春节到来，家中人来人往都是客人，而走亲访友也是春节必备的节目之一，年轻的父母们不免忧愁，孩子还小，平时宠溺惯了，如果孩子当着客人的面或者去到别人家里大吵大闹的，父母们要如何化解这种尴尬的场面，又要如何与孩子们高效沟通呢？掌握以下3大方法、3大禁忌与5大沟通原则，让你巧妙处理尴尬场面，与孩子有效沟通。
一、巧用3大沟通方法，化解节日尴尬场面
巧用沟通方法
场景一：春节来临，家里面来了很多客人，也来了很多小朋友。妈妈把家里的糖果和玩具分给家里来的小客人，平时霸道惯的欣欣看了开始大吵大闹起来，不肯把糖果和玩具给别的小朋友们，妈妈大声训斥了几句，欣欣便哭起来了，让妈妈很是尴尬，而客人也感到难堪。
场景二：妈妈带着妞妞去别人家里做客，妈妈和朋友刚聊了一会，妞妞就闹着要回家，无论妈妈怎么哄，软硬兼施的，妞妞就是吵个不停，最后，妈妈也没办法和朋友好好聊天，只能尴尬收场。
沟通方法：
暗示法——家长可用严厉、不满的目光注视孩子，让他感到你是在责备他的行为；也可用轻柔的语言对他说：“客人来了，你这样大哭大叫多不好呀！这样做是对客人不礼貌的表现，客人也不会喜欢的。有什么不高兴的事，等客人走了以后再处理，是好孩子一定会听话的。”
冷处理——有些任性的孩子光靠父母的劝说是没用的，有时甚至会愈闹愈烈。这时我们不妨请其他人将孩子带走，或者让孩子到另一个房间去，让他安静地想一想，父母暂时可以不去理会他。如果是带着孩子一起去做客的，可以让一方家长带着出去转转，孩子可能是呆不住了。
事后教育——等客人走了，或回到家的时候，孩子情绪平静下来了，家长切莫忘了教育孩子，可以和孩子一起分析哭闹的原因，帮他解开心里的疙瘩，教育他要学会控制自己的情绪，并指出当着客人或去到人家家里大哭大叫是极不礼貌的。
二、节日亲子沟通禁忌，千万不能犯
亲子沟通禁忌
禁忌一：切忌当众打骂
孩子当着客人的面大哭大叫时，家长的责任是疏导而不是压制，不能见孩子发火了，自己反而比孩子的火气还大。动辄打骂孩子，不仅会使客人难堪，也显出了自己教育无能。
禁忌二：不要当众揭伤疤
节假日聚在一起的时候，很多家长们都喜欢把孩子的一些糗事作为笑料来谈，要知道，孩子虽然小，但是已经有了自尊心和面子，你在外人面前揭孩子伤疤，孩子自然感到羞愧没面子，难怪要大吵大闹了。
禁忌三：不要当众喝止
有些家长在家中来客时便让孩子停止他正在进行的非常喜爱的活动，其实，孩子有时候是出于爱表现，想要在外人面前炫耀一下，特别是有其他小朋友们在场的时候，家长们千万不能当众喝止，让孩子没面子，并且，孩子的心理没有得到满足，易出现哭闹现象。家长应尽量避免阻止孩子的游戏，可以让他和小朋友到另外的房间去玩。
三、高效亲子沟通谨记5大原则
高效亲子沟通原则
原则一：尊重孩子
孩子的年纪虽然小，但是也有自己的思想，孩子说话的时候，大人们要学会尊重孩子，让孩子表达自己的思想，尊重孩子的意见。只有充分的尊重孩子，了解孩子的想法，才能够打开亲子沟通的大门。
原则二：不能当众反驳
当我们与孩子发生冲突，不要当场反驳，要先认真听，顺着他的角度去理解，先让他说，最后把孩子给引导回来，如果我们发生冲突，沟通将马上停止。与孩子沟通要学会拐慢湾。
原则三：不能轻视孩子人格
孩子无论和我们谈了什么，不要看轻孩子的人格。比如孩子告诉我们她偷了同学的修正带，或者青春期的孩子告诉我们她非常非常喜欢男老师或者女老师。不要看轻孩子，认为孩子人格有问题，孩子是成长中人，犯错误在所难免。我们一定要接纳孩子信任孩子是好孩子。孩子相信我们，才能够听引导。这时孩子才能真正成长。
原则四：遵守与孩子的诺言
答应为孩子保守秘密就一定要做到，否则孩子感受不到为人父母的我们的真诚，从此孩子不在于我们诚心诚意沟通。我们经常扮演者两面人，孩子告诉我们一件非常重要的事让我们不要告诉”其他人“我们当面答应，可是我们转身回到卧室就告诉另一半。做人要守信用，这是我们的一种大修养。
原则五：给孩子留下私人空间
心灵需要一个独自休息的地方，孩子不想说的事，不要逼着孩子说，学会迂回学会渗透，逼着孩子说话，我们听到的也是假话。我们急功近利就想知道孩子的事情，美名其曰是关心时，已经背道而驰。
亲子沟通必备的3大技巧
孩子与父母亲之间的沟通交流问题总是让人头疼，父母常常会觉得自己根本理解不了孩子的想法，孩子也会觉得父母思想落后了。这样就产生的代沟。那么父母与孩子之间怎么消除代沟呢？
沟通的绝招
学会听孩子说
看待事物的时候，家长多从孩子的角度去考虑，和孩子的思想保持一种同步，更重要的是，随着孩子的成长，要调整自己的步调，避免在和孩子一起看问题时，因角度不一致，而发生不必要的冲突。
讲一个经典的小故事：在美国有一个大牌的节目主持人，他主持一档和孩子交流的话题节目，有一天，他问一个孩子：“假设你正驾驶着一架飞机飞行，飞机上满载着乘客，但是飞机突然没油了，你怎么办?”孩子不假思索地说：“我第一个跳伞。”
这时，台下的观众哄堂大笑，他们没想到，孩子会这么鬼头，遇到问题的时候，居然想到自己逃命。等台下观众笑完了，主持人接着问：“然后呢?”孩子说：“赶紧去取煤油，然后去救他们。”这时候台下变得鸦雀无声了。所有的人都没有想到，在孩子单纯、幼稚的想法里，居然有这么善良而且博爱的心。
主持人可贵在哪里?可贵在能把孩子说的话听完，正因为他把孩子的话听完了，他才能真实地、完整地了解孩子的想法。所以说，倾听的根本是什么，是忘我。有时候，家长太把自己的想法放在心上，就很难听到孩子真实的声音。
父母与孩子之间怎么消除代沟
还有一个孩子，在路边蹲着看蚂蚁，这时候有个成年人过来，问他：“孩子你在做什么?”这个孩子说：“我在听蚂蚁唱歌啊!”成年人非常地奇怪问：“蚂蚁怎么会唱歌呢?”孩子说：“你又没有蹲下来，你怎么知道蚂蚁不会唱歌呢?”
由此可见，家长只有蹲下来，站在孩子的角度，才能真正听到孩子的想法。
而现实生活中，大部分家长都很忙，根本没时间“蹲下来”跟孩子沟通，或者没机会把孩子的话听完。但是，家长还抱怨说“孩子不愿意理我”，或者“一听我说就烦”。改变这种状况的前提，就是做一个会听孩子说话的家长。
其实，有一个非常简单的技巧，不妨把和孩子沟通的时间放到每天晚上孩子临睡觉之前。
这其中包含着科学解释，孩子临睡觉之前，他的戒心是最低的，也就是说他放松了“警惕”。这个时候，家长到他床边坐一会儿，先给他掖掖被子，再慢慢地和他谈一些他感兴趣的话题，只需要一点儿引导，孩子肯定会滔滔不绝地跟你讲。
沟通的前期准备
给孩子一种被尊重的感觉
了解孩子的喜好，才能走近他，走近他才能鼓励他，鼓励他才能与他沟通，才能实现更好的亲子关系。
好多家长都在苦恼，孩子越大越难以了解。这其实非常正常，每个家长都会经历。
家长通常会把孩子的成长看做是一种状态，其实不然，孩子成长是一门科学。比如，家长们常常抱怨说：“我们家孩子写字速度非常慢，做事总是慢吞吞的，说他还不听。”但究竟是什么原因呢?许多家长都说不出个一二三。其实，在孩子小时候，如果父母没有注意培养他手的抓握能力，拆装的玩具少，那么孩子手部的精细肌肉就不发达，做起动作来肯定要受到影响，这是许多父母都不太清楚的。
再比如，到了青春期，是父母最看不懂孩子的一个时期，这个时期的孩子，一回家，总是习惯关上自己的房门。其实，关上房门并不意味着孩子有什么不可告人的秘密，只是他会觉得安全，这就是青春期的特点。但是，父母不知道这个特点，一味高压或过度监管，会适得 反。
给孩子一种被尊重的感觉
如何做了解自己孩子的父母
第一要储备知识。家长不仅是去听教育讲座，或看一些亲子方面的书籍，还要多方面的涉猎知识，一定程度来讲，知识储备量越多，意味着对孩子的吸引力越大。
在一个四年级的班里，有一个孩子，非常调皮，令每个老师都头痛。后来，品德课换了个新老师，也许这个调皮的孩子觉得新鲜，上课表现得非常好，快下课的时候，老师在全班表扬了这个孩子。然后，老师问他：“你最希望得到的奖励是什么?”这个孩子说：“打《魔兽》。”老师紧接着问：“你喜欢用人族还是兽族。”孩子当时就惊呆了，因为他没有想到，他的回答非但没受到老师的指责，反而会引起老师和他的共鸣。
下课了，这个孩子又到办公室对新老师说：“老师你真好。”四年级的一个男孩子能说出这几个字，非常不容易，而老师是从哪里学来的呢?是从自己的儿子那里学到的。所以，从孩子身上学到的知识，用于孩子，才能真正走进他的心里。
第二，要尊重孩子。现在的教育观念，最重要的一点就是尊重，因为没有尊重就没有爱。尊重是基础，也是前提，而父母对孩子的尊重尤为重要。
有一天晚上，一个二年级的小男孩，可能是玩累了，夜里尿床了，第二天早晨，悄悄把事情跟他妈妈说了，结果妈妈在和老师交谈的时候，很随意地就把这件事情说了出去。孩子知道以后，非常生气，妈妈从来没有见过孩子发那么大的脾气。
原因何在?因为孩子感到他没有被妈妈尊重。很多父母自认为对孩子非常了解，其实都是片面的。在粗浅的了解中，又往往忽略了最为重要的一个核心问题——尊重。没有尊重，就不会实现很好的沟通。
比如青春期孩子的家长，大多数有翻看孩子日记、短信甚至QQ聊天记录的习惯。也许出发点是好的，希望通过种种迹象来了解孩子的想法和困惑。其实不然，这种行为给家长和孩子之间造成了一个无形的屏障，——孩子缺少了一种被尊重的感觉，而家长呢，会成为孩子眼里被鄙视的对象，矛盾就出现了。
小编总结：如果孩子处在青春期，父母会觉得自己与孩子之间距离越来越远，这时候父母其实更要懂得尊重孩子个人的隐私和想法。这样孩子才会愿意主动与父母谈起自己内心的想法。
EIAG亲子沟通法让父母更好理解宝贝
传统的亲子沟通方式，往往用“说教”、“拯救”、“过多解释”等方法，把成年人的想法强加到宝贝身上。而宝贝不可能理解大人的意图，这样会使父母觉得费力不讨好，虽然自己一切都是为了宝贝，但是宝贝并不领情，反而在家长的压制下，丧失了基本的自信和探索世界的勇气。
在这个时候，你可以试着用EIAG沟通方法来跟宝贝交流。EIAG是美国心理专家推崇的一种亲子沟通方式，E指的是经验（experience），I指的是确认（Identification），A指的是分析（Analysis），G指的是总结（Generalization）。这种教育方法其实就是帮助宝贝探索和回答3个问题：是什么？为什么？怎么做？
1，经验：
让宝贝对在生活中获得的各种经验，无论是积极的，还是消极的，都保持敏感。
2，确认：
明确某一特殊事件中重要的因素和结果，引导宝贝思考这样一些问题一一发生了什么事？你看到了什么？你的感受如何？什么是最重要的东西？
3，分忻：
弄明白为什么事件中有些因素重要而另一些不重要。思考为什么你认为那个东西很重要？你认为这是怎么回事？因为直接问宝贝“为什么”这一类的问题可能太有威胁性。可以用一些相对委婉的方法来引导宝贝思考，比如“什么事情让你得到这样的感受啊？你打算怎么办啊？”
4，总结：
发现事物的规律和原则，以便在下次遇到相似的情景时采用。引导宝贝思考这样一些问题一一你怎么在将来运用这次的经验？下次如果你要想得到同样的结果你至少应该怎么做？下次你要想避免类似的结果你应该有什么不同？
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