均衡发展有些家长希望孩子在某些方面有特别突出的表现,但是对于0-6岁的宝宝来说,无论是家长还是老师,都应该将大脑的均衡发展视为教养重点。宝宝的心智发展,就像六大类基本食物之于身体健康一样,最好能从小就养成均衡摄取的习惯,以全面培养日后为人处世的基本能力,而特殊专长的养成应在各项聪明力均衡发展的前提下进行。学习方式多元灵活老师和家长可以不拘泥于教学形式,运用启发性和趣味性兼具的方法,让孩子完成学习任务。尤其是记忆性的知识,如能利用音乐、律动、角色扮演和人际关系互动等灵活有趣的方式学习,会让孩子印象更深刻。家长态度很关键在学龄前,家庭成员对宝宝各项聪明力的发展有着举足轻重的影响。否定的态度会使孩子正要萌芽的聪明力受到压抑,而正向、积极的适度引导和大量的赞美与鼓励,则是宝宝聪明力发展的重要养分。
编织大脑互联网
要让聪明力在后天养育中得到充分发展,首先离不开坚实的物质基础,这就是一颗得到充分营养而发育完善的大脑。我们知道,和聪明力有关的智力活动都要通过大脑来完成,如果大脑缺乏营养,就很容易陷入动力不足的状态,进而出现怠工现象,那么聪明力的开发自然也无从谈起。有研究指出,人脑神经元的数量在宝宝出生时就已经确定,然而,要依靠宝宝后天的发育,脑细胞才进入快速联接的阶段。随着宝宝出生后不断受到外界环境的刺激,大脑神经元之间也在快速发生联接,而连接的部分就是“光纤”——突触。每个神经元都能形成新的突触,突触的快速发育让每个神经元都能接受其他神经元的信息,形成庞大的“大脑互联网”,让信息传递畅通无阻。就聪明力来说,“大脑互联网”的密集程度和信息传输的速度起到了决定性的作用。那么,如何才能让“大脑互联网”更密集、运转的速度更快呢?这就需要提供良好的维护。比如DHA,它是脑细胞膜中磷脂的重要成分,而磷脂是维持细胞膜结构和功能的必需成分,有助于突触这个“光纤”的结构完整和功能发挥。一旦缺乏DHA,就会引起信息传输过程中的数据泄漏或减少,以致不能顺利传导到下一个脑细胞。另外,DHA还能增加细胞膜的液态流动性,缺乏DHA会使神经元 胞膜流动性变差,难以和周边的脑细胞建立信息传递的“光纤”。把握聪明关键期
有研究表明,人脑快速发育阶段主要在婴幼儿时期,3岁时大脑开发已经达到成人的80%。而0-6岁是大脑发育的黄金期,胎儿期至12个月更是黄金期中的关键时期,大脑在这个阶段如果获得充足的营养,那么聪明力的发展就会取得事半功倍的效果。更重要的是,人类大脑的发育是不可逆的,如同已经流逝的时间不可能再回来一样,大脑也不可能拥有第二次发育的机会。要培养幼儿聪明大脑的爸爸妈妈们,可千万不能错过良机。第123456页发掘大脑聪明力(五)
爬行大赛
准备材料:球、会动的车子。做法:当幼儿开始尝试爬行时,可以利用各种方式去鼓励他爬行。比如在稍远的地方放颗球或是讨人喜欢的玩具,让宝宝爬过去拿。也可以在他身边摆一台会动的车子,让他跟着车子爬。专家解读:爬行是重要的成长阶段,爬行时头部会自然向上抬,可刺激脑部发展,并发展出良好的前庭觉。
开关灯准备材料:家中的电源开关。做法:将宝宝抱在手上,带他靠近电源开关,当他按下开关,妈妈就说:“灯被关掉了!变黑了!”并且持续在黑暗的环境中呆几秒钟,然后再带宝宝的手去碰触开关,等灯亮之后,妈妈就说:“灯被打开了!又变亮了!”专家解读:通过开关动作来训练身体运动能力。当宝宝发现自己的动作能改变环境时,会对自己产生信心并对活动更感兴趣。讨论故事做法:利用和宝宝说故事的机会,询问宝宝故事中主角的心情。比如大家熟知的灰姑娘,当讲到后母带着两个漂亮的姐姐出门参加舞会、灰姑娘却在家里打扫时,就可以问宝宝:“你觉得这时候灰姑娘心里有什么感觉。”专家解读:故事中主角的恩怨情仇,绝对是亲子间讨论情绪及人际关系的绝佳素材。此外,家长还可利用现实生活中遇到的事和宝宝进行讨论。比如宝宝从幼儿园回家后,和妈妈分享今天幼儿园里有人被欺负的事,妈妈便可趁机进行教育,问宝宝:“你觉得是谁的错?为什么?被打的人会有什么感觉?”手偶游戏做法:妈妈陪宝宝进行手偶的扮演游戏,可以扮演曾经说过的故事情节。针对宝宝在手偶游戏中的表现做出有技巧的回应,比如:“你这样说,我好难过!你打我,我会不舒服!”专家解读:妈妈在手偶游戏中做出相应的技巧性回应,可让宝宝理解他人的感觉。在现实生活中,妈妈不妨也时常和宝宝说说自己的感觉,让宝宝能更多地了解他人的情绪。自画像准备材料:白纸、彩色笔或毛笔、镜子。做法:让宝宝描绘出镜子里面的自己,也可让他画爸爸妈妈,看看是否有不同之处。画完之后,和宝宝一起讨论,说说画爸爸、妈妈和自己有什么不一样的地方。专家解读:让宝宝认识自己,从具体的外形着手比较容易,然后再慢慢进入心理的层面。
换位扮演做法:和宝宝交换角色,可由宝宝扮演父母,而父母扮演宝宝。专家解读:扮演游戏对于提高内省智能相当有帮助,通过扮演不同的角色,宝宝可以从其他角度更好地看待自己的言行。水盆的秘密准备材料:洗衣盆、质地不同的小玩具,如乒乓球、积木、球等。做法:在洗衣盆中注入约7分满的水,再让宝宝将不同玩具分别丢进去,引导他观察物品进入水后的变化——有些东西会沉下去,有些东西却浮在水面上。专家解读:还可以把几块布丢到水中再拿起来,让宝宝说出泡水前后的不同。通过各种物品接触水之后的变化,让宝宝了解物品的不同属性。
饲养宠物做法:找一些宝宝喜欢的小动物,让他们练习照顾。专家解读:饲养小动物是提升自然观察智能的绝佳方式,因为宝宝会自然对宠物产生保护的心理,希望能将它照顾得好好的,不妨趁机引导宝宝仔细观察宠物的需要。当然,也可将饲养宠物改成种植植物。第123456页
发掘大脑聪明力(六)
名人经验分享邱心志:我最重要的角色是爸爸
当了父亲的邱心志戏称现在他已经转行,致力于教育事业,而他的教育对象正是自己的宝贝儿子。将学习融入生活邱心志认为“孩子是一张白纸,给他什么都会全盘吸收”,所以不如一开始就让孩子接受难度较高的教育,可以更好地培养他的聪明力。当儿子还在襁褓中的时候,邱心志就开始对他进行数字的训练,比如用手指在他的下巴上划一下,嘴里念“1”,或是拍着他的小手有节奏地数数。儿子不到2岁时,家里就准备了许多益智玩具,比如布书、小球、拼图、配对游戏等,以训练孩子的思考能力。打好基础,顺应兴趣发展
“最好能上哈佛啊”,说到对孩子未来的规划,邱心志一家早早就已经拟定了周全的计划。他们不限制儿子的兴趣,让宝宝在接受各种方面的信息后,能顺着自己的兴趣发展。虽然工作繁忙,邱心志夫妻俩仍然会抽空多陪孩子,而且两人明确分工:王艺璇负责宝宝的饮食,“营养均衡,还要重点补充,宝宝才会更聪明。”凡是可以让宝宝更聪明的营养,王艺璇都会重点加强补充,当然,其他营养素的均衡吸收也不会怠慢。邱心志则负责儿子逻辑思考与自然科学部分,“我们两个各有所长,但我们的目标是一致的,所以会尽量去调和。小时候基础打得好,长大后自然能发展出自己的一片天,拥有一个积极的人生。”邱心志简介
他曾被中国台湾网友选为心目中最完美的男人:他曾凭借在傻阿甘》中的精彩演出赢得了2001年中国台湾金钟影帝奖;从梧桐雨》中的沈严、电视版卧虎藏龙》中的李慕白,到原来就是你》中的男一号,他饰演的角色曾让无数女性观众为之心跳??李敏:牵着孩子的手走过彩虹路才女李敏自从升级成阿李妈妈,每晚必做的功课便是要在女儿们的床边读故事。虽然这样的功课很辛苦,因为没有自己的时间用来写作,但是随着孩子的长大,阿李妈妈惊喜地发现,家庭的熏陶培养再加上孩子本来就很强的求知欲,大女儿moonmoon越来越聪明,2岁时就开始有主见,到书店时会选择自己感兴趣的书,即使认识的字不多,她也总能看图猜字。4岁时便能根据英文拼写读出单词,不到6岁时已读了超过10本英文小说。“Moonmoon不是神童,她并不是不用人教就会阅读,她是被训练出来的。”阿李妈妈说。妈妈们所关心的一个问题:几岁可以开始教孩子阅读呢?其实,在幼儿1岁前,已经可以给他们一些玩具布书,即使孩子只是视它为玩物,但他们已感觉到每次小手做“翻开”的动作时,眼前就有新的信息(文字或图像)展现。书的作用不仅在于教孩子识字,对于很多能力的发展也都有帮助。比如书中的各种图片,首先能刺激孩子视力的发展,其次能初步培养起对美感的基础感觉。而书中的故事既能教给孩子各种生活常识,又能让孩子通过书去回想真实的生活经验,通过增进记忆力来加速大脑发育。当然,没必要一定去指定看哪些书,让孩子多多去接触,让他自己去选择,自由地摄取真正感兴趣的内容。“教孩子阅读,就像牵着他们的小手走过一条彩虹路。这条路可以分为红橙黄绿青蓝紫七种颜色的阶段:撕书期、指书期、翻书期、背书期、半猜半拼期、读书期、阅书期。”阿李妈妈说,“方法对的话,无论几岁的孩子都能在书中读出彩虹!”李敏简介
李敏(阿李妈妈),中国香港中文大学新闻系毕业。曾任华纳唱片公司创作总监、为周星驰编剧喜剧之王》、凭和平饭店》主题曲完全因你》荣获中国香港电影金像奖最佳电影主题曲奖,歌词还包 女歌手王蓉的我不是黄蓉》和哎呀》。
结束语:每个小宝宝天生都具有无限的潜能,当潜能被激发出来就转变成了聪明力,了解宝宝大脑发育特征,掌握培养宝宝聪明力的方法,为宝宝未来的发展打下领先基础。第123456页
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