妈妈同样要参与到孩子的读书活动中来

晋级为妈妈后,你还有读书的习惯吗?孩子渐渐长大,你有读书给他听吗,你有和孩子共同分享书中的奇妙世界吗?我们需要参与到孩子的阅读活动中,带领孩子进入新的读书时间。每个人的视野是有限的,每个妈妈将自己了解到的好书与大家一起分享,更有助于开拓孩子的视野,也使他更具专注力。很多绘本故事对孩子的生活习惯会产生很大的影响,《蛀虫王子》让他爱上刷牙,《维利床下的鬼》让他不再胆小,变成了小男子汉。读书能使我们孩子的参与意识得到极大的满足,在互动当中读书,在读书当中汲取做人的道理,这种轻松愉快的读书方式给孩子们带来了一种前所未有的快乐。孩子精神的培养远大于知识的培养,与孩子一起读书,让他们去感受语言里的奇幻世界,对孩子的人格形成具有重要的意义。新建议1.鼓励爸爸参与。看书、阅读是一个过程,作为爸爸来说,也应参与到孩子的读书中来,可以为孩子选书,与妈妈不同,爸爸可能更倾向于知识和趣味性。另外,爸爸也可参与读书会,为孩子读书、讲故事。2.读书会最好是同年龄段的孩子,人数不宜太多,不然就变成了聚会。最好三四岁以上的孩子参与,也尽量不给孩子带太多的食物,从而让孩子有更多的关注力。3.大声为孩子读书吧。年轻的家长由于工作等原因和孩子沟通的时间会少,每晚为孩子读书10分钟,养成好的习惯吧。妈妈时间每次读书都要有方向和主题,针对亲子教育、家庭关系的困惑和问题,共同选书、共同读书,然后彼此分享各自的收获,再加上情商专家的建议,将其收获运用到生活中来。一个人读一本书,却获得10个人的智慧,在这个过程中,很多妈妈懂得了更多的改善夫妻关系、亲子教育的方法,完成着更多的自我成长。

妈妈是孩子最先读到的一本书

摘要:妈妈是孩子最先读到的一本书,都说母亲是孩子人生的第一个老师,自从成为家长,我就感到肩上的责任重了起来。偶然在书市看到知心姐姐卢勤编写的《好父母,好孩子》,看了几页立刻就被吸引了,当即买了下来。书中令我印象最深的是,作者..

都说母亲是孩子人生的第一个老师,自从成为家长,我就感到肩上的责任重了起来。偶然在书市看到知心姐姐卢勤编写的《好父母,好孩子》,看了几页立刻就被吸引了,当即买了下来。

书中令我印象最深的是,作者指出,孩子的成长需要肯定,需要赏识,“肯定是孩子生命中的阳光”。

有一段时间,我和女儿的关系有些僵。原因是:随着女儿的长大,她的思想日渐丰富,开始学会自己作主,再不如年幼时那般乖巧听话。我却几乎每天都会对她表示批评和不满,而她的回嘴使我更加生气。有一天,我照例让女儿晚饭前抓紧时间做作业。可是等我忙完,却看到她面前的作业本上只写了一行字,旁边摆着一本杂志,她正侧着头看得津津有味。我的火气当即就上来了,抓起杂志丢在一旁,批评她做作业不专心,不珍惜时间,还有坐姿不端正等等。训斥完后,责令她写份检讨给我。

晚间,女儿的检讨交来了,她在检讨之后还画了一幅漫画:一个头发散乱的女人,双手叉腰,皱眉瞪眼,张着大口,嘴里哗哗地喷出许多符号来。

我问她:“这画的是谁?”

她很快地说:“画的是你呀。”

我感到吃惊而失落:女儿过去也为我画过画像,各个都是长发飘飘,笑容灿烂,美若仙子。我的形象什么时候开始变了呢?怎么会变得那么丑陋呢?

平静下来再看女儿的漫画,却惊讶地发现,其实女儿挺有创意的,能采用比我聪明的方法来批评妈妈。

第二天,我把这幅漫画贴在了墙上。我希望,它可以时时警醒我自己:要学会在孩子身上发现闪光点,而不是一味地盯在她的缺点上。

女儿明白了我的用心,也因为被欣赏而愉快,从那以后不再生硬地顶嘴和抵抗。而我这个家长,也在学习中慢慢地成长起来,慢慢地重新和女儿建立了良好的关系。

就像这本书说的那样:“妈妈”是一本书。是孩子生命中最先读到的一本书,而且将影响孩子一生。要做一本好的书,首先要让自己先成长为一个好妈妈。

爸爸妈妈怎样参与孩子的游戏

孩子在下列情况下可能会请求爸爸妈妈参与游戏:一、缺少同伴。一个人玩得没劲。二、角色需要。有同伴但还有角色没人充当。三、年龄因素。孩子较小,游戏无法开展下去。四、依赖性强。孩子一刻也离不开父母。五、为了得到父母的表扬,孩子也会请爸爸妈妈参加。父母对孩子的请求大致有以下几种反应:一、拒绝。当孩子来请爸爸妈妈参与自己的游戏时,父母会不耐烦地说:“去去去,自己去玩。”认为游戏是小孩子玩的。二、应付。当孩子请求爸爸妈妈参与游戏时,父母虽已答应,但在游戏中,漫不经心,干自己的事,时常是孩子提醒该干什么,才如梦初醒似地应付一下,又专心于自己的事情。三、参与。只要孩子请求参与游戏,家长都欣然接受并以高度的热情参与游戏。以上家长的几种行为,很显然第三种较好。在处理这类问题时应注意以下几点:一、不要挫伤孩子玩游戏的积极性和孩子对你的信任感,不可用孩子无法接受的态度回绝孩子,让孩子失望。如果父母不想参与游戏,也应用比较婉转的话语或用激励的方法,让孩子自己玩游戏。例如可说:“妈妈有点不舒服,想休息一下”;“你玩得很好,让我看看你怎么玩的。”二、不可欺骗孩子。家长如有其他事情要干而无暇顾及孩子的游戏,可对孩子讲明,“你先玩,爸爸把手里的活儿干完就和你玩。”既然答应了孩子游戏就应真正参与进去,而不应付。以免孩子对你产生一种不信任感。三、家长是否参与游戏也应具体问题具体分析。当孩子因年龄小或角色需要或缺少游戏伙伴而请求时,家长应参与进去,并以角色身份、游戏口吻引导孩子游戏,使游戏得以顺利开展。如果是因孩子依赖性过强而请求父母参与游戏时,家长可不参与,并可利用这一机会培养孩子的独立性,告诉孩子“你在这儿玩,妈妈在这里做事。”让孩子游戏时有一种安全感,千万不可为了培养孩子的独立性,在孩子玩得专心时偷偷走掉,这样孩子一旦发觉父母不在,则更加心神不宁、精力分散。还有的孩子在需要任何东西或出现任何问题时都是叫爸爸妈妈,从不自己想办法,对于这样的孩子父母千万不可样样代劳,而应引导他自己去做,从而培养他的独立性和责任感。对于想得到表扬的孩子,父母也无需参加,只需给予肯定性的表扬,并鼓励孩子继续玩,使孩子在情感上得到满足就行了。

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