1.心理环境很重要
良好的心理环境是宝宝探索活动的推动力，是宝宝快乐游戏的保护伞。在宽松民主的家庭氛围中，宝宝更敢于表达自己的想法，敢于自由游戏，敢于大胆尝试，敢于创新。
宝宝是最善于模仿的，家长的一言一行、一举一动都会对宝宝起到潜移默化的作用。如果爸爸妈妈能保有游戏的心态，相信宝宝也可以全身心地投入到游戏中，在其乐无穷的游戏中快乐地成长。
2.亲子游戏乐陶陶
爸爸妈妈和宝宝共同进行的亲子游戏不仅可以开发宝宝的潜能，还是培养亲子感情的重要方式。但是很多年轻的爸爸妈妈都会感慨：“每天工作这么忙，哪有时间陪宝宝游戏啊！”其实，生活里有宝宝最基础、最必要、最感兴趣的知识，同时生活中的游戏可以有效利用家长与宝宝接触的零星时间，即使只是一两分钟，也可以成就一个有趣的游戏，使宝宝在快乐中增长知识，获得能力的发展，让日常生活也能放出绚烂的教育色彩。
比如妈妈在帮宝宝穿衣服时，可以把裤腿当山洞，让宝宝双腿钻山洞；可以把鞋子当小船，让宝宝双脚乘小船等等。这样的快乐穿衣过程就是好玩的游戏，不仅可以愉悦宝宝的心情，还可以激发宝宝对生活自理活动的兴趣。
3.独立游戏来创造
父母和宝宝共同进行的亲子游戏固然很重要，但如果总是不让宝宝独立游戏，也会影响其个性发展，养成宝宝的依赖性，因此爸爸妈妈除了保证每天都能和宝宝共同进行亲子游戏之外，还可以适当为宝宝创造独立游戏的机会，让宝宝渐渐养成独自游戏的习惯。
在培养宝宝独自游戏时，切不可心急，一定要循序渐进。爸爸妈妈在亲子游戏时要注意观察宝宝喜欢哪种游戏，喜欢什么时间玩，然后据此有针对性地为宝宝安排独自游戏的时间和内容。刚开始时大人可以在旁边观察，当宝宝出现不耐烦或焦躁的情绪时及时给予必要的支持和帮助，但在宝宝玩得投入的时候不要随便介入。
怎样为孩子选择适合的椅子
多数孩子的驼背是因为学习时坐得不舒服导致的，椅子太低，只能伸着脖子，椅子太高，则要弯着腰。只有身体、桌子、椅子，三者搭配合理，孩子的腰板才能笔直。
怎样为孩子选择适合的椅子
通常来说，小学生桌椅的规格一般是桌子高63厘米，而椅子就要选到32厘米的，这样更适合孩子身材的比例，对于大多数小学生来说，这样高度的椅子坐上去更舒服。在孩子上初中后，椅子和桌子都要相对提高5~10厘米。
椅子的靠背也很重要，很多家里在选择椅子的时候愿意选择靠背比较松软的，这样在上面荡来荡去似乎很舒服，他们让孩子也坐这样的椅子;也有的家里为了美观，选一些直靠背的椅子，这些椅子的椅背设计并不适合于学习。椅子的靠背最好符合孩子的脊柱生理曲线，上端有一点点后仰的。
摇晃的软背椅子增加了孩子腰部受损的危险，直直的椅背则会让孩子感觉很不舒服，从而向前佝偻。和生理曲线相吻合就好了很多，孩子在看电脑屏幕或者看书的时候，只要靠着椅背，就一定会抬头挺胸。
椅子的扶手也很重要，椅子的扶手一定要固定，手臂支撑在上面的时候弯曲度略大于90度，这样能让坐姿更加完善。
太滑的椅子同样不能买，一些塑料材质和喷漆面的椅子看上去都很美观，但是由于太滑，缺少起码的稳定性，孩子坐在上面什么姿势都可能出现。最好的材料是实木和布料的表面，坐在上面姿势相对固定。
符合上面几个条件的，才是不会让孩子在学习中弯腰的好椅子，在选购的时候可以进行参照。家长还要善于观察孩子的坐姿，随着他年龄的增大，桌椅也要进行相对的变换。对于已经有驼背情况的孩子，可以选择一些坐姿矫正椅，在学生学习的时候，起到强制纠正的作用，保证孩子挺拔的成长。
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怎样为孩子选合适的书籍
绘本。绘本利用精炼简短的文字和插图讲故事，具有很高的文学性和艺术性。其内容或是孩子日常生活的一部分；或是颠覆我们对一些事物的刻板印象，风趣幽默；或是充满温情和爱心，让孩子情感更丰富。对于没有阅读经验的孩子来说，读绘本是让他们爱上阅读的好方法。
科普百科。科普读物用简洁生动的文字讲解奇妙的科学知识，可以扩大孩子的视野和知识面，有利于激发他们的探索欲和想象力。阅读这类读物，要边玩边学，与户外活动、游戏、小实验相结合，这样就能给孩子一个感觉——科学是好玩的、有趣的。
历史典籍。多阅读历史故事、英雄传记等作品，对塑造孩子坚毅、勇敢、胸怀开阔、富于责任感的精神尤为必要。对识字不多的孩子来说，阅读这类书的最好形式就是大人读、孩子听。
经典童话。经典童话是几千年古老智慧的积累，人物和情节都具有象征意义。不要告诉孩子故事在讲什么道理，也不要告诉孩子故事的意义是什么，讲给孩子听，让他们自己理解才最好。
游记历险。孩子越大越想脱离大人的束缚，自己独立，这时可以让他们读些“历险”类故事。历险类故事既可以满足他们的好奇心和探索欲望，也能让他们体验惊险刺激的感觉，有助于培养其独立性和主动性。
侦探小说。好奇是孩子的本性，他们对未知事物、对世界都有着强烈的探索欲望。侦探小说故事性强，悬念迭起，情节集中，无疑切中了孩子的兴趣点。侦探小说讲究逻辑推理，能很好地锻炼孩子的思维能力。
育儿专家指出，男孩和女孩往往表现出不同的阅读趣味。男孩大多对对抗、力量的感受比较强，更喜欢历险类、侦探类、战争类等作品。科普类、奇幻类作品符合男孩热衷户外活动、善于理性思辨的性格特点，也颇受男孩欢迎。而女孩情感更细腻，更喜欢童话、温情故事、校园小说等作品。
然而无论是男孩还是女孩，将来都应该成长为情感丰富、理性独立的人。男孩一味果敢、坚强，往往缺少关爱体贴别人的情感；女孩过于追求诗意、温柔，不注意培养理性和思辨力，则很难实现精神上的独立。所以，也应该给男孩读一些情感细腻的作品，比如童话、温情故事等。女孩也必须读一些人文、历史、科学甚至培养思辨能力的书。最后要注意的是，每个孩子都不同，家长应该尊重孩子的个性特点，制订更适合其发展的个性化阅读方案。
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