在我怀孕的那段时间里,听很多朋友说不愿意母乳喂养等等影响自己身材的话,可是在我却不这么想,只要我有,我就给.在孕晚期时，我为了能创造好的喂养条件，每天都用热毛巾晤自己的乳房，有时候能挤出水来，当时我就想，我肯定可以母乳喂养成功的。
就这样，我的小星在2005年4月16日这天出生了,因为怕疼,所以没任何预兆晚了预产期2天选择了剖腹产.当时我的病房隔壁床也有个比我提前4天剖的妈妈,她的奶水多的湿了整件衣服,晚上她不得不起来挤掉多余的奶水,我当时好羡慕,我觉得如果我也有足够的奶水多好。
可是剖的人产后下奶比较慢的,小星生出来就特会吃奶,只要把他抱到我身边,让他含住奶头,他就自然的吸起来,我看见那是有点黄的水,当时谁都不知道那就是初乳,最最宝贵的,还是第二天问医生才知道的。
我在前两天基本没什么奶水的.,家人偷偷的喂小星吃奶粉，.第三天我的奶水慢慢多点了,可是那天护士小姐挂水戳针时没弄好，害我疼的手动都不能动，这样我一天一点东西都没吃，起床上厕所差点晕倒在床边，自然奶水是一点都没有了，我当时心里那个难过啊，心想惨了，我无法做到母乳喂养了，后面的两天在医院里看看隔壁床的妈妈那么多奶水都挤扔掉，我却一点点，真不知道够不够小星吃呢?当时真想赶快出院得了，简直是个刺激啊。
终于我出院了，出院后家人做了各种下奶的汤,轮番换着给我吃,每天我吃六顿,在家人的调理下,我的奶水开始多起来了,坐着吃饭都能漏奶,每次小星吃奶时就像洒水车一样喷出来,有时晚上奶涨的醒过来,衣服湿透,两只乳房硬的像石头,我只有大半夜的起来挤出来扔掉,那时候还不知道可以保存在冰箱里呢?真浪费(不过不知道卫不卫生)。.
现在小星4个月了,每次体检都是非常合格的达标，出生到现在没生过病，长得结结实实,胖的可爱极了,抱出去都十人九赞,都说我的奶水好,我想这都归公于我坚持母乳喂养的原因,我准备给他吃到一周岁,趁明年春天断奶.虽然现在可以吃点辅食,但我还是让他以母乳为主食.。
我坚持母乳喂养的理由就是1，我有足够的奶水喂养2，我喜欢小星在我怀里吃奶的模样我感觉幸福极了。
我知道母乳喂养的诸多好处，可是我自己感触最深的就是1，对自己体重的减轻就靠母乳喂养了，因为吃母乳的同时子宫一直在收缩，在哺乳期加上适当的运动能够有效的恢复生产前的身材。2，母乳喂养我真正体会到了随时随地简单而方便的喂养方式，现在带着小星出去玩，只要带上他的用的，吃的根本不用愁了，我就是小星最好的“饭碗”了。3，对宝宝来说，没有一样食物有母乳那么卫生了。4，对宝宝的好处那是更多了，有丰富的营养等等。
我在母乳喂养过程中遇到的最大困难就是小星从3个月不到已经喜欢咬我奶头了，普通咬还能承受，他使劲咬着往外拉，那种感觉啊，真是钻心的疼痛啊，但是并没有让我而放弃，我坚持，再坚持，决不放弃，因为我太爱我的宝贝了，别的宝宝有的，我总要竭尽所能的给他，不然我总觉得有点对不起他(呵呵)。
现在小星每次在我怀里吃奶的时候，一边笑一边吃，，在看看我，在看看他的“饭碗”，呵呵，那个样子真别提多高兴了，他高兴，妈妈我也高兴极了，晚上的小星必须在我的怀里吃着奶入睡，我们母子现在谁也离不开谁了。
（编辑：王红琳）
在宝宝出生的那一刻建立母子感情
真正生产那天使许多个月以来期盼的兴奋到达了顶点。这是一种情感的、身体的、从某种角度上说是精神上的孕期圆满结束的成就——是做母亲的开始。
这种兴奋开始于婴儿出生前，当胎头着冠时，你可以看到感觉到胎儿的头就在阴道口。胎头在宫缩过程中着冠。你真想第一次伸手去摸婴儿的头，这会分散你的注意力，你不会感到会阴的伸拉和烧灼感。
为了放松会阴，防止阴道撕裂，助产士建议在生产的几个星期前做会阴按摩或分娩时做会阴热敷。有时接生护士会慢慢地撑住胎儿的头，轻轻地把他取出来。有些接生护士会告诉你当你感到烧灼时，不要用力，让胎儿慢慢出来。漫漫分娩胎头可以帮你防止阴道撕裂并可以使你的分娩舒服些。然而，如果胎儿处于痛苦中，那他需要尽量快地生出来。
有些产妇在生产过程中非常兴奋，而另一些产妇却很疲劳。对大多数妇女来说，生产和接下来的几个小时会永远铭刻在她们心中。因此，为这些时刻做准备，把你的希望都写在你的生产计划中是个不错的主意。
意识到你的生产可能不能按计划进行也是明智的。蓉达想要自然生产，而且在家生产，但这两个计划都没能实现。然而，她决定不要对这种呆板的期望感到后悔。所以，尽管她最后做了剖宫产，她的分娩过程是积极的。
如果生活中你已经习惯了按计划行事，那么，要把生孩子作为例外。生产过程中充满惊奇——你所能做的只是作好一些准备，为你所要的生产方式打下基础，但不要期待你能控制生产或与孩子的感情。对于一些产妇来说，马上就能建立起与婴儿的感情；对另一些人来说，建立感情得花几个星期或几个月的时间。
生产：丈夫能做什么
生产的过程中医生或助产士都在场，这让你觉得你的到场不像在上个产程中那么必要。然而，产程中的产妇会愿意你在场给她支持。尽医生和助产士也会给她鼓励，但知道你“在那”说些鼓励和赞扬的话,她是很重要的。
在孩子出生过程中，你可以把妈妈的注意力转移到正在出生的孩子上，这样，你们两人可以同时经历孩子的出生。如果你看到分娩过程到恶心，你可以看妻子的脸。然而，不要陷入孩子出生时的那种兴奋中。皮特看到他的孩子好像是跳到这个世界来的，感到惊异：这个婴看上去就像一只海豚滑出海面，来到一块石头上。他的出生像是一场出。
孩子出生后，你可以将脐带剪断（如果你愿意），抱起婴儿，把他轻轻放在妈妈胸前，用毛毯给他盖上（不要盖住头部）。如果婴儿必须送到儿室去进行处理，你可以一起去婴儿室或留下来陪伴妈妈。如果你在剖宫产的现场，你可以和妻子一起经历婴儿出生的兴奋，看不到手术的过程。通常医生将一块屏风挡在产妇胸前使你看不到术的过程。为了把注意力集中在你妻子身上而不是在手术过程上，你看着她的脸。孩子出生后，护士会降低屏风，把孩子给你和你妻。和你的妻子讨论在剖宫产过程中，你应该扮演什么角色。记住剖也是非常美好的分娩方式。
1～6岁孩子在想什么?带你读懂宝宝的行为和情绪
为什么有时候你告诉他“那是错的”，他们还偏偏不顾你的劝阻一意孤行?为什么你常常教导他要懂得分享，可到关键时刻，他却“突然的自我”?为什么在去幼儿园的路上，他永远都是哭红了双眼，一步三回头?你永远不会记得自己在1-6岁时候的想法，所以你很难体会宝宝当时的心情，但是读完了这篇文章，你却可以尽一个成人所能，去理解你的孩子。
1-6岁孩子都在想什么?
为什么有时候你告诉他“那是错的”，他们还偏偏不顾你的劝阻一意孤行?
为什么你常常教导他要懂得分享，可到关键时刻，他却“突然的自我”?
为什么在去幼儿园的路上，他永远都是哭红了双眼，一步三回头?
你永远不会记得自己在1-6岁时候的想法，所以你很难体会宝宝当时的心情，但是读完了这篇文章，你却可以尽一个成人所能，去理解你的孩子。
1-2岁
2岁前后的小坏蛋有多坏，我们都已经知道了。
最突出的表现包括：“不”字当头、打滚撒赖、一意孤行、占有欲强、自私霸道。
其实，孩子的这些行为都只是因为，孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达，甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。他们一点儿也不坏，一点儿也没有折磨妈妈、蛮不讲理的意思。
对待这么小的小宝宝，书上提供的管教技巧主要以疏导、绕道为主。
第一：不要告诉孩子不许玩不许碰。你自己把该锁起来的锁起来，该扣好盖子的扣好盖子。
生活规律：饿了、渴了、累了、困了、闷了，孩子就容易发脾气。你应该摸索孩子的生活规律，在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前，采取恰当措施，比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩等。
转移注意：这么小的宝宝，注意力移动得很快，你要好好利用。比如，你抱孩子进餐椅吃饭，孩子打挺不肯进去，你就不必坚持。拿些小胡萝卜丁啦小麦圈啦什么的哄哄他，等他吃得高兴心情愉快时，再抱进餐椅里去。
不当观众：当孩子打滚撒赖时，不当观众。没有观众了，这演员也就没趣了。
绕开硬碰硬：如果你问，“你要不要洗澡?”这答案肯定是“不!”你可以换个说法，“你想在澡盆里玩小鸭子，还是玩小水桶?”
放松你自己：当你自己太累、太困、太饿时，你也会和孩子一样，容易发脾气。就像对待孩子一样，在预计你自己要进入“坏情绪区”之前，好好善待你自己一下，给自己充足电。
3岁
从情绪上看，三岁的他是个快乐的年纪，他友善，平静，充满安全感，易于接受，也乐于分享。
在两岁半是吵闹不停的孩子，到了快三岁的时候，会突然变得安静而斯文。他会经常说，好或者要。笑的时候比哭的时候多，对你的要求也比以前要能容易妥协。
三岁时，大部分的孩子在生理或者心理，尤其是情绪发展上，会呈现一个稳定的状态。此时他已经有很好的自我意识和稳固的自我概念。当然，他的自我概念和别人如何对待他有很大的关系。
虽然在三岁的时候，他一向强硬的拒绝态度减少了，取而代之的是分享或者依赖，但他也体会到自己的成长和能力的增强。
同时三岁也是个“我们的年龄”。他会喜欢说，我们来，我们一起来散步。这种一起做或者是我们的感觉，让他有依赖的感觉。同时，他也喜欢分享的滋味。从前看起来满喜欢独立的孩子，现在却经常和妈妈说，你帮我做，或是你做给我看。
他喜欢与其他孩子一起玩，但是他最喜欢的人还是妈妈。尤其是妈妈放下手中的事情，把注意力放在他身上，讲故事给他听 跟他玩游戏，或者陪在他身边是，总是带给他欢乐的情绪。
他在肢体动作的控制上，已经相当成熟和舒畅。他步伐稳定，走的很好，跑的很顺，在急转弯是也不费劲。他走路时候，两手自然的摆动，不需要夸张的伸张手臂来平衡重心。
在语言能力上他的发展也到了新天地。他喜欢学习新的字，尤其喜欢这些字眼：新的，秘密，吓一跳、好难。在事情陷入僵局的时候，如果你说对了话，还可以抢救场面呢。比如，你说出，小惊奇，或者小礼物这个字，而且你也实际的拿出这个小礼物是，那么就算是一块小的饼干，也能博得孩子无限的欢欣，把刚才的不愉快全给忘了。
但好景不长，当你还在享受这段美好时光的时候，时间已经悄悄的把他带到另外一个成长阶段。这就是稳定之后会出现一段不稳定的时期了。
3.5岁
三岁是合作的年纪，三岁半则恰恰相反。反抗是三岁半到四岁这个时期最大的特征。
对妈妈而言，三岁半的孩子好想凡事都想和她做对。三岁半是一个内向，焦虑，缺乏安全感，同时意志力极强的年龄。
有的时候，我们难免会以为他只所以这么固执，是因为他太自信了。其实全然不是那回事，而且刚好相反。
三岁半的孩子是非常没有安全感的，甚至在他的生理发展上，也表现是他的不安全感，比如口吃，常摔跤，有时紧张的发抖。情绪和肢体上的不安全感，经常在这个阶段表现出来。
他一方面缺乏安全感，一方面却又想支配外在的世界。因为他无法控制自己的情绪，每天，他都在挣扎中过日子，生活过的很不愉快。
他经常试着去控制外界，以减少他的焦虑和不安。比如他唱命令周围的人说，不要看不要笑一分钟，他才得意洋洋的发号命令。但是只要别人稍微不注意他，她会马上要求大家注意他。他不让妈妈讲电话，不让爸爸看报纸，连爸妈互相讲话都不行。
他正在体验自己与别人的关系，以及自我这个个体。他不在对我们那么干兴趣，这也是他发号施令的原因之一。他觉得别人无意的一瞥，都是侵犯到他的自主权。
在三岁半的年龄，朋友对他相当重要。也就是因为他热衷与他的朋友，是他的行为也有可喜的一面。
许多孩子在这个年龄都有他想象的朋友，这些朋友有的是人，有的是动物。对于父母来说，当他到了三岁半的时候，我们的格外小心。
因此，我们不必担心他没有表现出不稳定的特征。如果他真的出现这些情况的话，我们也大可放心。因为就算脾气再好，孩子也会有不稳定的时候。
4岁
三岁的小孩有颗温顺的心，四岁的小孩的心则是活泼的。
典型的四岁孩子喜爱冒险，喜爱远足，喜爱刺激，他喜爱任何新鲜的事物，去接触不认识的人，喜爱到新的地方，喜欢新的游戏，新的玩具，新的活动和新书。对于大人所提的娱乐点子，再没有人比他们更有反应了。
典型的四岁孩子动作迅捷，他做每件事情都很快，兴趣转移的也很快，而且一件大事大多做一次。他没有兴趣讲究完美，只有兴趣继续做下一个活动。
这个年龄的孩子，无论男女，大多是快活的、精力充沛的、活蹦乱跳的、荒谬好笑的、无拘无束，对什么事情都跃跃欲试。和三岁半那时爱吵又爱闹的情形相比较之下，他的改变可不是不小哦。现在他经常说话多一点，也有点爱吹牛，有的时候还有些跋扈。这些都是因为他开始进入表现自我的领域，新鲜加上过度兴奋所致。
四岁的孩子对母亲怀有极度强烈的感觉，如果有什么东西改变了眼中的母亲，他就会对这个东西表示出特别强烈的恨 意。他或许讨厌母亲戴某些首饰，也许不喜欢母亲改变发型，或者，她脸上若有一种特殊的表情告诉他，她不喜欢他，他可能特别讨厌这种表情。无疑，大人应当随时配合四岁孩子的迅捷和善变。
四岁的孩子喜欢向外扩张的特性，有时候连他自己都有点受不了了。因此，他还是喜欢而且会尊重有限度的规范，但是并不会常记心里，得要你经常地提醒他才行。
四岁的小孩虽然老是想往外跑，也经常不受规矩，然而，如果他用心，还是蛮可以信赖的。在他四岁半前，很多孩子都能让父母放心地准许他们到户外去玩耍，而不去监视或查看。然而，小孩子很想知道，在大人喊停之前，他到底能玩到哪里，这种需要如果和他喜欢向外扩张的习性结合，这个四岁的孩子就会表现出这个年龄最大的特点---喜欢逾越范围。
所以很多四岁的孩子非常喜欢，“最远到树哪里，最远到门那里”这些口头上的限制。甚至，如果你告诉他，你应当做或者不要做这个，他就会很遵守这些规矩。
★与四岁孩子相处的技巧★：
1与他一起分享和创造。
2不理会他的不好的行为。
3接纳他的吹牛。
4和他对骂(如果孩子用粗野的话攻击你，你也可以和他玩对骂的游戏，以解放他被压抑的情绪。骂的的时候，要像是真的在骂他一样：你是指被压烂的毛毛虫。这类愚昧的对骂语要持续到你们笑声取代愤怒为止)
5给他一段专属时间
6给予口头规范
7和他商量
8尽量避免会有麻烦的情景
9不要再电话中闲聊(四岁的孩子都讨厌妈妈电话闲聊)
10使用肯定而幽默的引导
11使用秘密字眼
12以轻声细语取代吼叫
13有时不妨也吹吹牛
14全心全意和他谈话
15谨慎的选择电视节目
5岁
五岁，开朗而愉悦的年龄。
五岁的孩子象阳光一样，温暖，明朗
五岁小孩是母亲愿望的实现。从孕育，生产，初生时的事事包办;一到两岁是的步步紧盯;三岁四岁时的蛮不讲理;到了五岁，终于可以让父母松一口气。欣慰地欣赏自己养育多时的成果，充分吸收五岁小孩爱的回报。那个小捣蛋，终于变得懂事了，讲理了，他一心一意要做一个好小孩，要讨妈妈欢欣，他的世界都以妈妈为中心。他的小小心灵充满了对人，对物，甚至对神的爱。他张大眼睛，好奇的学习，贪婪地吸收，享受生命提供给他的一切美好。
五岁，黄金年龄。
五岁的小孩真心地想要学好，而且，通常总是表现的很成功。在这个年纪里，最令人喜悦的特质，就是他热爱生活，自得其乐，而且一直是看到生活的光明面。
他一心求好，有时甚至连微不足道的小事也要请求大人容许。甚至他所用的语言，也都是正面而积极的。他常说，当然，好啊，好可爱哦。他之所以表现的这么好，至少有个把月的时间如此，主要原因是，在这个年纪，妈妈是他世界的中心。他全心想要讨好妈妈，亲近妈妈，他要跟妈妈说话、跟妈妈玩耍、帮妈妈做家务，跟着妈妈在屋里团团转。很多五岁的小孩，真的是宁可跟着妈妈呆在家里，也不跟小朋友到户外去玩。
五岁的小孩所以能够不惹麻烦，最重要的关键是，他已具有一种神奇的能力，可以判断自己什么做得到，什么做不到。也就是说，他学会自我控制了，他会衡量自己的能力，把做的到的和做不到的事分的很清楚，判断的很准确，而且他就只尝试那些他认为一定办得到的。经过一次次的成功，他建立了自信。他并不就此洋洋自得，但他觉得安全、安心。于是他不会象稍早那样，花费很多精力去反抗别人，只为了证明 是自己的主人。
6岁
在写6岁娃之前，有必要迅速浏览一下5岁娃。5岁娃，是孩子也是父母最快乐的时光。他喜悦、安详、友善、宽容，喜欢顺从家长。而且，妈妈是他世界的中心，让妈妈快乐，就是他的快乐。美好的黄金年华5岁之后，就进入暴风骤雨的人生第2叛逆期了。
这个叛逆期的特点，是孩子极端的、同时的两极化。他有本事在转瞬间讨厌刚才还满心喜欢的事情。而且，他世界的中心不再是妈妈，而是他自己。他希望按事事处处按自己的意愿，因此对父母常常“抗旨不尊”，“我不要那样!我就要这样!”6岁娃同时在两个极端游走。他可以在学校里做一个模范生，回家里当一个小恶霸也因为他的两极化，把笔画或数字反写是很常见的6岁现象。他什么事都争强好胜，难以忍受任何失败。
他顽固、自负、蛮不讲理。其实，他这么做只是为了建立和增强他自己的安全感。
因为，他现在处于很容易受到伤害的敏感期。不光情感上他特别容易受到伤害，他的身体发肤好象都格外对疼痛很敏感。
给6岁女孩子梳小辫儿很可能让孩子疼的哇哇叫。
6岁的男孩，摔一跤可能哭得让你诧异他怎么比过去娇气了好多。
噩梦也因此给6岁娃带来很大的困扰。
最大的问题是他与妈妈的关系也游走于两极之间。他既深深地依赖妈妈，又同时尝试要自己站起来，心理上希望他不用依赖任何人。因为没有足够的安全感，他在感情上有极大的需求，非常需要妈妈不断保证爱他，却又一不如意就拿妈妈做出气筒，专门和妈妈作对。
其实，他越是得不到赞美的时候，越有被称赞的欲望，受挫感就越强。
6岁娃很愿意在老师面前做个好学生，自觉以老师的话为圣旨，甚至老师越严格他越有安全感。哪怕一天的课下来他身心疲惫，也很少对老师有所发泄。他会回家去好好“整整”他的妈妈。
因为心理冲突，孩子的健康状况也会走入低谷。他很可能抱怨胳膊疼、腿疼、肚子痛、脖子酸什么的。而且他的黏膜组织在这个阶段很容易感染，鼻子、耳朵、眼睛、喉咙，甚至女孩子的私处都比其他年龄更容易出现发炎症状。他也很容易感到疲倦。还有，这个年龄段的孩子会显得笨手笨脚的，时常跌倒、碰伤;而且孩子对这些伤痛也似乎特别敏感，拔下手指尖上的一个小刺都会疼得孩子哇哇叫，简直就像是特别娇气似的。因此，6岁娃的家里最好备上常用的消炎止痛油膏，父母对孩子的健康状况要多关注些，多呵护些。还有，如果发现孩子情绪紧张(咬指甲之类)，我们最好能想办法再降低对孩子的要求，以缓解孩子的情绪。至于餐桌上不像样、衣服随地乱扔之类的事情，能睁一只眼闭一只眼就算了，多些宽容吧。这里!重点!
6岁娃对“自己的东西”和“别人的东西”的分别还不是很清楚，因此顺手拿走别人的、他喜欢的东西，是惯常现象!
还有，孩子并不总说真话。比如，他会一口否认是他打碎了你心爱的花瓶，哪怕花瓶的碎片还躺在他的脚边。这时，如果你问他，“花瓶放得那么高，你是怎么够得着的?”他又会详细介绍他如何搬椅子的本事。
本文Hash：596f4eab1ec6a5c5094cbba01e4147f0a255f124
声明：此文由 区块大康 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。