【妈妈网特稿】在中国传统教育的影响下，很多爸妈都认同“棒下出孝子”，认为孩子不对的时候，打是一种让孩子切身体验的教育。不过，过度打骂可能会给孩子造成心理上的影响，下面一起来看看吧!
打孩子，你选择“传统”还是“人性”?
中国古代主张对孩子要严教，“黄荆棍下出好人”、“不打不成才”、“家严出孝子”这类至理名言仍旧活跃在国人的潜意识中。当然，从人性的角度，打孩子毕竟是非人性的。现代社会越来越重视孩子的个性的独立与自由的决策能力，社会的价值取向不再重视你是否是好人，是否是温良恭俭让的人，而是看你是否有能力，是否有竞争力和创造力。打孩子可能会让孩子变成好人，变成听话的人，甚至是愿意好好学习的人，但不能打出有创造力的人。过度的打骂反会损伤他成长的动力，挫败他的信心并淹没他天赋的创造力。
打孩子正确与否
打孩子行为侧面反映父母修养高低
教育孩子并没有公认的一定之规，这要看家庭传承的文化与习惯，当下的社会风气，父母自身的修养，孩子的个性与家庭亲密度等等。从统计学来看，在父母文化不高、经济状况不良环境中长大的孩子，挨打要多一些，因为父母的嘴不太善于说理，手就自动来帮忙。父母文化高、经济状况好的环境中长大的孩子，挨打要少一些，被管束和教育的程度却要高得多。他们父母的智商一般都比较高，能想出很多有效的办法来制服淘气包。从心理学角度来看，打其实提示一种关系的亲密性，中国历来有“打是爱”之说。
亲情融洽的家庭，父母对孩子的态度反而随意一些，有时也会有敲敲打打或批评得过火，孩子不会计较，也明白父母的用心。亲情不融洽的家庭，敲打孩子或批评过火可能引发逆反，得不偿失。严重时，甚至产生家庭内的敌意，父母与子女形同陌路。能不能打孩子，要看你和孩子关系铁不铁，常识中“亲妈打得，后娘打不得”就是这个道理。
打孩子从小挫伤孩子自尊
在临床咨询中，的确有不少的成人把一生的不快、不幸福归结于父母的粗暴态度，使他从小就没有尊严与自信心，这样的事要两说。许多人成年后不愿意接受现实，以为如果小时候父母不如何如何，自己现在就会怎样。其实，这是一种对责任的逃避。持这种想法的人，甘愿扮演一个社会的弱者，沉浸在对过去事物的抱怨中，以“我无能为力”来放弃他该有的努力。
打骂教育的危害
家庭暴力摧残宝宝未来
另一种情况就是家庭暴力，父母有性格的问题，或酗酒，或婚姻危机，或社会失意，拿孩子当出气筒。这种打一般比较凶，有皮肤的损伤，严重时可能还会有躯体器官的损伤。生活在这样的家庭里，孩子的身心都会遗留很大的创伤，使孩子的灵魂扭曲，成年后两极分化，要不怯弱胆小，要不就胡作非为。西方社会非常重视父母对孩子的虐待行为，其中包括性虐待，躯体虐待(体罚、忽视)，精神虐待(骂、指责、冷漠)。专门有个儿童权益保障委员会来督促父母行使好监护权，如有证实的虐待行为，可能会取消父母对子女的监护资格。
对孩子冷漠不亚于“打骂教育”的危害
绝对地不打骂孩子是不是就对呢?其实不然，对孩子冷漠与忽视比打骂还要伤人。在我们的临床中，有两种疾病与童年遭受父母冷落忽视，甚至遗弃有关。一是边缘性人格，这样的人在亲密关系中有一种强烈的不确定感，不安全感，缺乏自我边界，内心非常苦痛。另一类是创伤后适应障碍(PTSD)，童年长期处在被忽视与否定的环境 ，人格退缩，依赖，常有分离样情感色彩与躯体障碍。所以，能不能打孩子，该不该打孩子，不能很简单地用YES或NO来回答，我们需要引入新的观察系统。那就是要看打这个行为对解决某个问题是否有效，有效则“响鼓不用重锤”，孩子后来会感激你。没效势必“矫枉过正”，打会打出更大的麻烦。
有些孩子是不能挨打的：
1、孩子已经受到很大的挫折和委屈，孩子承受压力的能力有限，雪上加霜的事千万别干。
2、青春期前后的女孩子不能打，女孩需要更强的自尊心，她们长成后遇到的社会压力会比男孩子大。女孩被打容易形成一种受虐倾向，以为打是一种被爱和被关怀，结果会无意识地鼓励丈夫的暴力。
不能挨打的孩子
3、打后还要让孩子自我检讨的事不要做，孩子被打以后相当一段时间一般都很窝火，可以让孩子表达他的不满，让他有个心理的缓冲。这个时候强迫他认错，等于逼迫他撒谎做假，加重他的心理创伤。
4、过于内向的孩子，这种孩子天性敏感，处理应激能力有限，什么事都掖在心里，外表看不出来，打会加重孩子的压抑。
5、父母与孩子的关系不好，越打越疏远，越打越逆反，这种无效行为宁可不做。
6、属于孩子自己的事情不要打，如爱好、社交、友情，尊重孩子的权利，可以培养孩子的自信。
提醒：打不要真打，打只是一种策略，对孩子起到威慑的作用也就够了。
棍棒下出天才？6类孩子打不得
打孩子，你选择“传统”还是“人性”?
中国古代主张对孩子要严教，“黄荆棍下出好人”、“不打不成才”、“家严出孝子”这类至理名言仍旧活跃在国人的潜意识中。当然，从人性的角度，打孩子毕竟是非人性的。现代社会越来越重视孩子的个性的独立与自由的决策能力，社会的价值取向不再重视你是否是好人，是否是温良恭俭让的人，而是看你是否有能力，是否有竞争力和创造力。打孩子可能会让孩子变成好人，变成听话的人，甚至是愿意好好学习的人，但不能打出有创造力的人。过度的打骂反会损伤他成长的动力，挫败他的信心并淹没他天赋的创造力。教育孩子靠“打”可以吗？
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打孩子正确与否打孩子行为侧面反映父母修养高低教育孩子并没有公认的一定之规，这要看家庭传承的文化与习惯，当下的社会风气，父母自身的修养，孩子的个性与家庭亲密度等等。从统计学来看，在父母文化不高、经济状况不良环境中长大的孩子，挨打要多一些，因为父母的嘴不太善于说理，手就自动来帮忙。父母文化高、经济状况好的环境中长大的孩子，挨打要少一些，被管束和教育的程度却要高得多。他们父母的智商一般都比较高，能想出很多有效的办法来制服淘气包。从心理学角度来看，打其实提示一种关系的亲密性，中国历来有“打是爱”之说。亲情融洽的家庭，父母对孩子的态度反而随意一些，有时也会有敲敲打打或批评得过火，孩子不会计较，也明白父母的用心。亲情不融洽的家庭，敲打孩子或批评过火可能引发逆反，得不偿失。严重时，甚至产生家庭内的敌意，父母与子女形同陌路。能不能打孩子，要看你和孩子关系铁不铁，常识中“亲妈打得，后娘打不得”就是这个道理。打孩子从小挫伤孩子自尊在临床咨询中，的确有不少的成人把一生的不快、不幸福归结于父母的粗暴态度，使他从小就没有尊严与自信心，这样的事要两说。许多人成年后不愿意接受现实，以为如果小时候父母不如何如何，自己现在就会怎样。其实，这是一种对责任的逃避。持这种想法的人，甘愿扮演一个社会的弱者，沉浸在对过去事物的抱怨中，以“我无能为力”来放弃他该有的努力。打骂教育的危害家庭暴力摧残宝宝未来另一种情况就是家庭暴力，父母有性格的问题，或酗酒，或婚姻危机，或社会失意，拿孩子当出气筒。这种打一般比较凶，有皮肤的损伤，严重时可能还会有躯体器官的损伤。生活在这样的家庭里，孩子的身心都会遗留很大的创伤，使孩子的灵魂扭曲，成年后两极分化，要不怯弱胆小，要不就胡作非为。西方社会非常重视父母对孩子的虐待行为，其中包括性虐待，躯体虐待(体罚、忽视)，精神虐待(骂、指责、冷漠)。专门有个儿童权益保障委员会来督促父母行使好监护权，如有证实的虐待行为，可能会取消父母对子女的监护资格。对孩子冷漠不亚于“打骂教育”的危害绝对地不打骂孩子是不是就对呢?其实不然，对孩子冷漠与忽视比打骂还要伤人。在我们的临床中，有两种疾病与童年遭受父母冷落忽视，甚至遗弃有关。一是边缘性人格，这样的人在亲密关系中有一种强烈的不确定感，不安全感，缺乏自我边界，内心非常苦痛。另一类是创伤后适应障碍(PTSD)，童年长期处在被忽视与否定的环境中，人格退缩，依赖，常有分离样情感色彩与躯体障碍。所以，能不能打孩子，该 该打孩子，不能很简单地用YES或NO来回答，我们需要引入新的观察系统。那就是要看打这个行为对解决某个问题是否有效，有效则“响鼓不用重锤”，孩子后来会感激你。没效势必“矫枉过正”，打会打出更大的麻烦。有些孩子是不能挨打的：1、孩子已经受到很大的挫折和委屈，孩子承受压力的能力有限，雪上加霜的事千万别干。2、青春期前后的女孩子不能打，女孩需要更强的自尊心，她们长成后遇到的社会压力会比男孩子大。女孩被打容易形成一种受虐倾向，以为打是一种被爱和被关怀，结果会无意识地鼓励丈夫的暴力。不能挨打的孩子3、打后还要让孩子自我检讨的事不要做，孩子被打以后相当一段时间一般都很窝火，可以让孩子表达他的不满，让他有个心理的缓冲。这个时候强迫他认错，等于逼迫他撒谎做假，加重他的心理创伤。4、过于内向的孩子，这种孩子天性敏感，处理应激能力有限，什么事都掖在心里，外表看不出来，打会加重孩子的压抑。5、父母与孩子的关系不好，越打越疏远，越打越逆反，这种无效行为宁可不做。6、属于孩子自己的事情不要打，如爱好、社交、友情，尊重孩子的权利，可以培养孩子的自信。提醒：打不要真打，打只是一种策略，对孩子起到威慑的作用也就够了。“棍棒教育”打不出孝子才子
“棍棒教育”打不出孝子才子
半年前，我写了博文《一首唐诗“杀死”了一个孩子》，上周博文中出现了一条最新评价，留言是这么写的：
“《一首唐诗‘杀死’一个孩子》的妈妈被判了，三年多。这是今早我在电台新闻上听到的消息。虽然判刑不是很重，但是这位妈妈从此要承受最少‘三痛’：丧女之痛、失去和谐家庭之痛、牢狱之痛！”
谢谢这位网友给我们来报信。由此又让我重新想了一遍“棍棒教育”存在的种种问题。“棍棒之下出孝子”这句传统中的至理名言现在读起来总觉得是父母的不是。因为是父母想造就某种模样的孩子，然后为了刻出这个心中的模样父母不惜向棍棒借力。其实，这样的父母在养育过程中心里也很苦，总感觉力不从心，无法把孩子变成邻居家的那个“天使”和学校里的“好学生”。等孩子到了青少年时代，两代人的关系则越来越不能通过学校和家庭来暂且维持一下了。那时，孩子开始把父母视为空气一样的无形，慢慢地让父母在他们年轻的心里死去！
曾经读到一个报道，记者采访了屡受家长“棍棒”向相的孩子。“你最大的愿望是什么？”孩子答：“希望自己快点长高长壮，可以对一直责打自己的父亲还以颜色。”所以孩子在考试时故意考砸，在家里故意捣乱，看着父母焦急生气就会产生快感。这是多么悲惨的一件事啊！这远比让我们的孩子没有“出息”要来的可怕得多！细细想想，这就是以上那位网友提到的“三痛”，而最后一痛的“牢狱之痛”，不一定要在牢狱之中才会感受那份痛。生养之后却得不到孩子挚爱的父母，其人生也会像是一座永远的牢狱，虽没有高墙阻隔，却时刻被儿女的人心淡漠所煎熬。
在美国加利福尼亚州圣迭戈市(SanDiego)举行过一次国际家庭教育会议，美国新罕布什尔大学的研究人员在会上公布了一下调查结果。
研究人员利用4年时间在全美范围内对2岁至9岁的孩子进行了抽样调查。在调查中，他们将被调查的孩子分成两个年龄组：甲组的年龄在2岁至4岁之间，人数为806人。乙组的年龄在5岁至9岁之间，人数为704人。研究人员先后分两次对这些孩子的智商进行测试，一次是在调查开始时，另一次是在4年之后。
结果发现，常挨打的孩子在智商测试中的成绩要低于不挨打的孩子，在2岁至4岁年龄组中，常挨打者的平均成绩比后者低5分。在5岁至9岁年龄组中，常挨打者的平均成绩比不挨打的孩子低2.8分。
负责这项调查的专家默里-施特劳斯说，许多人或许认为，“棍棒教育”会对孩子产生激励作用，但实际情况并非如此。他解释说，父母打孩子会给孩子造成身心创伤，会使孩子在遇到困难时产生心理压力，从而造成孩子表现欠佳，认知能力难以得到发挥。
在我看来，帮助孩子具有自由的精神、独立的思想和满满的自信心就等于帮助他们立起了人生的脊梁骨。成长是需要顽强的意志去学习和实践的，父母可以是引路人，而更多时候应该是陪伴者。如果父母更有意识地与孩子一起学习和成长，那么父母一定会发现比棍棒更有效的沟通方式是什么了。
试想，如果武力解决不了世界上的纷战，那么为什么武力可以让我们的孩子屈服于我们的意愿呢？兴许，武力的确可以让年幼的孩子暂且低头而做出改变，变成一个没有自我精神的人，一个少被尊重、以后也不懂尊重他人的强势“弱者”。
Jane的养育贴士：
*做孩子的朋友，陪伴他们成长，与他们一起快乐人生。
*放弃“棍棒教育”，棍棒只会打出逆子，打出强势“弱者”。学 习学习再学习，让自己成为与时具进的长者。
*与孩子多交流勤对话，找到他们的话题他们的兴趣，放下妈妈的“架子”，做一个欣赏孩子的妈妈，不做一个挑剔强势的妈妈。
*给孩子自由的空间，相信每个孩子都能自己长大成人，妈妈是来帮助孩子的，不是来管住孩子的。
*给予孩子信心。告诉孩子，你终有一点是他人不及的，所以只要发现你的长处，你就是最棒的自己。文/黄静洁
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