来源：摇篮网
玩具是儿童的宠物，父母给孩子买玩具也是极平常的事。但家长在为孩子购买玩具时，一定要注意选择，使玩具成为开发孩子智能的又一“良师”益友。目前市面上的玩具众多，它们对孩子的智能各起着什么作用呢?
形象玩具：娃娃、动物、交通工具、餐具等。这类玩具适合了3～4岁的孩子。3岁的孩子往往被玩具的形象所吸引，在反复摆弄中获得知识。而4岁的孩子常常通过玩具来模仿周围的事和物或大人的动作。如孩子俨然以妈妈自居，为娃娃做饭、洗衣服……游戏中，孩子体会人与人之间的和谐关系。
科技玩具：如会下蛋的“母鸡”、会翻跟头的“孙悟空”、会说话的识字“熊”等，这类玩具适合3～6岁的孩子。它们能引起3岁孩子的新奇感受。但4～6岁的孩子往往不满足于孙悟空翻跟斗，而强烈要求家长讲清楚“为什么孙悟空会翻跟斗?”家长在孩子提问的时候，讲解一些简单的道理，并根据相同的原理自己动手制作一些玩具，这样可以满足孩子的求知欲望，提高孩子爱科学、学科学和用科学的兴趣。
体育玩具：如皮球、跳绳及呼拉圈等。这类玩具适合4～6岁的孩子。家长可以借助此类玩具，有意识地发展孩子动作的灵活性、手脚的协调性和身体的平衡性。这类玩具孩子玩起来兴致盎然，但不要过量，家长要给以适当的控制。
智力玩具：如拼图、七巧板、棋类、魔方等。这类玩具适合5～6岁的孩子。孩子通过玩这类不仅能够丰富知识面，而且有利于思维能力的发展。
音乐玩具：如小喇叭、电子琴等。具有优美的音响和可爱的外形，适合3～6岁的孩子。通过玩这类玩具可以提高孩子的乐感和节奏感受，增进孩子的音乐感受力，培养孩子的审美观。
建筑玩具：例如积木、积塑粒、变形胶泥等。适合3～6岁的孩子。通过游戏可以训练孩子分析、比较和认识物体结构的能力。如孩子观察立交桥的外形、层数、桥墩及路口，然后用积木来搭建，经过反复建筑各种物体，不但提高了孩子的观察力、记忆力、想象力，也培养了孩子的操作能力和创造精神。
家长在为孩子选购玩具时，要选择适合儿童年龄特点的玩具;选择能活动变化可以激发想象力创造力的玩具;选择坚固不易损坏、安全、能洗涤的玩具。同时要注意不能无限制地满足孩子的购买欲，否则会助长孩子的任性与无度。玩具不是越多越好，孩子的玩具并不在多少，关键在于用处。玩具太多，势必造成小儿喜新厌旧的心理，而且易养成不爱惜玩具的坏习惯。
选择何种玩具有助于提高孩子的智能
世界上第一个创办幼儿园的德国学前教育家福禄培尔曾说过一句名言：玩具是儿童的恩物。对于学龄前的儿童来说，确实没有比能得到一件心爱的玩具更高兴的事了。儿童通过玩玩具能增长知识，开发智力，发展语言，提高创造力和想象力。因此，玩具是儿童的恩物。
家长在为孩子选择玩具时，应根据小天使的年龄和理解能力来定，才有助于从多方面发展幼儿的智力，促进孩子的动作发展，激发他们对玩具的兴趣；同时也要考虑到安全卫生。
1~3个月：初生婴儿的眼睛只能短暂地停留在一个物体上，1~2个月才能较好地集中视线，3个月时才可看见4—7米远的物体。因此，3个月以内的宝宝应给予色泽鲜艳、体积较大，带有音乐声响的玩具，如吹气动物、气球、塑料小挂铃等，以促进视觉和听觉的发育。
4~6个月：此时孩子视、触觉已建立了相互联系，这时可选择使婴儿能伸手去摸一下、抓一下或捏一下发出声响的玩具，如各种塑料制作的玩具以及小铃等。
7~9个月：此时孩子已能坐起伸手取物或在床上爬，这时应选择简单、有趣、耐用的玩具，如机动玩具、各种娃娃等。
10~12个月：这个年龄的孩子最喜欢扔东西，应选择有启发性并能用手抓的活动玩具，以不易摔坏的为佳，如长毛绒和橡皮、塑料制的玩具。
1~2岁：孩子开始会走路，活泼好动，是感觉、知觉、注意力和记忆力发展较快的时期，应结合孩子智力的发展选用能拖动和发声的玩具，如边走边打鼓的小熊，木制拖拉的小鸭车等。
3~6岁：这时的孩子爱结伴，好动，有较强的求知欲和模仿性，此时挑选的玩具要能拆装，以满足他们的好奇心。
玩具能点燃儿童智慧的火花，是儿童的启蒙老师。
选择何种玩具有助于提高孩子的智能
世界上第一个创办幼儿园的德国学前教育家福禄培尔曾说过一句名言：玩具是儿童的恩物。对于学龄前的儿童来说，确实没有比能得到一件心爱的玩具更高兴的事了。儿童通过玩玩具能增长知识，开发智力，发展语言，提高创造力和想象力。因此，玩具是儿童的恩物。
家长在为孩子选择玩具时，应根据小天使的年龄和理解能力来定，才有助于从多方面发展幼儿的智力，促进孩子的动作发展，激发他们对玩具的兴趣；同时也要考虑到安全卫生。
1~3个月：初生婴儿的眼睛只能短暂地停留在一个物体上，1~2个月才能较好地集中视线，3个月时才可看见4—7米远的物体。因此，3个月以内的宝宝应给予色泽鲜艳、体积较大，带有音乐声响的玩具，如吹气动物、气球、塑料小挂铃等，以促进视觉和听觉的发育。
4~6个月：此时孩子视、触觉已建立了相互联系，这时可选择使婴儿能伸手去摸一下、抓一下或捏一下发出声响的玩具，如各种塑料制作的玩具以及小铃等。
7~9个月：此时孩子已能坐起伸手取物或在床上爬，这时应选择简单、有趣、耐用的玩具，如机动玩具、各种娃娃等。
10~12个月：这个年龄的孩子最喜欢扔东西，应选择有启发性并能用手抓的活动玩具，以不易摔坏的为佳，如长毛绒和橡皮、塑料制的玩具。
1~2岁：孩子开始会走路，活泼好动，是感觉、知觉、注意力和记忆力发展较快的时期，应结合孩子智力的发展选用能拖动和发声的玩具，如边走边打鼓的小熊，木制拖拉的小鸭车等。
3~6岁：这时的孩子爱结伴，好动，有较强的求知欲和模仿性，此时挑选的玩具要能拆装，以满足他们的好奇心。
玩具能点燃儿童智慧的火花，是儿童的启蒙老师。
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