给孩子学才艺啥年龄段合适

“孩子1岁半了,是否该去上个兴趣班?”“钢琴、舞蹈、绘画和英语,到底该从几岁开始学?”“我家孩子都3岁了,上了好几期的绘画班,怎么画出来的东西还是不像样?”……据一项最新调查显示,现在不少年轻爸妈有个不小的困惑:究竟在什么年龄段,可以给小宝宝增加“学习”元素?

游戏启蒙成首选

早教专家们今年上半年在全国展开了一次大调查,发现0至3岁孩子的父母中,有83.4%的人“常和孩子玩各种游戏”;另有超过六成的父母会“常给孩子听音乐”、“常买一些开发智力的光盘放给孩子看”;还有42.2%的父母会“常读书给孩子听”,有43.7%的父母会“常给孩子听故事磁带”;选择“什么也没做”的父母,仅占0.9%。

才艺启蒙要自然

资深儿童心理学家徐凡赞同父母们的做法,因为0至3岁的孩子需要接触各种事物,为广泛发展他们的兴趣和基本能力打基础。他建议家长可以和孩子边做游戏边唱童谣,将音乐与体育结合;教孩子吃饭时,把胡萝卜片切成花,鼓励孩子去捏、去抓,将艺术培养与运动融为一体。家长要在吃饭穿衣的日常生活细节中,用心营造一个寓教于乐的环境。

注意孩子学各类才艺的合适年龄

业内人士分析,艺术培训学龄前儿童骤增,说明家长的紧迫意识越来越强。而今年素质教育的大力推行,也是一个重要原因。很多家长希望通过艺术培训,让孩子从小掌握一种特长。也有相当一部分家长,在孩子很小的时候就送去学习舞蹈、播音主持等,并非希望孩子在这方面有所发展,只是想借此培养孩子的气质、艺术素质,以及与人沟通交往的能力。因此,心急的家长也越来越多。

但有一点必须值得注意的是,艺术培训并非年龄越小越好,每种艺术培训都有最低的合适年龄。即使在合适年龄中,也不一定越小越好,要看孩子自身的资质。学得过早了,可能不利于孩子。

学习各类艺术的合适年龄

每种文体培训项目都有学习的合适年龄。多大的孩子适合学什么?省妇女儿童活动中心培训部部长陈颖进行了介绍,希望能给家长提供参考。

舞蹈适合3岁以上孩子

美术4岁以上

毛笔、钢笔字6岁以上

素描9岁左右

电子琴、钢琴4岁以上

吹奏乐器7岁以上

唱歌4岁以上

故事表演4岁以上

古筝5岁以上

小提琴6岁以上

棋类5岁以上

武术4岁以上

拉丁舞6岁以上

跆拳道6岁以上

最适合学画画的孩子年龄阶段

孩子的艺术方面,父母要怎么下手才是正确的指导孩子往这方面发展呢?父母应该怎么做才好呢?如何才能让孩子有艺术气息呢?

当今许多年轻的父母,都希望自己的孩子有绘画方面的才能,甚至长大后能成名成家。这种愿望是好的。然而一个孩子有无绘画才能,能否沿着正确轨道发展,因素是很多的,除了遗传因素外,很重要还取决于后天的环境和教育因素的影响,以及个人的兴趣和主观努力。

根据统计,儿童绘画教育中的智力开发取决于接受教育的年龄:从2-3岁开始训练的孩子,91%有丰富的想象力和创造能力;4-6岁为84%;7-9岁为40%;14岁后才开始训练的只占7.2%。2-3岁是儿童视觉感受能力发展的关键期,此时对儿童进行绘画教育,可以促使孩子绘画才能的发展。

两岁宝宝的小手,不再是抓到东西就送到嘴里,开始尝试把手里的东西敲、扔、拍、舞动等等。如果这时候就开始提供画具,让他们尝试通过手部的动作,在纸上变出各种线条、色块。对他们来说,他们手下出现的不同的痕迹,是一种多么美妙的体验呀。从涂鸦过程中学习到点、线等符号,并发现了这些符号与手部动作的关系,是人生中创作记号活动的开始。早期的涂鸦活动帮助幼儿大肌肉的发展,并且从重复的动作中学会视觉的控制。2岁以上的孩子,他们能有目的地使用象征式的符号来表达自己的心意,这个时期是学画的最佳年龄。

研究表明,人的大脑神经细胞有各自的发育关键期,一旦错过,再刺激,再教育收效也会较差。因此,家长应紧紧抓住孩子2岁这一关键期加以培养。

开始时,当看到宝宝的“作品”乱七八糟、杂乱无章,有些父母会非常着急地教宝宝画太阳、画小草、画白云、画树林……或是对比其他同龄小朋友,然后很受挫折地认为自己的宝宝很笨。其实,小宝宝开始握笔,在一张白纸上乱戳,对于他就是非常大的进步,是一个质的飞跃。所以,大人对于宝宝涂鸦,应始终抱一种赞叹、惊喜、鼓励的态度,这种积极的态度会鼓舞宝宝用积极的心态去探索这个色彩斑斓的纸笔世界。如果这时妈妈、爸爸有一丝丝着急、失望,对于你身边的小小宝贝都是一种打击,敏感的宝宝也许因此会拒绝涂画游戏,甚至拒绝纸和笔,对学习行为产生反感,那就真是得不偿失了。

父母可以用游戏的形式教孩子画点、线和圆圈,例如:下雨了,让孩子画线条、画点;又如:点蚊香、绕毛线球时,教孩子顺着一个方向画螺旋线,锻炼孩子的手腕肌肉。在孩子掌握了线、圆圈、点的画法的基础上,父母应启发孩子观察简单的物体,逐渐训练孩子能画出象征性的图形。由于孩子比较容易掌握画圆形,故一般在教孩子画简单的物体时,应该从圆形开始,如画苹果、糖葫芦等,再逐步过渡到方形、长方形,例如画手帕、窗户等。父母要有意识地在日常生活中引起孩子对物体色彩的注意,培养对颜色的兴趣,逐步认识3至6种颜色:红、绿、蓝、黄、黑和褐色,并喜欢使用不同颜色的蜡笔绘画。

孩子刚开始画画,一般不敢大胆画。画的线条一般都很轻、弯弯曲曲,父母要鼓励孩子大胆地画,尽量画大一些,最好每次都把纸画满。

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