类别:感觉游戏
教案名称:暂时停止呼吸
适用年龄:18个月以上
教学时间:20分钟
教学地点:室外
使用教具:轻快音乐
主要目标:让幼儿可以透过听觉指示，引导自己的动作，对生活能力的提升很有帮助。
间接目标:协助幼儿大小肌肉活动，以从连续的互动中，建立更积极的人际关系。
教学步骤:
1.引导者与幼儿一起站着，告诉幼儿听到音乐声要开始动，音乐停止时也要停止，引导者先示范一次，音乐开始后就作动作，音乐停止则停住动作。
2.引导者开始播放音乐，让幼儿开始动身体，一段时间后将音乐暂停，提醒幼儿停住，都停住后再播放音乐，反覆练习之。
3.幼儿的动作不限，可自行动动手脚及身体。
注意事项:
身体摇动的方式，尽量简单，引导者应作示范，作得好不好不重要，目的是配合音乐来活动。
失败的处理:
幼儿可能太激动，而无法听从指挥时，可将暂停的时间拉长，播放音乐的时间缩短，便幼儿不太激动，引导幼儿跟着音乐进行。
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