配对和归类游戏
目的：通过分类培养思维能力。方法：准备白纸、复写纸和圆珠笔。将一张复写纸放在两张白纸之间，让孩子在上面白纸上画出各种图像（任意画）。将复写纸拿开，将有两张一样的画像取出。照此方法，画出许多成对图像。然后将它们打乱，放在一起，让孩子将相同的画纸挑选出来，重新再配成对。通过配对不仅可提高观察能力，更重要地是通过对比归类，可以提高思维能力。同样道理还可做食物分类游戏，从画报上剪出各种食品、蔬菜、水果的画片，种类繁多，大人可先拿出一张苹果的图片，让孩子再给你从图片堆里为你挑出三张同种类的图片，观察孩子能否另选出三张水果图片给你。如果对了，你再选一张白菜的图片，让孩子再从图片堆里为你挑选出三张同类的食品，观察他是否会给取出三张蔬菜的图片。
数学游戏：时间配对
游戏8：时间配对游戏方法：1、把每天及每周固定的行为或活动加以强调，例如白天上幼儿园时就告诉宝宝：“现在是早上8点你要去上学，我要去上班，下午五点爸爸会去接你。”2、下午接宝宝时可以告诉他：“已经下午5点，要放学回家了。”久了之后宝宝就会有时间与行为的联结。3、也可以在每个假日都固定让他看卡通录像带，可以对宝宝说：“星期六白天你就可以在家看录像带。”以后宝宝看见妈妈准备放卡通录像带，就会了解今天又到星期六了。游戏目的：把生活中的固定活动转变为时间的概念，随着年龄增加，就会更清楚什么时间会发生什么事情。
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