暑假来了，这是孩子们期盼已久的自由生活。榕城不少学生早已按捺不住提前制订了“玩一夏”的计划，而不少家长们却陷入深深的苦恼中：如何让孩子度过一个快乐而又有意义的暑假？是给孩子报个兴趣班？还是带孩子去乡下体验生活……
近日，记者随机采访了一些家长和中小学老师发现，就往年孩子和家长在暑假怎么过存在的一些误区作了分析，并针对今年暑假怎么过提出了建议。
误区1
暑假就是给孩子玩的建议：孩子每天学习不少于两小时
在采访时部分家长表示，孩子在学校里辛苦了一个学期，趁暑假应该好好放松一下，多玩两天无所谓，开学前一周把心收回来就行。而且有的家长本身工作较忙，没时间管孩子，干脆对他们放任自流，只要不闯祸就行。家长这样的观念容易让孩子误以为暑假可肆无忌惮地玩乐。如一些孩子就整天沉迷于电脑游戏或以电视为伴，导致暑假作业不写等。
“暑假是该放松，但要张弛有度。”鼓一小一位老师在接受采访时表示，家长最好和孩子约定每天玩和学习的时间，这位老师建议孩子每天学习的时间不少于两个小时，起码保证暑假作业能在开学前按时完成。如果孩子愿意把暑假作业提前一段时间做完，剩余假期可适时减少为每天学习一个小时，学习内容也可丰富点，比如阅读一些课外读物、预习下学期的功课。
误区2
制订了计划，忽略了执行建议：加强对孩子计划完成的监督
每到暑假，一些家长常见的做法是让孩子制订一份学习计划，规定每天几点到几点做暑假作业，几点到几点看电视等，孩子自己签字保证。虽然计划制订得很详细，但有的家长由于工作忙，很少监督孩子的计划完成得怎么样；有的家长则只是每天口头问问孩子作业完成没有，没有实质性的检查。由于孩子的自制力较差，缺乏家长的监督，很容易只顾着玩，对学习计划执行不到位。
福州十八中吕卫平老师建议家长，家长应该和孩子一起制订计划，以此来培养孩子养成制订一周学习安排的习惯。
“要有制订计划的好习惯，可以列短期计划，也可以列长期计划。学习计划最好在家长的建议下让孩子自己制订，家长监督执行。”计划实施期间，家长要做好监督，每天或隔两天检查一次孩子是否完成计划，如果提前完成，可适当给予口头或物质奖励；如果没完成，当天即监督孩子补上，不要养成“拖”的习惯。
误区3
孩子呆在家里最安全建议：让孩子多参加社会实践
暑假里，大多数家长需要上班，一些家长担心孩子独自出去玩，可能出现安全问题或跟一些社会青年学坏，索性将孩子关在家里。中华家庭教育研究院福建服务中心首席专家林高龙表示，暑期时间比较长，如果没有给孩子合理安排，很多孩子在家里看电视、上网、玩游戏。虽然好像不出门远离了一些“身体上”的安全隐患，但是不经意间又增加了“心理上”的安全隐患。
林高龙建议，在确保安全的前提下，可以适当让孩子参与一些群体性活动，比如夏令营、兴趣班等等。此外，可以让孩子参加一些诸如志愿者活动之类的社会实践，如为社区做环保小宣传员、看望孤残儿童等。家长也可创造条件让孩子体验生活，比如和农村孩子对换家庭，或陪孩子去乡下的亲戚朋友家转转，或陪孩子做一次长途旅行等。
误区4
给孩子多报几个兴趣班建议：报班要适度，安全因素要考虑
部分家长把暑假当作是孩子补习功课的好机会，也不管孩子同意与否，一下就给孩子报了几个文化课方面的兴趣班。而一 家长可能出于攀比的心理，看见身边的家长报了那么多兴趣班，生怕自己的孩子落后，也跟风报了很多兴趣班。
对此，林高龙表示，家长要尽量避免把暑期变成孩子的“第三学期”，孩子的学习一定要张弛有度，如果在暑期让孩子不断地上各种补习班，而没有让孩子得到有效的休整，部分孩子很容易慢慢产生学习疲劳。
福州培训业内人士也建议家长，要根据孩子的意愿报兴趣班，不要一味包办，否则孩子不愿意学，学习效果也不好。报兴趣班内容方面，可报一门孩子平时较为薄弱的文化课，如果孩子学有余力，自己也愿意多学点知识，可多报几门，其余的还是以孩子感兴趣的休闲运动方面的内容为主，比如舞蹈、游泳等。上兴趣班的时间以一期(20天左右)为准，时间长了孩子的兴趣度会降低。
此外，家长在给孩子报兴趣班时，也要注意观察孩子学习的环境是否有空调或电扇等设备，周边环境是否容易发生危险情况，出入兴趣班的道路是否安全，班级人数是否过多，教学是否有效果等问题。
孩子的暑假到底应该怎么过好呢？
暑假开始了，十几年前的暑假对孩子们来说是乐不思蜀，可是现在的暑假俨然成为了“第三个学期”。在家长望子成龙望女成凤的心态下，暑假变成了“苦味书屋”，大多数孩子的暑假被大人们无情地“绑架”，暑假失去了原本的味道，是孩子的悲哀还是我们教育的悲剧？
前几天一个微博触动了我们的神经：美国小学生暑假要做的100件事，包括“开睡衣晚会、去野营、去远航、去探索基地、去旅行、去拜访别人、去图书馆、烤饼干、带着微笑做家务……。”暂且不追究这条微博的真假，单是众多的转发和评论就足以让我们拷问自己“我们的孩子在忙啥？”答案无外乎培训班、补习班、学习班、兴趣班。但大多数学生从这些课堂上体会不到学习的乐趣，更多的是掌握应试技巧、标准答案和牢记要点……相信这样的暑假让孩子身心俱疲，有的一天要赶好几堂课，也让家长不胜其累，一边批评现实教育的弊端，一边无奈地四处打探哪家培训班好。
笔者相信很多人都清楚这样一个事实：僵化而功利的教育对孩子综合素质的提高没有多少益处，但是迫于现实，不管自愿还是不得已，一些人只好选择“喜欢”这么做，孩子们的暑假“被剥削”也就顺理成章了。如何破解“暑假怪圈”，除了家长的观念要改变，政府也应该提供支持和平台，比如免费开放图书馆、博物馆、科技馆等，让孩子有条件、有空间过一个欢乐暑假。
当然，在教育改革没有变化的前提下，我们再怎么强调家长学校将假期还给孩子也只是一句空话。应试教育、分数为王的教育现状不改变，那么明年、后年，甚至是五年后的暑假，家长们还是只能无奈地选择培训班，学生们一样和现在一样，放下校园的书包再背上辅导班的资料。
这个寒假我们的孩子究竟应该怎样过呢？
受访专家：著名心理专家曲伟杰
寒假马上到了，尤其是寒假还伴着春节，怎样让孩子既很好地放松，又不松懈学习，是困扰很多家长的问题。对此，我们来听听专家和部分家长的建议。
让孩子度过一个有意义的假期，方式有很多种，但首先要让孩子过一个有目标的假期，这个目标可以是孩子道德品质方面、学习方面、人际交往方面、身体素质方面等：
帮孩子订个寒假计划在做计划之前，家长和孩子应沟通一下，互相把自己的想法、打算说一说，得到相互的理解和支持，这样，不仅让孩子充实地度过一个有意义的假期，同时也学会了安排自己的生活。
满足一下孩子的爱好孩子平时有一些爱好因时间关系无法进行的，假期家长可以创造各种条件帮其满足，如孩子喜欢画画、唱歌、文学，可以帮孩子报个学习班，或看看报纸、网络是否有什么比赛，让孩子参与一下，只当娱乐。
与孩子一起运动运动现在的孩子课业重，坐得多，动得少，假期正好是加强体育锻炼的好时机。锻炼方式可以很随意，家长每天抽出半个小时陪孩子运动运动，北方的可以散步、跑步，南方的可以打打羽毛球、乒乓球等。
培养孩子的交际能力寒假，正好赶上春节，让孩子与家长一起准备年货，增强其家庭意识；节日里难免亲友互相走动，可以让孩子帮助想想家庭聚会时都该准备什么，策划一些好玩的小游戏，负责招待亲朋等，锻炼孩子的社交能力；节日为父母或老人制作一些礼物，培养孩子的亲情观。
参加一定的家务劳动假期，孩子有一定的时间，家长可交代给他们一些力所能及的家务，如把晚上要做的菜帮助择好，把屋子收拾干净等，培养孩子热爱劳动的良好品质。
指导孩子建个博客现在，孩子上网问题是许多家长担心的，堵不如疏，可以指导孩子在网上开通自己的成长博客，或一个兴趣网页，每天管理维护自己的网络空间，给孩子一个展现自我、倾诉自我的平台，又能督促其更负责任地做事，使孩子在上网时间做有意义的事。而且，通过每天欣赏孩子的博客或网页，家长也多了一个与孩子沟通的话题。
弥补一下弱科根据孩子期末考试情况，如孩子有弱科，找出问题，有针对性地每天给孩子布置一些有利于提高此方面能力的练习，让孩子弥补一下弱项，开学有个闪亮登场。
多些家庭“时尚”活动买几张电影票，跟孩子一起看看流行的大片；找几首时下流行的歌曲，跟孩子一起听一听，学一学，拉近与孩子的距离。
旅旅游，哪怕只是本地游有时间带孩子旅游一下，哪怕只是周六周日本地游，也会让孩子对城市、人文有更新的认识。
特别建议――不同年龄，假期生活侧重点不同
小学生：以快乐为主。父母可多让其与同龄孩子游戏，让孩子建立规则意识、团队意识，在游戏中也提高了其自主意识。
初中生：孩子性意识萌发，尽量避免过多时间独处。家长可以给孩子办个图书证，让孩子体会在图书馆阅读的乐趣；如果附近有亲朋好友，倡议几个家庭的孩子白天在一起学习、娱乐，家长休息时多组织这些孩子一起锻炼、联欢，有利青春期孩子打破男女僵硬的界限，锻炼与异性交往能力。
高中生：可以让孩子参观博物馆、民俗村等，或负责全家旅游的前期路线确定、准备，或对自己感兴趣的职业进行网上资料搜集等，使孩子的理想更意象化，对将来的职业有一定的意识。
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家长的假期建议
网友“晒太阳”：给孩子买几本好书，买几张对孩子身心有意义的好碟，如 《阿甘正传》等，跟孩子一起读一读、看一看，孩子精神世界丰富了、积极了，行为自然也会积极向上的。
网友“秋水伊人”：放假了，带孩子出去走走，在长知识的同时开阔了眼界，也对自己的国家多一点了解和认识。再鼓励多写点自己所想所感，这样比让他每天对着课本和练习册效果要好得多。
黑龙江读者陶女士：孩子上初四了，喜欢游泳，平时放学晚，周六周日学校总有课，前几天我给他办了个游泳证，假期怎么也比上学时间多点，游游泳，减减压，心情放松了学习效果才更好。
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