著名的发展心理学家、美国哈佛大学教授加登纳曾经说过：“在个体可能具有的所有天赋当中，音乐天赋是最早出现的。”他所指的音乐天赋，也叫宝宝的音乐“前能力”。在胎儿期，音乐“前能力”就开始表现。妊娠的第三个月，多数胎儿对外界的声音刺激就有所感觉，他们用动作及改变内部呼吸的方法对声音刺激作出反应。
宝宝音乐“前能力”初期表现
新生儿可以很快地利用胎儿期积累起来的各种声音经验，去探索周围的声音世界。在降生几分钟后，新生儿就有听觉反应；2-3天就能对不同的音色建立起条件反射；5天就能辨别声音的位置，听见声音能完全停止他的动作，表现出听觉集中的现象。到了三个月，婴儿就能认出母亲或其他直接人的声音。快到四个月时，婴儿会用脚或手去碰击那些能产生令人愉快声音的玩具。
宝宝音乐“前能力”第二阶段
4-18个月是婴儿音乐“前能力”发展的第二个阶段。这时，婴儿的咿呀学语声逐渐增多，发音能力也在父母对他的说话和歌唱过程中不断得到激发。6个月以后的婴儿几乎可以像成年人一样去听音乐和关心各种声音。1岁多的孩子能准确地分清声源，迅速地分辨出差别较小的不同声音。
宝宝音乐“前能力”咿咿学唱期
到了1岁半，幼儿的语言发展进入到“咿咿学唱期”，幼儿的音乐生活便出现了一个重要的转折。他们开始独自发出探测各种小停顿的点状音的序列，还能发明一些难以记录的自发歌曲，过不久又开始发出从周围熟悉的歌曲中听来的小片断或独特的旋律短句，这便是幼儿歌唱与节奏活动的正式开端。
宝宝音乐“前能力”热爱音乐期
发展较快的2-3岁的孩子能模仿歌曲中较长的旋律片断，并开始尝试伴随音乐“跳舞”。他们会随着节奏鲜明的音乐自发地点头、跳跃、转圈、摇摆等。在进行一些他们所喜爱的音乐游戏时，注意力集中的时间会明显增加，并能安静地坐着或躺着倾听音乐，每次都能持续几分钟。从这一阶段开始，幼儿逐渐开始对真实的乐器发生兴趣。
婴幼儿音乐能力的发展很大程度上取决于环境刺激和教育的影响，经常给胎儿或婴幼儿唱儿歌、摇篮曲等，能更好地激发他（她）们身上的音乐潜能，使这种娇嫩的艺术潜质充分发挥出来。
其实，开发宝宝音乐“前能力”并不难，你不必是一位音乐家，也没有必要请一支弦乐团到家里演奏给宝宝听，只要每天对肚子里或摇篮里的宝宝哼唱一首摇篮曲，宝宝就能听到你满注的爱意，而宝宝的大脑在歌声的激发下也会变得更加聪明。不仅如此，妈妈唱歌还可以让心情变得愉悦，这种愉快的心情会直接影响到胎儿或宝宝，有利于宝宝的成长，可谓一举多得。
发现宝宝的音乐潜能
宝宝音乐潜能的开发，在宝宝的各个成长阶段都不可忽视。3-6岁是培养孩子音乐天赋的最好时机。到底自己的孩子有没有音乐天赋呢?可从以下几点来参考。
测试孩子的音乐天赋
请回忆孩子平时的表现并回答这几个问题。
在孩子小时会随音乐的拍子、节奏型和旋律挥动自己的手臂，用力蹬自己的小腿吗?会()不会()
1、孩子喜欢聆听自然界的各种声音吗?喜欢()不喜欢()
2、孩子能区别声音的大小，并能形象地模仿吗?能()不能()
3、孩子会模仿生活中的各种节奏吗?会()不会()
4、孩子会和着歌曲打拍子吗?会()不会()
5、孩子能辨别音乐是从哪个方向传来吗?能()不能()
6、孩子能体会音乐的快慢高低吗?能()不能()
7、孩子听到音乐会手舞足蹈吗?能合上音乐的节拍吗?能()不能()
8、孩子喜欢唱各种类型的歌吗?能有表情地演唱吗?能()不能()
答完这些问题，如果肯定的答案在6个以上，就说明你家的孩子非常有音乐天赋!可能妈妈们会说，就这么简单?好像许多孩子都做得到啊!事实的确如此!“人类与生俱来就具有音乐的天赋，每个人都能够发展这种才能。”
专家指导
开发孩子的音乐潜能，潜移默化的音乐环境和阶段开发重点最重要。
妊娠期：是开发宝宝音乐潜能的第一个契机，千万不要错过了对宝宝进行音乐胎教的好机会。
0～2岁：这一阶段主要是培养宝宝对音乐的感知力和领悟力。
2～3岁：这一阶段其实是前一阶段的延伸和巩固，这时候宝宝听到音乐可能要不由自主地随着音乐手舞足蹈。此时你要特别培养孩子的节奏感，给他听的音乐可以是节奏性比较强的，这样更能引起宝宝对音乐的兴趣。
3～4岁：可以让孩子从单纯的节奏练习向旋律、音准方面过度，并可以让他配合乐曲接触乐谱。学习电子琴是这一时期不错的选择，因为电子琴在节奏、旋律、音准以及培养孩子音乐兴趣方面都有很大的作用。
4～6岁：这个阶段是开发孩子音乐潜能最关键的一个契机了，因为现在你可以让你的宝宝学习一些实际的音乐技能了，比如钢琴、小提琴、扬琴、古筝、二胡等乐器的演奏。而学习乐器，由于需要手眼协调分工合作，对孩子各方面的智能都是一个很好的训练。例如学弹钢琴，事实证明从这个时期就开始学习的小孩子肯定比长大后再开始学习的人更具造诣，因为这段时期是学习钢琴的黄金时期，错过了实在太可惜。
宝宝的音乐潜能大开发！
现在越来越多的爸爸妈妈们开始给宝宝做音乐早教了。宝宝在幼儿时便开始接触音乐，有助于宝宝的各种能力的开发!
美国最近的一项研究发现，5个月大的婴儿能区别欢快或哀伤的音乐，这为尽早开发大脑情感能力提供了更多证据。专家说：“婴儿不了解这是愉快的音乐还是哀伤的音乐，但他们知道两种音乐的不同，因为他们显示出不一样的表情。”
宝宝的音乐潜能大开发！
事实上，科学家已经知道婴儿能区别音高和节拍等音乐元素。但直至现在，没有人去研究在情感方面的区别。这是由于婴儿还不能用言语表达情感，只能从其兴趣上观察分析。不久前，研究人员组织了96个婴儿，并在他们面前演奏各种类型的音乐。结果显示，大多数5个月大的婴儿会从哀伤到欢快音乐的转换中振作起来，而9个月大的婴儿会有不同的愉快或哀伤表情流露。
专家认为，该项研究有助于孩子情感的早期培养，帮助婴儿学会沟通和提升语言技能。
小编总结：经常聆听音乐的和很少接触音乐的宝宝相对，小编认为常接触音乐的宝宝在创造力、想象力、身体协调性上都会呈现出良好的表现。家长可以尝试现在开始给宝宝做功课!
本文Hash：9277ae53041693133b0f23976709ec77ed28e19b
声明：此文由 BitettFan 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。