配对和归类游戏
目的:通过分类培养思维能力。方法:准备白纸、复写纸和圆珠笔。将一张复写纸放在两张白纸之间,让孩子在上面白纸上画出各种图像(任意画)。将复写纸拿开,将有两张一样的画像取出。照此方法,画出许多成对图像。然后将它们打乱,放在一起,让孩子将相同的画纸挑选出来,重新再配成对。通过配对不仅可提高观察能力,更重要地是通过对比归类,可以提高思维能力。同样道理还可做食物分类游戏,从画报上剪出各种食品、蔬菜、水果的画片,种类繁多,大人可先拿出一张苹果的图片,让孩子再给你从图片堆里为你挑出三张同种类的图片,观察孩子能否另选出三张水果图片给你。如果对了,你再选一张白菜的图片,让孩子再从图片堆里为你挑选出三张同类的食品,观察他是否会给取出三张蔬菜的图片。
数学游戏:时间配对
游戏8:时间配对游戏方法:1、把每天及每周固定的行为或活动加以强调,例如白天上幼儿园时就告诉宝宝:“现在是早上8点你要去上学,我要去上班,下午五点爸爸会去接你。”2、下午接宝宝时可以告诉他:“已经下午5点,要放学回家了。”久了之后宝宝就会有时间与行为的联结。3、也可以在每个假日都固定让他看卡通录像带,可以对宝宝说:“星期六白天你就可以在家看录像带。”以后宝宝看见妈妈准备放卡通录像带,就会了解今天又到星期六了。游戏目的:把生活中的固定活动转变为时间的概念,随着年龄增加,就会更清楚什么时间会发生什么事情。
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