游戏是宝宝成长过程中不可缺少的学习课程，这次介绍的5种游戏，以帮助宝宝训练手眼协调能力为主，不需复杂的道具，无论在家中或外出，爸妈随时都能陪宝宝玩耍，让宝宝越玩越聪明。
什么是手眼协调
手眼动作的协调是指人在视觉配合下手的精细动作的协调性，是由小肌肉的能力配合知觉能力而组成的。
孩子的双手会根据知觉讯息而改变活动的方向及力度，这就是手
眼协调能力在生活中的运用。手眼协调能力能促进小肌肉与知觉协调运行，让宝宝更好适应环境的要求，进而促进宝宝智能的发展。
宝宝手眼动作的协调是随着神经的发育而逐渐发展的，在这个过程中，家长的引导和协助非常重要。当胎儿尚在妈妈的子宫里面时，便已经有听觉和触觉能力;所以当宝宝渐渐长大时，通过模仿大人的动作，自己也会想去抓、拿物品，进而练习手部抓握的能力，再加上视觉、听觉、触觉能力的发展，便能逐渐刺激手眼协调的能力。
5种游戏促进宝宝手眼协调发展
游戏1：点点在哪里?
适合年龄：1个月以上
游戏方式：妈妈可以将有黑白条纹、黑白螺旋图案、黑白点点、黑白格子的布(约可将宝宝头、胸部盖住的大小)或玩具在宝宝面前晃动，吸引宝宝的注意力。等宝宝的眼神注意到晃动的布之后，妈妈可以将布轻轻地盖在宝宝脸上，诱导宝宝利用手臂将布移开。
这个游戏随时随地都可以进行，因为2个月大时宝宝的眼睛已经可以跟上缓缓移动的物品了，因此该项游戏还可以训练宝宝眼睛的灵活度。
可以和6～7个月大的宝宝来玩躲猫猫的游戏，妈妈可以用布把自己的脸遮住，然后再打开，可以一边玩一边和宝宝说：“让我猜猜宝宝在哪里?哇，宝宝在这里。”以此吸引宝宝的注意，让宝宝学习集中注意力。
游戏时需注意：
1当你和宝宝玩耍时，假使中途要离开，一定要先将手中的布顺手带离，不要盖住宝宝的口鼻，以免造成窒息危险。
2妈妈也可以利用有黑白点点的手帕或丝巾、黑白格子的纸片陪宝宝玩耍。
游戏2：你看，玩具在这里
适合年龄：4个月以上
游戏方式：妈妈可以拿一个会发出声音的玩具(如塑料铃当、手摇玲、色彩鲜艳或是黑白颜色明显的玩具)在宝宝面前晃动，吸引宝宝的注意力。玩耍的时候，妈妈可以试着一边摇玩具，一边慢慢地上下或左右移动，吸引宝宝跟着玩具转动脑袋。随着宝宝月龄的增加，妈妈可以渐渐拉长让宝宝看玩具的时间，如果宝宝想要伸手去抓玩具，妈妈可以尽量引诱宝宝将手移动到身体中线去拿取或触摸玩具。
假使宝宝已经可以稳稳地抓住玩具，妈妈可以让宝宝先把玩一下玩具，让宝宝有获得成功的喜悦感，激发宝宝想继续玩的兴趣。这时候，妈妈可以再拿出另一个玩具吸引宝宝，让宝宝重复进行转头注视和拿取玩具的游戏。不过，等宝宝注意到新的玩具后，宝宝通常会自动放开手中的玩具，去抓新玩具，所以妈妈可以准备3～5个玩具轮流使用。
游戏时需注意：
选择可发出声音的玩具，这样能更好地吸引宝宝的注意力。
游戏3：一起来拍拍手
适合年龄：7个月以上
游戏方式：玩游戏时，妈妈可以播放有节奏感的音乐(或是宝宝喜欢的音乐)，随着音乐节奏牵着宝宝的手到身体中线做拍手的动作，同时可让 宝注视自己的手部动作。
假使小宝宝还无法自己做出拍手的动作，妈妈可以常常带着宝宝一起做这个动作，边做边和宝宝说“我们要来玩拍拍手了”，带动宝宝将手移向身体中线。6～7个月大的宝宝已经有模仿的欲望和能力了，假使宝宝已经可做出拍手的动作，妈妈可以在宝宝面前做拍手的动作，让宝宝模仿妈妈的动作。
游戏时需注意：
配合音乐节奏或自己哼儿歌，都可以帮助宝宝更喜欢玩游戏!
游戏4：吃饼干游戏
适合年龄：8个月以上
游戏方式：8个月以上的宝宝已经可以利用食指和拇指拿取小东西(譬如饼干、宝宝手掌大小的玩具)，这时候妈妈可以拿一些容易融化的小饼干(譬如剥成小块的牙饼、小馒头等)放在塑料碗中，让宝宝试着自己拿饼干吃。这项游戏不仅能训练宝宝手眼协调的能力，还能强化宝宝手部抓握的能力。
游戏时需注意：
这个时期的宝宝，抓到什么东西都会往嘴里塞，家长要随时注意宝宝的状况，避免宝宝吃得太快造成哽咽，或是把不能吃的东西放进嘴巴里。
游戏5：来玩家家酒
适合年龄：10个月以上
游戏方式：妈妈可以准备两个容器(如不易摔坏的塑料碗)，将一些小东西(如圆圆的小弹珠)放在其中一个容器中，让宝宝用小手将这些东西移到另一个容器中，不论宝宝用拿的、抓的、倒的都可以。刚开始玩游戏时，妈妈可以握着宝宝的手做，然后再让宝宝自己试试看。1岁大的宝宝可以让他们用汤匙等器具来舀小物品。
游戏时需注意：
因为玩具的体积较小，玩游戏时要注意别让宝宝误食玩具，以免造成哽咽的危险。
结语
看完上面介绍的游戏，你是否也想赶快陪宝宝一起玩耍呢?玩游戏时，假使宝宝拿的不稳，让手中的东西滑落，家长也不用太担心，不需要太过于坚持宝宝一定得做出哪些动作才行。毕竟，和宝宝玩游戏时，重点在于和孩子间的互动，借此增进亲子关系，让宝宝在轻松愉快的氛围中愈玩愈聪明。
促进宝宝手眼协调能力的游戏
宝宝的手眼协调能力要怎么培养才算是比较好的方法呢？父母又该如何对宝宝进行培育呢？
游戏是宝宝成长过程中不可缺少的学习课程，爸爸妈妈可以在日常生活中，利用一些小游戏，来促进宝宝的手眼协调能力。
游戏1、躲猫猫
游戏方式：妈妈可以将有黑白条纹、黑白螺旋图案、黑白点点、黑白格子的布(约可将宝宝头、胸部盖住的大小)或玩具在宝宝面前晃动，吸引宝宝的注意力。等宝宝的眼神注意到晃动的布之后，妈妈可以将布轻轻地盖在宝宝脸上，诱导宝宝利用手臂将布移开。
这个游戏随时随地都可以进行，因为2个月大时宝宝的眼睛已经可以跟上缓缓移动的物品了，因此该项游戏还可以训练宝宝眼睛的灵活度。
可以和6-7个月大的宝宝来玩进一步的游戏，妈妈可以用布把自己的脸遮住，然后再打开，可以一边玩一边和宝宝说：“让我猜猜宝宝在哪里?哇，宝宝在这里。”以此吸引宝宝的注意，让宝宝学习集中注意力。
游戏时需注意：1、当你和宝宝玩耍时，假使中途要离开，一定要先将手中的布顺手带离，不要盖住宝宝的口鼻，以免造成窒息危险。
2、妈妈也可以利用有色彩图案的手帕或丝巾、纸片陪宝宝玩耍。
游戏2、找玩具
游戏方式：妈妈可以拿一个会发出声音的玩具在宝宝面前晃动，吸引宝宝的注意力。玩耍的时候，妈妈可以试着一边摇玩具，一边慢慢地上下或左右移动，吸引宝宝跟着玩具转动脑袋。随着宝宝月龄的增加，妈妈可以渐渐拉长让宝宝看玩具的时间，如果宝宝想要伸手去抓玩具，妈妈可以尽量引诱宝宝将手移动到身体中线去拿取或触摸玩具。
假使宝宝已经可以稳稳地抓住玩具，妈妈可以让宝宝先把玩一下玩具，让宝宝有获得成功的喜悦感，激发宝宝想继续玩的兴趣。这时候，妈妈可以再拿出另一个玩具吸引宝宝，让宝宝重复进行转头注视和拿取玩具的游戏。不过，等宝宝注意到新的玩具后，宝宝通常会自动放开手中的玩具，去抓新玩具，所以妈妈可以准备3-5个玩具轮流使用。
游戏时需注意：选择可发出声音的玩具，这样能更好地吸引宝宝的注意力。
游戏3、拍拍手
游戏方式：玩游戏时，妈妈可以播放有节奏感的音乐，随着音乐节奏牵着宝宝的手到身体中线做拍手的动作，同时可让宝宝注视自己的手部动作。
假使小宝宝还无法自己做出拍手的动作，妈妈可以常常带着宝宝一起做这个动作，边做边和宝宝说“我们要来玩拍拍手了”，带动宝宝将手移向身体中线。6-7个月大的宝宝已经有模仿的欲望和能力了，假使宝宝已经可做出拍手的动作，妈妈可以在宝宝面前做拍手的动作，让宝宝模仿妈妈的动作。
游戏时需注意：配合音乐节奏或自己哼儿歌，都可以帮助宝宝更喜欢玩游戏!
游戏4、橡皮泥
游戏方式：宝宝两三岁时，妈妈就可以给孩子买一罐橡皮泥。这时可能孩子还只热衷于“捏粉团”般处理这些五颜六色的橡皮泥。当妈妈把橡皮泥在模型槽里做出一个个可爱的香蕉、苹果或者小猪小兔时，孩子一定会开心得直拍手。这时妈妈可以试着开始用橡皮泥来和宝宝讲故事。比如会让孩子捏一个绿色的黄瓜，妈妈来捏一个西红柿，再捏一个小盘子，告诉宝宝黄瓜和西红柿是好朋友，让他们一起做一顿美妙的午餐。当橡皮泥在宝宝的手下变化多端，充满乐趣时，孩子对他的每样作品一定充满了自豪感。
游戏时需注意：可以让宝宝自己发挥想象力来捏自己想捏的物品，注意不要让宝宝将橡皮泥放入口中。
游戏5 、折纸游戏
游戏方式：宝宝满3岁后，妈妈可以经常和宝宝一起玩折纸游戏。刚开始可能宝宝只会拿着纸折来折去，不一定能成形，但在整个折纸的过程中可以培养孩子的定力、动手能力，通过折纸也让孩子更加勤于思考。当通过自己动手折、画、做等，能增强孩子手与脑的配合能力，提高孩子的细心与观察能力。
游戏时需注意：让宝宝自己来解释所折的物品，只要合理就可以给予夸奖!
爸爸妈妈通过各种动手游戏的培养，不仅可以提高宝宝的动手技能，还能促进其大脑发育和神经系统控制能力，让宝宝愈加手巧心灵，做一个手、眼、脑都灵巧的孩子。
促进宝宝手眼协调能力的游戏
宝宝的手眼协调能力要怎么培养才算是比较好的方法呢？父母又该如何对宝宝进行培育呢？
游戏是宝宝成长过程中不可缺少的学习课程，爸爸妈妈可以在日常生活中，利用一些小游戏，来促进宝宝的手眼协调能力。
游戏1、躲猫猫
游戏方式：妈妈可以将有黑白条纹、黑白螺旋图案、黑白点点、黑白格子的布(约可将宝宝头、胸部盖住的大小)或玩具在宝宝面前晃动，吸引宝宝的注意力。等宝宝的眼神注意到晃动的布之后，妈妈可以将布轻轻地盖在宝宝脸上，诱导宝宝利用手臂将布移开。
这个游戏随时随地都可以进行，因为2个月大时宝宝的眼睛已经可以跟上缓缓移动的物品了，因此该项游戏还可以训练宝宝眼睛的灵活度。
可以和6-7个月大的宝宝来玩进一步的游戏，妈妈可以用布把自己的脸遮住，然后再打开，可以一边玩一边和宝宝说：“让我猜猜宝宝在哪里?哇，宝宝在这里。”以此吸引宝宝的注意，让宝宝学习集中注意力。
游戏时需注意：1、当你和宝宝玩耍时，假使中途要离开，一定要先将手中的布顺手带离，不要盖住宝宝的口鼻，以免造成窒息危险。
2、妈妈也可以利用有色彩图案的手帕或丝巾、纸片陪宝宝玩耍。
游戏2、找玩具
游戏方式：妈妈可以拿一个会发出声音的玩具在宝宝面前晃动，吸引宝宝的注意力。玩耍的时候，妈妈可以试着一边摇玩具，一边慢慢地上下或左右移动，吸引宝宝跟着玩具转动脑袋。随着宝宝月龄的增加，妈妈可以渐渐拉长让宝宝看玩具的时间，如果宝宝想要伸手去抓玩具，妈妈可以尽量引诱宝宝将手移动到身体中线去拿取或触摸玩具。
假使宝宝已经可以稳稳地抓住玩具，妈妈可以让宝宝先把玩一下玩具，让宝宝有获得成功的喜悦感，激发宝宝想继续玩的兴趣。这时候，妈妈可以再拿出另一个玩具吸引宝宝，让宝宝重复进行转头注视和拿取玩具的游戏。不过，等宝宝注意到新的玩具后，宝宝通常会自动放开手中的玩具，去抓新玩具，所以妈妈可以准备3-5个玩具轮流使用。
游戏时需注意：选择可发出声音的玩具，这样能更好地吸引宝宝的注意力。
游戏3、拍拍手
游戏方式：玩游戏时，妈妈可以播放有节奏感的音乐，随着音乐节奏牵着宝宝的手到身体中线做拍手的动作，同时可让宝宝注视自己的手部动作。
假使小宝宝还无法自己做出拍手的动作，妈妈可以常常带着宝宝一起做这个动作，边做边和宝宝说“我们要来玩拍拍手了”，带动宝宝将手移向身体中线。6-7个月大的宝宝已经有模仿的欲望和能力了，假使宝宝已经可做出拍手的动作，妈妈可以在宝宝面前做拍手的动作，让宝宝模仿妈妈的动作。
游戏时需注意：配合音乐节奏或自己哼儿歌，都可以帮助宝宝更喜欢玩游戏!
游戏4、橡皮泥
游戏方式：宝宝两三岁时，妈妈就可以给孩子买一罐橡皮泥。这时可能孩子还只热衷于“捏粉团”般处理这些五颜六色的橡皮泥。当妈妈把橡皮泥在模型槽里做出一个个可爱的香蕉、苹果或者小猪小兔时，孩子一定会开心得直拍手。这时妈妈可以试着开始用橡皮泥来和宝宝讲故事。比如会让孩子捏一个绿色的黄瓜，妈妈来捏一个西红柿，再捏一个小盘子，告诉宝宝黄瓜和西红柿是好朋友，让他们一起做一顿美妙的午餐。当橡皮泥在宝宝的手下变化多端，充满乐趣时，孩子对他的每样作品一定充满了自豪感。
游戏时需注意：可以让宝宝自己发挥想象力来捏自己想捏的物品，注意不要让宝宝将橡皮泥放入口中。
游戏5 、折纸游戏
游戏方式：宝宝满3岁后，妈妈可以经常和宝宝一起玩折纸游戏。刚开始可能宝宝只会拿着纸折来折去，不一定能成形，但在整个折纸的过程中可以培养孩子的定力、动手能力，通过折纸也让孩子更加勤于思考。当通过自己动手折、画、做等，能增强孩子手与脑的配合能力，提高孩子的细心与观察能力。
游戏时需注意：让宝宝自己来解释所折的物品，只要合理就可以给予夸奖!
爸爸妈妈通过各种动手游戏的培养，不仅可以提高宝宝的动手技能，还能促进其大脑发育和神经系统控制能力，让宝宝愈加手巧心灵，做一个手、眼、脑都灵巧的孩子。
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