我们来看看:四位孩子写给爸爸的信

你是一位好父亲吗?请回答下面的问题:你经常和孩子聊天吗?你常回家吃晚饭吗?你爱自己的妻子吗?你去开过学校的家长会、运动会吗……当爸爸不仅仅是赚钱供给孩子那么简单。你除了给孩子“衣食无忧”,还有爱和教育。

看看这4位孩子写给爸爸的信,你或许会明白孩子们需要怎样的好父亲。

大师因父爱而诞生

观点

6岁的孩子没有专心听讲,偷偷给老师画了幅漫画。愤怒的老师下令请家长!回家后,多数父亲一定会阴着脸批评孩子,而达・芬奇的父亲没有,反而夸他画得形象,送他拜名师学艺。这位开明的老爸,让用画笔为儿子推开了艺术殿堂的大门,为世界创造了一个大师。

5岁的孩子没人跟他玩,贵族大人不允许自己孩子降低身份与这个穷孩子玩。小镇上的穷鞋匠父亲就告诉孩子“爸爸陪你玩”:简陋的书架上放满书籍歌谱和玩具,墙上贴满从报纸上剪下的画,玻璃窗上画着美丽的风景图案,手艺和心灵如此丰富的老爸,帮助安徒生推开了世界的童话之门;

3岁时,父亲就发现他经常静静地坐在一边,很有兴趣地看姐姐练琴,于是就开始对他进行启蒙教育。在父亲的指导下,他5岁就开始创作短曲,6岁时创作钢琴协奏曲。后来,为了更好地培养他,父亲甚至放弃了在宫廷里当乐师的工作,将全部精力用在他身上。可以说,没有父亲那份执着的精神、严格的要求和深厚的关爱,是无法造就这样一位音乐大师,他就是音乐神童莫扎特。

孩子很小的时候,就跟着父母亲、带着家庭教师和一大堆行李,开始飞越美国大陆、欧洲、北非等地。上学时,要滑着旱冰经过中央公园到林肯学校,家庭司机只是开着车跟在后面。这孩子的父亲,就是洛克菲勒家族事业的创始人约翰・D・洛克菲勒。

小时候,他每次帮家里做事情,父亲总是给予一点小报酬,以此激发他的热情,让他懂得工作是通往幸福的台阶,这位父亲是盖茨的老爸。

其实你也能,用你的父爱打造孩子的成长之帆。扬起帆后,孩子们看到了在母亲那里不曾领略到的风景。比如,思想、秩序、逻辑、冒险、奋斗、事业、成就感、安全感……

不过当下的情况似乎不妙,很多父亲将孩子的教育全权推给了母亲,致使孩子所受的父性教育严重不足,孩子们脆弱、胆小、多愁善感、依赖性强、独立性差。一项调查表明,孩子的学习成绩和学习能力与父亲有关。有一个好父亲,孩子在数学和阅读理解方面的能力就会比较高,在人际关系上会有安全感,自尊心也比较强,很容易与人相处。

这样的孩子不正是社会、家庭所期待的健康儿童吗?

就像女人认为没有孩子人生不完整那样,不当爸爸的男人,同样是不完整的。而当了爸爸却在孩子的教育上缺席,更是男人人生的不完整。男人在当父亲的过程中,其实也是自我完善的过程。

编辑点评

有这样一个故事:一个美国孩子曾经问父亲1小时赚多少美元,父亲告诉他是20美元。孩子向父亲借了10美元,并将自己辛苦存的10美元零用钱一起拿给父亲,说:“爸爸,我现在有20美元了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请你早一点回家,我想和你一起吃晚饭。”看到了吗?孩子更需要父亲的陪伴。

编辑点评

要想给孩子一个温暖坚实的家,一定要让孩子感受到爱,尤其是父亲对孩子妈妈的深爱,这是孩子学习最直观的教育。

编辑点评

我们的孩子从小到大受到母性教育够多了,如果在家里父亲再放弃教育的责任,孩子从小到大都受到一系列女性教育,哪还会有 阳刚之气?能不阴盛阳衰吗?

编辑点评

女儿的感觉是对的,要是哪一天爸爸不和自己与妈妈亲热了,她还不踏实呢,所以,妈妈千万不要吃女儿的醋呦。其实这样的关系非常良性,女儿成功地维系着爸妈的感情。

我们来看外国爸爸的哄孩子绝招!

给宝贝来个“空中飞毯”

“空中飞毯”游戏非常简单,就是将宝贝轻轻地抛向空中,然后接住。这是一项宝贝非常喜欢,爸爸也乐得尝试但是让妈咪提心吊胆的游戏。有心的爸爸可以通过添加一些别的有趣的游戏元素,让“空中飞毯”游戏摆脱单调乏味的境地,让宝贝玩得更加有滋有味:抓住小宝贝的两只小胳膊,让宝贝骑在爸爸脖子上,轻柔地迈着舞步前后左右摇晃着走上几圈,然后在保证安全的前提下将宝贝扔在空中接住,再扔在空中接住,如此反复。还可以将宝贝放在膝盖上,一边哼唱一些柔和的曲子一边轻轻地跺脚、颠脚、左右摇晃双腿,或者将双腿前伸,降低膝盖的高度再将膝盖抬起来……这些不断变化的花样会带给宝贝很多新奇的感受,让他很快在好奇心的驱使下忘记挂在小腮帮上的眼泪。

展示惊人的表演绝技

变换说话的声调、拍手、跺脚、砸舌、敲打宝贝附近的家具或者将物件扔在硬表面上会发出各种各样奇奇怪怪的响声。

这些不同寻常的响声可以有效地吸引宝贝的注意力,让哭闹的宝贝很快安静下来。对着宝贝做鬼脸,将东西放在头顶,故意让它坠落,然后假装很沮丧地将它捡起来,再让它坠落,如此反复。让宝贝看到爸爸平时难得一见的笨拙可笑的模样,一定带给他很多意想不到的快乐。爸爸的演技即便不怎么样,也要尽量将每个动作做得十分夸张、怪异,这样才能更加有效地吸引并安抚哭闹的宝贝。

做个“摇滚”爸爸

哼唱一些流行歌曲,并模仿摇滚歌星的动作可能让宝贝感觉十分好奇。lanigan常常通过哼唱patsycline的《疯狂》--一首很美但是比较沉闷的歌曲来安抚他的小宝贝。raycharles的歌曲也都不错,可以担当安抚哭闹宝贝的重任。不过宝贝感兴趣的并非歌曲本身,而是爸爸那些奇奇怪怪的动作。要做个宝贝喜欢的“摇滚”爸爸,千万不要盲目地模仿某个歌星,而应该根据宝贝的喜恶选择适合宝贝的歌曲。比如有的宝贝喜欢《与成功相逢》,而另外一些宝贝则可能喜欢《安静吧,我的宝贝》。

发挥婴儿背带的大用场

将哭闹的宝贝放在那种前置背带里,让宝贝感受爸爸的体温,倾听爸爸的心跳声可以有效地缓解宝贝的哭闹。如果再带着宝贝走上几步,也许过不了几分钟,宝贝就会在背带里安然入睡。

让宝贝哭得淋漓尽致

有的时候,无论怎么安抚,宝贝都会哭闹不休。这个时候,如果宝贝没有身体上的疼痛,也不是因为饥饿、疲乏、尿湿等原因哭闹,并且他也拒绝被爸爸搂抱或者摇晃,那么宝贝可能仅仅是想通过哭泣来发泄一番。如果碰上这种情况,无法忍受宝贝哭闹声的爸爸最好戴上耳塞,并尽量控制自己心中的怒火,给宝贝一个哭泣的机会。一旦宝贝哭够了,他的情绪也会随之变好。

让我们来看看状元爸爸的教子笔记

吴恒祥

亲子教育VS隔代教育

吴敌出生的头一个月,我母亲跟我们一起住。母亲养育子女多,照顾婴儿有经验。怎么给孩子裹襁褓,怎么为孩子洗澡,母亲示范加指点,爱人虚心当学徒。我呢,拿拿尿布,递递毛巾,专打下手。但那时母亲年纪已大,身体不大好,她对孩子的态度与我们的差异也很大,吴敌哭几声,我和爱人没当一回事,她却急得什么似的。我母亲疼爱孙儿的心情我们理解,但怎么教养好孩子,我们有自己的看法。过了一段时间,母亲见我们自己带孩子忙是忙,但孩子带得还不错,又不忍心我们再分身来照顾她,就托人叫父亲来接她回乡下老家了。

我们没有坚持让奶奶来带吴敌,是出于这样一些思考:

父母是孩子接触最早的老师,在培养教育孩子方面,谁也替代不了父母。英国教育家斯宾塞曾发现了“皮肤饥饿”现象,他认为:如果一个孩子长期得不到爱抚,就会发育不良,智力衰退,慢慢变得迟钝。这些爱抚,只有在最亲近的父母那里才能得到满足。因此,父母应该尽量多地将时间分配给孩子,在嬉戏抚摩间,为孩子提供源源不断的快乐源泉,带给孩子最宝贵的成长营养。

如今年轻的父母绝大多数是独生子女,相比老一辈,家庭条件都比较优越,苦活、累活、脏活做得比较少,其中有些人嫌带孩子麻烦,把孩子托付给家中的老人来养育。殊不知,这种做法弊多利少。很多有识之士对此有过阐述,归结起来,主要有这样几点弊端:

老人的溺爱、迁就不宜孩子良好个性的发展。一般而言,爷爷奶奶或外公外婆对孩子都是宠爱有加,言听计从,明知孩子的有些要求不合理,也会以“现在孩子还小,长大了自然会懂事”这样的话来自我安慰,满足孩子的无理要求。长此以往,容易使孩子产生“自我中心”意识,形成自私、任性等不良个性。

老人的包办代替不宜孩子独立意识的培养。我国儿童心理学、儿童教育学的奠基人陈鹤琴先生说过:“凡是孩子能做的事,让他自己去做。”这样才能培养孩子的独立性、自理能力和责任感。而老人们带孩子,大多事必躬亲,把孩子的事情大包大揽下来,像穿衣服、系鞋带这些明明孩子自己能够做的小事情,也不愿意放手让孩子去做。久而久之,容易助长孩子的依赖性,延缓了孩子独立意识和独立行为的发展。

老人的教育观念不宜培养孩子的时代精神。有一部分老人文化程度较低,知识面较窄,思想观念相对比较陈旧,不太容易接受新事物,教育观念往往与时代要求相脱节。如有些老人一见到孩子拆卸玩具,就要加以制止,却不知孩子的这种行为正是他对事物怀有强烈探究心的表现,老人的一次制止或许就使未来少了一个“爱迪生”。

老人的身心特点不宜孩子的健康发展。一般而言,老人喜静不喜动,其中部分老人身体还不是很健朗,他们更喜欢的是“乖”孩子、“听话”的孩子,并以此来要求孩子、评判孩子,习惯把孩子封闭在一个比较小的圈子里,这样容易使孩子养成内向、不爱活动的行为习惯和生活方式,也不利于孩子好奇心和创造力的萌发;有的老人文化程度不高,甚至只会用方言土语和孩子进行交流,也会给孩子的成长带来不利影响。

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