暑假来了,这是孩子们期盼已久的自由生活。榕城不少学生早已按捺不住提前制订了“玩一夏”的计划,而不少家长们却陷入深深的苦恼中:如何让孩子度过一个快乐而又有意义的暑假?是给孩子报个兴趣班?还是带孩子去乡下体验生活……
近日,记者随机采访了一些家长和中小学老师发现,就往年孩子和家长在暑假怎么过存在的一些误区作了分析,并针对今年暑假怎么过提出了建议。
误区1
暑假就是给孩子玩的建议:孩子每天学习不少于两小时
在采访时部分家长表示,孩子在学校里辛苦了一个学期,趁暑假应该好好放松一下,多玩两天无所谓,开学前一周把心收回来就行。而且有的家长本身工作较忙,没时间管孩子,干脆对他们放任自流,只要不闯祸就行。家长这样的观念容易让孩子误以为暑假可肆无忌惮地玩乐。如一些孩子就整天沉迷于电脑游戏或以电视为伴,导致暑假作业不写等。
“暑假是该放松,但要张弛有度。”鼓一小一位老师在接受采访时表示,家长最好和孩子约定每天玩和学习的时间,这位老师建议孩子每天学习的时间不少于两个小时,起码保证暑假作业能在开学前按时完成。如果孩子愿意把暑假作业提前一段时间做完,剩余假期可适时减少为每天学习一个小时,学习内容也可丰富点,比如阅读一些课外读物、预习下学期的功课。
误区2
制订了计划,忽略了执行建议:加强对孩子计划完成的监督
每到暑假,一些家长常见的做法是让孩子制订一份学习计划,规定每天几点到几点做暑假作业,几点到几点看电视等,孩子自己签字保证。虽然计划制订得很详细,但有的家长由于工作忙,很少监督孩子的计划完成得怎么样;有的家长则只是每天口头问问孩子作业完成没有,没有实质性的检查。由于孩子的自制力较差,缺乏家长的监督,很容易只顾着玩,对学习计划执行不到位。
福州十八中吕卫平老师建议家长,家长应该和孩子一起制订计划,以此来培养孩子养成制订一周学习安排的习惯。
“要有制订计划的好习惯,可以列短期计划,也可以列长期计划。学习计划最好在家长的建议下让孩子自己制订,家长监督执行。”计划实施期间,家长要做好监督,每天或隔两天检查一次孩子是否完成计划,如果提前完成,可适当给予口头或物质奖励;如果没完成,当天即监督孩子补上,不要养成“拖”的习惯。
误区3
孩子呆在家里最安全建议:让孩子多参加社会实践
暑假里,大多数家长需要上班,一些家长担心孩子独自出去玩,可能出现安全问题或跟一些社会青年学坏,索性将孩子关在家里。中华家庭教育研究院福建服务中心首席专家林高龙表示,暑期时间比较长,如果没有给孩子合理安排,很多孩子在家里看电视、上网、玩游戏。虽然好像不出门远离了一些“身体上”的安全隐患,但是不经意间又增加了“心理上”的安全隐患。
林高龙建议,在确保安全的前提下,可以适当让孩子参与一些群体性活动,比如夏令营、兴趣班等等。此外,可以让孩子参加一些诸如志愿者活动之类的社会实践,如为社区做环保小宣传员、看望孤残儿童等。家长也可创造条件让孩子体验生活,比如和农村孩子对换家庭,或陪孩子去乡下的亲戚朋友家转转,或陪孩子做一次长途旅行等。
误区4
给孩子多报几个兴趣班建议:报班要适度,安全因素要考虑
部分家长把暑假当作是孩子补习功课的好机会,也不管孩子同意与否,一下就给孩子报了几个文化课方面的兴趣班。而一 家长可能出于攀比的心理,看见身边的家长报了那么多兴趣班,生怕自己的孩子落后,也跟风报了很多兴趣班。
对此,林高龙表示,家长要尽量避免把暑期变成孩子的“第三学期”,孩子的学习一定要张弛有度,如果在暑期让孩子不断地上各种补习班,而没有让孩子得到有效的休整,部分孩子很容易慢慢产生学习疲劳。
福州培训业内人士也建议家长,要根据孩子的意愿报兴趣班,不要一味包办,否则孩子不愿意学,学习效果也不好。报兴趣班内容方面,可报一门孩子平时较为薄弱的文化课,如果孩子学有余力,自己也愿意多学点知识,可多报几门,其余的还是以孩子感兴趣的休闲运动方面的内容为主,比如舞蹈、游泳等。上兴趣班的时间以一期(20天左右)为准,时间长了孩子的兴趣度会降低。
此外,家长在给孩子报兴趣班时,也要注意观察孩子学习的环境是否有空调或电扇等设备,周边环境是否容易发生危险情况,出入兴趣班的道路是否安全,班级人数是否过多,教学是否有效果等问题。
孩子的暑假到底应该怎么过好呢?
暑假开始了,十几年前的暑假对孩子们来说是乐不思蜀,可是现在的暑假俨然成为了“第三个学期”。在家长望子成龙望女成凤的心态下,暑假变成了“苦味书屋”,大多数孩子的暑假被大人们无情地“绑架”,暑假失去了原本的味道,是孩子的悲哀还是我们教育的悲剧?
前几天一个微博触动了我们的神经:美国小学生暑假要做的100件事,包括“开睡衣晚会、去野营、去远航、去探索基地、去旅行、去拜访别人、去图书馆、烤饼干、带着微笑做家务……。”暂且不追究这条微博的真假,单是众多的转发和评论就足以让我们拷问自己“我们的孩子在忙啥?”答案无外乎培训班、补习班、学习班、兴趣班。但大多数学生从这些课堂上体会不到学习的乐趣,更多的是掌握应试技巧、标准答案和牢记要点……相信这样的暑假让孩子身心俱疲,有的一天要赶好几堂课,也让家长不胜其累,一边批评现实教育的弊端,一边无奈地四处打探哪家培训班好。
笔者相信很多人都清楚这样一个事实:僵化而功利的教育对孩子综合素质的提高没有多少益处,但是迫于现实,不管自愿还是不得已,一些人只好选择“喜欢”这么做,孩子们的暑假“被剥削”也就顺理成章了。如何破解“暑假怪圈”,除了家长的观念要改变,政府也应该提供支持和平台,比如免费开放图书馆、博物馆、科技馆等,让孩子有条件、有空间过一个欢乐暑假。
当然,在教育改革没有变化的前提下,我们再怎么强调家长学校将假期还给孩子也只是一句空话。应试教育、分数为王的教育现状不改变,那么明年、后年,甚至是五年后的暑假,家长们还是只能无奈地选择培训班,学生们一样和现在一样,放下校园的书包再背上辅导班的资料。
这个寒假我们的孩子究竟应该怎样过呢?
受访专家:著名心理专家曲伟杰
寒假马上到了,尤其是寒假还伴着春节,怎样让孩子既很好地放松,又不松懈学习,是困扰很多家长的问题。对此,我们来听听专家和部分家长的建议。
让孩子度过一个有意义的假期,方式有很多种,但首先要让孩子过一个有目标的假期,这个目标可以是孩子道德品质方面、学习方面、人际交往方面、身体素质方面等:
帮孩子订个寒假计划在做计划之前,家长和孩子应沟通一下,互相把自己的想法、打算说一说,得到相互的理解和支持,这样,不仅让孩子充实地度过一个有意义的假期,同时也学会了安排自己的生活。
满足一下孩子的爱好孩子平时有一些爱好因时间关系无法进行的,假期家长可以创造各种条件帮其满足,如孩子喜欢画画、唱歌、文学,可以帮孩子报个学习班,或看看报纸、网络是否有什么比赛,让孩子参与一下,只当娱乐。
与孩子一起运动运动现在的孩子课业重,坐得多,动得少,假期正好是加强体育锻炼的好时机。锻炼方式可以很随意,家长每天抽出半个小时陪孩子运动运动,北方的可以散步、跑步,南方的可以打打羽毛球、乒乓球等。
培养孩子的交际能力寒假,正好赶上春节,让孩子与家长一起准备年货,增强其家庭意识;节日里难免亲友互相走动,可以让孩子帮助想想家庭聚会时都该准备什么,策划一些好玩的小游戏,负责招待亲朋等,锻炼孩子的社交能力;节日为父母或老人制作一些礼物,培养孩子的亲情观。
参加一定的家务劳动假期,孩子有一定的时间,家长可交代给他们一些力所能及的家务,如把晚上要做的菜帮助择好,把屋子收拾干净等,培养孩子热爱劳动的良好品质。
指导孩子建个博客现在,孩子上网问题是许多家长担心的,堵不如疏,可以指导孩子在网上开通自己的成长博客,或一个兴趣网页,每天管理维护自己的网络空间,给孩子一个展现自我、倾诉自我的平台,又能督促其更负责任地做事,使孩子在上网时间做有意义的事。而且,通过每天欣赏孩子的博客或网页,家长也多了一个与孩子沟通的话题。
弥补一下弱科根据孩子期末考试情况,如孩子有弱科,找出问题,有针对性地每天给孩子布置一些有利于提高此方面能力的练习,让孩子弥补一下弱项,开学有个闪亮登场。
多些家庭“时尚”活动买几张电影票,跟孩子一起看看流行的大片;找几首时下流行的歌曲,跟孩子一起听一听,学一学,拉近与孩子的距离。
旅旅游,哪怕只是本地游有时间带孩子旅游一下,哪怕只是周六周日本地游,也会让孩子对城市、人文有更新的认识。
特别建议――不同年龄,假期生活侧重点不同
小学生:以快乐为主。父母可多让其与同龄孩子游戏,让孩子建立规则意识、团队意识,在游戏中也提高了其自主意识。
初中生:孩子性意识萌发,尽量避免过多时间独处。家长可以给孩子办个图书证,让孩子体会在图书馆阅读的乐趣;如果附近有亲朋好友,倡议几个家庭的孩子白天在一起学习、娱乐,家长休息时多组织这些孩子一起锻炼、联欢,有利青春期孩子打破男女僵硬的界限,锻炼与异性交往能力。
高中生:可以让孩子参观博物馆、民俗村等,或负责全家旅游的前期路线确定、准备,或对自己感兴趣的职业进行网上资料搜集等,使孩子的理想更意象化,对将来的职业有一定的意识。
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家长的假期建议
网友“晒太阳”:给孩子买几本好书,买几张对孩子身心有意义的好碟,如 《阿甘正传》等,跟孩子一起读一读、看一看,孩子精神世界丰富了、积极了,行为自然也会积极向上的。
网友“秋水伊人”:放假了,带孩子出去走走,在长知识的同时开阔了眼界,也对自己的国家多一点了解和认识。再鼓励多写点自己所想所感,这样比让他每天对着课本和练习册效果要好得多。
黑龙江读者陶女士:孩子上初四了,喜欢游泳,平时放学晚,周六周日学校总有课,前几天我给他办了个游泳证,假期怎么也比上学时间多点,游游泳,减减压,心情放松了学习效果才更好。
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