现在一般家庭都睡得晚，孩子受到影响，自然也就养成迟睡的习惯。孩子早晨起来匆匆赶着上学，哪来的好胃口吃早餐？因此，要造成良性循环，父母必须提醒孩子早睡早起调整好其的作息时间，每天提前一个小时起床，让胃口打开，再吃一顿丰盛的早餐去上学，孩子的学习兴致就会大大提高。
当然，要让学童食欲好，胃口佳，菜单要多样化，但力求速简，则须把多种食物配合成一盘、一碗或一个，以节省烹调有用餐时间，营养早餐食谱如蛋包饭、海鲜粥。什锦面、培根蛋饼、馒头夹蛋、各种水饺或包子；各类汉堡包或三明治等，再搭配牛奶、果汁、乳酸饮料，或各式汤类。速简汤类如紫菜蛋花汤、海带汤、青菜豆腐汤、玉米浓汤、红豆莲子汤、绿豆花生汤，或鸡蛋豆浆等。
父母自己在家里制作早餐，最能兼顾新鲜营养和卫生；其次，也可以购买半成品再添加配料做成；再不行也应该买成品回家食用。父母最好能陪伴孩子一起进餐，一来亲子可共享欢乐时刻，二来可了解孩子用餐情形或口味喜好，作为今后调整烹制的参数。
学习动机和学习方法对儿童的学习成绩的影响
家庭因素与学校因素虽然是影响儿童心理发育的最主要的社会学因素，但是因为家庭和学校都是存在于社会之中，所以也不能排除社会的影响。儿童的学习动机直接地或间接地受到社会风气的影响。家庭环境的不良或社会环境不良，学习的价值取向偏差，对儿童学习不重视或期望值过高，均可以损害儿童的学习动机，影响学习技能的发展和学习潜能的发挥。另外学习方法不得当也可以影响儿童的学习成绩。因为学习是依靠多个感觉运动通道的协同活动，某些儿童长期依靠视觉学习，缺乏朗读，或识记方法机械、简单，缺乏丰富的联想，或偏科学习，也常常影响学习技能的掌握和发展，容易出现学习困难。
学习动机和学习方法对儿童的学习成绩的影响
家庭因素与学校因素虽然是影响儿童心理发育的最主要的社会学因素，但是因为家庭和学校都是存在于社会之中，所以也不能排除社会的影响。儿童的学习动机直接地或间接地受到社会风气的影响。家庭环境的不良或社会环境不良，学习的价值取向偏差，对儿童学习不重视或期望值过高，均可以损害儿童的学习动机，影响学习技能的发展和学习潜能的发挥。另外学习方法不得当也可以影响儿童的学习成绩。因为学习是依靠多个感觉运动通道的协同活动，某些儿童长期依靠视觉学习，缺乏朗读，或识记方法机械、简单，缺乏丰富的联想，或偏科学习，也常常影响学习技能的掌握和发展，容易出现学习困难。
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