1、活动性游戏
1)走呀走
目的:教小儿学会独立行走。
方法:教小儿握住大人拿着的扶圈或短棍一步一步学着走.
引导小儿推着小车向前走,转弯走。
2)拾玩具
目的:教小儿学着拖拉玩具走过来和练习向指定方向走。
方法:将一些形象的玩具(如,动物、小塑料玩具、小汽车玩具等)
放在距小儿一米远的地方,让小儿去捡起来,或自己玩耍
或交给大人。
3)收玩具
目的:练习四散走。
方法:将玩具分散在场地内,要求小儿去捡回送交给大人。
2、教学游戏
1)拿皮球
目的:练习按指定方向走。
方法:可几个小朋友一起玩。在一个筐内放着和参加玩耍孩子的人数
相同的数目球,小儿站在距筐两米左右的地方,大人说:
“请小朋友到筐里拿皮球玩”,然后再请小朋友把球送进筐中去。
可反复玩几次。
2)小鸡吃米
目的:练习走、蹲、点头动作。
方法:几个小朋友一起玩。给每个小朋友都戴上小鸡的头饰,大人戴
一个鸡妈妈的头饰,鸡妈妈带着小鸡走来走去找米吃,并“叽叽”的叫着,
口里念着“小小鸡,叽叽叽,青草地里找虫吃。”等儿歌,走着走着
鸡妈妈蹲下去,头一点一点学小鸡吃米,让小儿蹲下模仿。可反复几次。
3)放皮球
目的:学习手拿东西的准确性和行走的动作。
方法:准备和参加游戏小朋友相同的小皮球数,另要两个球网和两个篮子。
大人教小朋友每人从篮里拿一个小皮球再放进球网里,游戏可分组
进行,让孩子反复练习几次。
宝宝的活动性游戏(捉蝴蝶)
目的:练习走步,小步跑和拍的动作。
方法:大人将系在绳上的彩色蝴蝶晃动落在某处,当小儿去捉时,大人就提起,让小儿去追,追着后再提起,反复玩。墙上贴用鲜艳的纸做的蝴蝶,小儿坐着,大人说:“看墙上有蝴蝶,快去捉。”孩子过去碰到后又回来坐下。
宝宝的活动性游戏(吹泡泡)
目的:随大人做动作,活动全身。
方法:让孩子站立,双手放在嘴前吹泡泡状,大人念儿歌并随着做动作,当说到最后一个字时,做张开手爆炸了的动作。儿歌:吹泡泡,吹泡泡,吹了一个大泡泡,哟!泡泡吹炸了,嘭!
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