5-6个月宝宝的玩具

5、6个月的宝宝随意运动和不随意运动正在开始形成,眼睛和手的协调性逐步发展,对周围事物的关心和兴趣迅速提高,开始喜欢抓东西玩,一旦抓到手就不肯放。这时需要用玩具有目的地来增加他全身和四肢的活动,放在或挂在距离宝宝30-40厘米的地方,吸引宝宝去抓取。同时还要给宝宝那些颜色鲜艳、带有声响的玩具,以发展宝宝的视、听觉。适合宝宝的玩具有:积木,塑料书,丝织品做的小玩具,镜子,设计精美的床头玩具,洗澡玩具,海滩玩的球,音乐盒等等。

宝宝6月~3岁只需要玩的6个玩具

今天小编总结了宝宝从6个月到3岁之间只需要玩6个玩具即可,它们分别是:音乐玩具、球、积木、蜡笔、简单拼图、毛绒动物玩具。

对于宝宝来讲,反复吸引宝宝注意力的玩具大多数是最基本的玩具,比如积木和球?儿童心理学教授Steiner博士解释说:“现在的父母总觉得应该给宝宝买一些价格昂贵的带有学习性玩具,即使没有科学研究证明它们能提升宝宝的智商,父母也不惜花费重金购买。而真正经典的玩具大多是万能的、通用的,它们不要求宝宝在娱乐的同时给予相应的成绩回报,就像一个机器人——宝宝可以按照自己喜欢的任何方式和它玩——玩具就是这样伴着宝宝成长的。”

那么宝宝从出生到长成大小孩就玩这几样基础的玩具会不会感到厌烦呢?他和这些玩具之间的游戏又会伴随年龄的增长有怎样的变化呢?

音乐玩具

*6个月:如果把一个玩具小鼓放在宝宝身边,他会兴高采烈地用手拍打。其实,就音乐感觉来说,这个行为没有目的性,但却反应了宝宝在这个时期上肢运动发育的特点。

*12个月:宝宝开始热衷于敲打任何可以发出声音的东西,其中包括:玩具小鼓、玩具木琴、瓶瓶罐罐,甚至锅碗瓢勺。制造声音让他体会了自己的本事,是自我意识发展的一种体现,所以请忍耐这点小小的噪音,毕竟这只是暂时的。

*18个月:宝宝可能会跟着音乐拍手,但是不要期望他此时就拥有精确地节奏感。对待乐器玩具,他可能还不知道它们的真正用途,于是便采取手脚并用的玩法,或者伴着音乐节奏把鼓槌当指挥棒,再或者捧着小鼓胡乱摇晃。

*2岁:小手在钢琴键盘上乱拍一起,手指胡乱拨弄着吉他弦,用力地敲鼓,这些都是2岁的小音乐家们的正常表现,他只是在看到大人们使用乐器后,便跟着模仿一下。虽然声音不太悦耳,但毕竟动作已经到位了,还能要求他怎样呢?

*3岁:如果宝宝有音乐上的天赋,那么他可能在未经过指导的时候,就出其不意地出现对嘴吹的乐器的天赋,比如会吹口琴。

*安全提示:为宝宝购买乐器类玩具时,要确认它的表面使用的是无毒的涂料。因为偶尔,你家的小莫扎特也会用嘴体验一下这些玩具,即使是小鼓或者小钢琴,他也不会放过。

*补充说明:研究发现,早期的钢琴课程能联系到空间技能的发育,这包括对数学和几何学的理解。

宝宝6月~3岁只需要玩的6个玩具

今天小编总结了宝宝从6个月到3岁之间只需要玩6个玩具即可,它们分别是:音乐玩具、球、积木、蜡笔、简单拼图、毛绒动物玩具。

对于宝宝来讲,反复吸引宝宝注意力的玩具大多数是最基本的玩具,比如积木和球?儿童心理学教授Steiner博士解释说:“现在的父母总觉得应该给宝宝买一些价格昂贵的带有学习性玩具,即使没有科学研究证明它们能提升宝宝的智商,父母也不惜花费重金购买。而真正经典的玩具大多是万能的、通用的,它们不要求宝宝在娱乐的同时给予相应的成绩回报,就像一个机器人——宝宝可以按照自己喜欢的任何方式和它玩——玩具就是这样伴着宝宝成长的。”

那么宝宝从出生到长成大小孩就玩这几样基础的玩具会不会感到厌烦呢?他和这些玩具之间的游戏又会伴随年龄的增长有怎样的变化呢?

音乐玩具

*6个月:如果把一个玩具小鼓放在宝宝身边,他会兴高采烈地用手拍打。其实,就音乐感觉来说,这个行为没有目的性,但却反应了宝宝在这个时期上肢运动发育的特点。

*12个月:宝宝开始热衷于敲打任何可以发出声音的东西,其中包括:玩具小鼓、玩具木琴、瓶瓶罐罐,甚至锅碗瓢勺。制造声音让他体会了自己的本事,是自我意识发展的一种体现,所以请忍耐这点小小的噪音,毕竟这只是暂时的。

*18个月:宝宝可能会跟着音乐拍手,但是不要期望他此时就拥有精确地节奏感。对待乐器玩具,他可能还不知道它们的真正用途,于是便采取手脚并用的玩法,或者伴着音乐节奏把鼓槌当指挥棒,再或者捧着小鼓胡乱摇晃。

*2岁:小手在钢琴键盘上乱拍一起,手指胡乱拨弄着吉他弦,用力地敲鼓,这些都是2岁的小音乐家们的正常表现,他只是在看到大人们使用乐器后,便跟着模仿一下。虽然声音不太悦耳,但毕竟动作已经到位了,还能要求他怎样呢?

*3岁:如果宝宝有音乐上的天赋,那么他可能在未经过指导的时候,就出其不意地出现对嘴吹的乐器的天赋,比如会吹口琴。

*安全提示:为宝宝购买乐器类玩具时,要确认它的表面使用的是无毒的涂料。因为偶尔,你家的小莫扎特也会用嘴体验一下这些玩具,即使是小鼓或者小钢琴,他也不会放过。

*补充说明:研究发现,早期的钢琴课程能联系到空间技能的发育,这包括对数学和几何学的理解。

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