“沉迷”这个词，对于五六岁的孩子来说可能太过沉重。然而，对于很多家长而言，这个字眼却能很好地反映他们现在的忧虑。前不久，网络上曾流传过一张照片，几个不到十岁的孩子围坐一起，自顾自地摆弄一部部闪闪发光的iphone手机。父母们的忧虑就在于此，在这个科技无孔不入的时代，自己的孩子是不是会变成一个电子娃娃——户外活动越来越少，伙伴交流越来越少，相反，游戏越玩越溜，网友越来越多……这会不会妨碍他们之后的成长、升学?会不会影响他们今后步入社会、与人交往?除了担心，我们还能做些什么?
与屏幕交流恐影响孩子的语言学习
妈妈网专家指出，儿童早期语言发展的相关研究结果显示，孩子语言模块的发育主要来自与人的交流。听别人说话和发出简单的声音，这些小细节刺激着孩子幼小的大脑中关于语言的部分不断发育，这也给孩子今后的语言能力打下了基础。
所以虽然现在iphone里有很多很吸引人的东西，同样也可以刺激孩子的大脑，但是相应的语言模块得不到充分的刺激，在与屏幕的交流中孩子得不到语言的学习，这也可能会让孩子今后与人的交流出现困难。
孩子最主要的课堂就是在家庭，如果家里有人来拜访，孩子还在玩而没有做出任何反应，家长又没有及时纠正。那么今后，当他遇到有人拜访的时候，很可能因为家庭教育的缺失而不知道如何应对，继而会因为挫折感而选择逃避，从而影响自己与别人交流的能力。
妈妈网提醒家长们，对于社会中充斥着的一些新鲜事物，也不应该一味地让孩子隔断。如果家里有iphone，也不必刻意藏起来，应该让孩子慢慢习惯，以免日后乍一接触而沉迷其中。
孩子沉迷电子产品错或在家长
“沉迷”这个词，对于五六岁的孩子来说可能太过沉重。然而，对于很多家长而言，这个字眼却能很好地反映他们现在的忧虑。前不久，网络上曾流传过一张照片，几个不到十岁的孩子围坐一起，自顾自地摆弄一部部闪闪发光的iphone手机。父母们的忧虑就在于此，在这个科技无孔不入的时代，自己的孩子是不是会变成一个电子娃娃——户外活动越来越少，伙伴交流越来越少，相反，游戏越玩越溜，网友越来越多……这会不会妨碍他们之后的成长、升学?会不会影响他们今后步入社会、与人交往?除了担心，家长还能做些什么?
与屏幕交流恐影响孩子的语言学习
首都师范大学心理咨询中心主任蔺桂瑞表示，儿童早期语言发展的相关研究结果显示，孩子语言模块的发育主要来自与人的交流。听别人说话和发出简单的声音，这些小细节刺激着孩子幼小的大脑中关于语言的部分不断发育，这也给孩子今后的语言能力打下了基础。“所以虽然现在iphone里有很多很吸引人的东西，同样也可以刺激孩子的大脑，但是相应的语言模块得不到充分的刺激，在与屏幕的交流中孩子得不到语言的学习，这也可能会让孩子今后与人的交流出现困难。孩子最主要的课堂就是在家庭，如果家里有人来拜访，孩子还在玩而没有做出任何反应，家长又没有及时纠正。那么今后，当他遇到有人拜访的时候，很可能因为家庭教育的缺失而不知道如何应对，继而会因为挫折感而选择逃避，从而影响自己与别人交流的能力。”不过蔺桂瑞还提醒家长们，对于社会中充斥着的一些新鲜事物，也不应该一味地让孩子隔断。如果家里有iphone，也不必刻意藏起来，应该让孩子慢慢习惯，以免日后乍一接触而沉迷其中。
玩iphone的习惯不好，影响孩子日后生活
目前不乏一些家长对iphone持肯定态度，他们会下载一些益智的小游戏到手机给孩子玩，甚至专门给孩子买一部手机。
蔺桂瑞表示，益智游戏的早教功能也是需要在和家长或老师的交流中完成的。当孩子按照游戏的提示完成了一项任务，他对于这个游戏的理解和自己的想法无处表达，最后也还是没有任何收获，学不到任何的东西。“现在让人担心的是，家长一方面希望通过iphone培养孩子的智商，另一方面又给孩子不好的暗示。比如时间上无节制，这会对孩子以后的生活习惯造成很大的影响，当他长大后遇到一件喜欢做的事也容易沉迷其中，而不懂得控制自己。还有一些家长觉得孩子玩玩就腻了，这也是给孩子灌输了一种不好的习惯，就是什么事儿腻了不想干就可以放弃，这些坏的习惯给孩子日后的生活将造成非常大的影响。”
家长应反思是否在用iphone拴住孩子
北京中医药大学附属中西医结合医院原儿科主任医师、亲子教育专家张思莱表示，现在孩子喜欢玩iphone，多与家长有关。家长给孩子玩iphone一般出于两种情况，一是家长自己觉得iphone很好玩，所以推荐给孩子，孩子很容易被iphone吸引住，但是当孩子的自制能力不够强，又缺少引导，就会越来越沉迷其中。
另外一种情况，家长把iphone当成是一根绳子，用来拴住孩子。“以前在一些农村地区，母亲要干活儿，就用一根腰带把孩子拴在炕上。现在的家长同样有这种心理，为了有片刻安宁，做点自己的事儿，把iphone当成拴住孩子的绳子。说回来，孩子玩手机，家长的因素还是要占到80%。有的家长就说了，我们孩子就爱喝娃哈哈，那他的第一口不也是家长给的吗?所以如果孩子玩手机太多，家长应该从自己开始检讨。”
案例：迷上iphone， 岁女儿变宅
网友：在澳洲，这边的小孩子几乎都在玩iphone。包括朋友一两岁的孩子，也会玩家人的iphone，都喜欢用iphone看照片。邻居家的孩子甚至因此养成一个“习惯”，拿到别人的非iphone手机也会用手指去滑屏幕，滑半天不动就会哭，很可爱。宝宝再过几天就六岁了。之前一直很注意没有让宝宝接触太多的电子产品，怕接触太早对眼睛不好。可是她爸爸最近换了iphone4，就把以前的iphone3给孩子玩。孩子很快上手。现在，发现孩子好像更喜欢自己一个人玩手机，有时候别的小朋友来家里她也不愿意出房间。有一次她爸爸想没收她的手机，她居然把手机藏了起来，叫人哭笑不得。
解决：限制+引导防电子娃娃
北京市大方家回民幼儿园园长蔡秀萍表示，在幼儿园的实际工作中也发现iphone之类的电子产品对孩子有很大的吸引力。当孩子执意要玩的时候，家长可以采取以下的一些措施：
1、转移注意力。用其他更有趣的游戏来代替，比如户外运动或者其他亲子游戏。
2、限制使用时间。应该把玩的时间限制在一次20分钟以内。
3、正确引导。在幼儿园的中大班里也会让孩子上网去找和某一主题相关的内容，这时候就可以引导孩子，让孩子明白这个工具是用来辅助他们学习，而不是用来玩的。
4、如果遇到孩子哭闹，语言的劝解无效时，不妨冷处理，或者带孩子去户外。
5、适当给孩子的辅食中添加含有叶黄素的食品。叶黄素可以过滤掉蓝光，同时也是眼睛的抗氧化剂，有助于减轻宝宝的视觉疲劳，避免长时间对着屏幕导致孩子视力下降。
电子产品不是玩具别让孩子沉迷iPad
孩子玩ipad和手机，好不好？随着科技的进步，电子产品越来越普遍，很多小孩甚至把ipad和手机当做玩具，这对孩子有没什么不好的影响呢？下面我们先看一个故事。
电子产品不是玩具
上个礼拜天，刘快乐去一位朋友家做客。刘快乐最先关注的，是那7岁的女儿，没想到她正目不转睛地玩着ipad游戏。以前，每次去串门，这小家伙都拽着刘快乐玩儿，可这次她就一直摆弄着ipad。“我也没时间陪她，就让她玩儿这个，合计玩游戏也能锻炼智商，就没怎么管，可现在不玩儿都不行。”朋友不在意地说，刘快乐却犯起了嘀咕：“老这么玩儿，对孩子没有影响吗？”
无独有偶，王女士也遇到了这个问题。为了哄孩子玩儿，王女士拿出了新买的ipad，没想到这一玩儿不要紧，3岁的宝宝好像上了瘾。“如果不让孩子玩儿，他就又哭又闹的，我真是一点儿办法没有。”王女士说，这种情况已经有3个月了。除了上幼儿园，宝宝一回家就嚷嚷要玩儿“方块”，有时连饭都不爱吃。“现在每次吃饭，我都说不吃饭就不让玩儿了。”王女士很苦恼，也很担心这样下去，对宝宝的身心会有不良影响。
刘快乐请教了沈阳市教育专家余秀林。听完刘快乐的讲述，余老师的第一句话就是，家长给小孩子选玩具一定要慎重，一旦上瘾形成兴趣爱好，会对孩子未来的成长产生很大影响。从好的方面来说，有控制力的孩子会把自己的爱好变成理想，通过努力学习来实现；而对没有控制力的孩子，尤其是低龄的孩子来说，则容易产生误导。
“家长不应图省事儿，随手把手机或是ipad这样的电子产品抛给孩子当玩具，这并不利于孩子成长。”余老师说，从孩子的身体角度来说，孩子长时间对着屏幕，眼睛容易近视。从教育方法来说，与传统的文化课学习不同，玩儿游戏是种动态的方式，长此以往，孩子将无法静下心来从书本上获取知识而影响学习成绩。所以无论是从健康性还是长久性来说，把电子产品当做玩具或学习工具都不适合孩子。家长应该避免让孩子接触这些产品。
如果已经上瘾了，还有什么办法解决吗？
“以转移孩子注意力为主。”余老师说，像7岁这样大的小孩儿，还是有一定的控制力，家长可以通过严格要求，例如不让她再接触手机或把手机游戏功能屏蔽等来控制，也可以鼓励孩子多跟同学交流做游戏等。像王女士孩子那样的低龄小孩儿，可以给孩子讲故事或去室外玩儿来分散孩子对电子产品的注意力。“教育孩子是家长的责任，不该以工作忙为由，忽略孩子的感受或者选择不恰当且不健康的教育方式。”余老师提醒家长。
小编总结：父母千万不要把ipad、手机等电子产品给小孩子玩，更不要让他们沉迷其中，因为这些电子产品可能给小孩带来很多负面影响。当发现孩子喜欢上这类电子产品的时候，应该想办法转移他们的注意力。
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