孩子学琴不看棍棒看天赋

论在国际上的知名度,他可以比肩郎朗、李云迪,但在国内,知道他的人并不多。

他在父亲严厉管教下学琴长大,曾因学琴挨打,却认为学艺道路上,家长的强迫不可避免。他与伦敦爱乐乐团等大牌乐团合作,不演出的时候,他只是武汉音乐学院里的一名普通钢琴教师。

2012年1月2日,伦敦爱乐乐团2012中国巡演武汉音乐会,将在琴台音乐厅上演。钢琴家徐洪受邀担任钢琴演奏。昨日他接受本报记者采访时表示,自己从未和郎朗、李云迪比较,“但如果说他们所有的曲目都比我强,那是不可能的。”

“学琴要看有没有天赋”

面对钢琴,徐洪其实有点矛盾。

比很多孩子起步要早,徐洪3岁就触摸琴键,现在回想,他笑言这并非学琴的合适年龄,但对这种从幼年就开始的训练又很感激,“从小伴着音乐长大,对声音会更加敏感。”

和许多琴童一样,徐洪没少挨父亲的打,“有次不愿意学琴,被爸爸打破头。”对于“不打不成器”这句话,徐洪也挺矛盾:“我不赞成通过打来让孩子学琴,但练琴过程确实很枯燥,分心、偷懒、挨打,不可避免。”

当下学琴正是热门,对那些望子成龙心切的家长,徐洪建议:“一定要看孩子有没有音乐天赋,否则打也没有用。”

“没有人能弹好所有曲子”

同为“80后”,同为国际大奖获得者,徐洪在国际上的知名度并不逊色于郎朗、李云迪,但在国内却没有后两者知名。此前接受采访时,徐洪很淡定地表示,成名需要一步一步来,而昨日他更添一份自信:“没有哪个钢琴家能弹好所有曲目,如果说谁的每一首曲子都比我好,那是不可能的。”

此次能与伦敦爱乐乐团合作,徐洪说前后经历了3年。虽然在国际大赛上获奖,但这并非顶级乐团选乐手的标准,“他们更需要成熟的乐手。”这并非徐洪第一次“本土作战”,但他仍笑言压力很大:“台下都是老师、朋友和学生,我代表的不仅是我自己。”

本可以通过与各大乐团合作登上更多舞台,徐洪为何选择在学校教书?他淡然一笑说,这并不影响自己的事业,“弹琴的时候,我完全是为自己表演;但教学生的时候,我全心全意为了别人。我感到我在影响着另外一个人,挺有成就感的。”

孩子学琴天赋比棍棒更重要

孩子学琴,坚持不下来的时候,家长难免心急,甚至棍棒教育。但家长是否知道,孩子的天赋以及兴趣更能让孩子走上成功之路。

论在国际上的知名度,他可以比肩郎朗、李云迪,但在国内,知道他的人并不多。

他在父亲严厉管教下学琴长大,曾因学琴挨打,却认为学艺道路上,家长的强迫不可避免。

他与伦敦爱乐乐团等大牌乐团合作,不演出的时候,他只是武汉音乐学院里的一名普通钢琴教师。

2012年1月2日,伦敦爱乐乐团2012中国巡演武汉音乐会,将在琴台音乐厅上演。钢琴家徐洪受邀担任钢琴演奏。昨日他接受本报记者采访时表示,自己从未和郎朗、李云迪比较,“但如果说他们所有的曲目都比我强,那是不可能的。”

“学琴要看有没有天赋”

面对钢琴,徐洪其实有点矛盾。

比很多孩子起步要早,徐洪3岁就触摸琴键,现在回想,他笑言这并非学琴的合适年龄,但对这种从幼年就开始的训练又很感激,“从小伴着音乐长大,对声音会更加敏感。”和许多琴童一样,徐洪没少挨父亲的打,“有次不愿意学琴,被爸爸打破头。”对于“不打不成器”这句话,徐洪也挺矛盾:“我不赞成通过打来让孩子学琴,但练琴过程确实很枯燥,分心、偷懒、挨打,不可避免。”

当下学琴正是热门,对那些望子成龙心切的家长,徐洪建议:“一定要看孩子有没有音乐天赋,否则打也没有用。”

“没有人能弹好所有曲子”

同为“80后”,同为国际大奖获得者,徐洪在国际上的知名度并不逊色于郎朗、李云迪,但在国内却没有后两者知名。此前接受采访时,徐洪很淡定地表示,成名需要一步一步来,而昨日他更添一份自信:“没有哪个钢琴家能弹好所有曲目,如果说谁的每一首曲子都比我好,那是不可能的。”

此次能与伦敦爱乐乐团合作,徐洪说前后经历了3年。虽然在国际大赛上获奖,但这并非顶级乐团选乐手的标准,“他们更需要成熟的乐手。”这并非徐洪第一次“本土作战”,但他仍笑言压力很大:“台下都是老师、朋友和学生,我代表的不仅是我自己。”

本可以通过与各大乐团合作登上更多舞台,徐洪为何选择在学校教书?他淡然一笑说,这并不影响自己的事业,“弹琴的时候,我完全是为自己表演;但教学生的时候,我全心全意为了别人。我感到我在影响着另外一个人,挺有成就感的。”

看手指预知孩子学习天赋

据英国一项最新研究发现,父母若想预测孩子们将来英语和数学方面的考试成绩,有一个最为简单的方法,即看一看他们的手指长短。心理学家称,无名指长的孩子计算能力突出的可能性更大,而食指长的孩子则更善于读写。

原理性激素&手指长度

科学家认为,这一趋势是孩子在子宫时暴露给睾丸激素和雌激素的水平所致。性激素一般负责大脑发育和手指长度。领导此项研究的巴思大学教授布洛斯南表示:“睾丸激素据称可以促进某个大脑区域的发育,而这个区域通常与空间思维和计算能力相联系。雌激素被认为可促进与口头表达能力有关的大脑区域的发育。令人颇感兴趣的是,这些激素还在我们食指和无名指的长度方面拥有发言权。我们可以对比食指和无名指的长度,用以衡量胎儿在子宫中暴露给上述两种激素的水平。

测算喜好英语or擅长数学

在研究中,科学家通过75个7岁儿童的手掌影印,测算他们的手指长度。每个孩子都会被测量右手食指和无名指的长短。接着,研究人员用食指长度除以无名指长度,得出每个孩子的“手指率”(digitratio)。成年女性的手指率通常为1,意即食指和无名指长度相同。男性平均手指率偏低,为0.98,因为他们的无名指通常长于食指,也就是说,他们在子宫时暴露在睾丸激素的水平更高。

利用孩子们在英语和算术测试“关键阶段”的得分,研究人员对研究组(他们均是巴思大学附属幼儿园学生)的测量数据和他们在班级的学习成绩进行了比较。

结果发现,手指率低——无名指长以及出生前暴露在睾丸激素的水平更高的儿童,更有可能精于数学而非英语;而手指率高——无名指短以及出生前暴露在雌激素的水平更高的儿童,则呈现截然相反的结果,他们更有可能精于英语而非数学。

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