在哄宝宝玩时,您会介意旁边还开着电视吗?美国《儿童与媒体杂志》刊登一项新研究称,在父母与孩子玩耍时,旁边开着电视作为“背景”,会阻碍孩子语言能力的正常发展。
这项研究中,美国霍林斯大学研究人员观察了49位父母与1岁、2岁和3岁的孩子进行亲子互动1小时的情况。互动过程中,一半时间关闭电视,另一半时间打开电视作为背景,电视上播放着一个适宜较大孩子和成人的电视节目。结果发现,与关闭电视相比,打开电视作为背景时,父母在亲子互动过程中使用的词汇(包括新词汇)和让孩子锻炼的数量明显较少。即使孩子没关注电视内容,父母也会边与孩子玩耍边看电视。而父母给孩子的词汇输入越少,孩子语言发展就越滞后。因此,该研究表明,“背景”电视对儿童玩耍及亲子互动质量构成负面影响,特别是影响到小儿语言发展。
研究负责人蒂凡妮·皮姆匹克博士表示,这项研究结果非常重要,因为美国2岁以下儿童平均每天暴露在电视“背景”中的时间长达5.5小时。美国儿科学会建议,2岁以下的孩子最好不要看电视、用电脑或玩手机。
孩子常看电视对语言发育有影响
根据有关的研究,孩子经常看电视,会阻碍孩子语言的发展能力。我们一起探讨一下究竟孩子看电视为什么会阻碍孩子的语言发育吧。
根据有关的研究,孩子经常看电视,会阻碍孩子语言的发展能力。我们一起探讨一下究竟孩子看电视为什么会阻碍孩子的语言发育吧。
无论出于早教目的,还是想“偷懒”,越来越多的父母让孩子看电视或玩电脑,致使孩子坐在屏幕前的时间多于户外游戏等其他活动时间。一些育儿专家认为,对大脑发育而言,自由玩耍比电子媒体更为有益。
美国非营利机构“常识媒体”调查1400名父母,发现8岁及以下儿童看电视时间是从事其他活动时间的近4倍,孩子日均看电视1.44小时,阅读、听音乐和玩电脑游戏的时间大约半小时。
被动看电视不利孩子健康
牵头美国儿科学会这项研究的美国得克萨斯州育儿专家阿里·布朗建议:“如果想与孩子沟通交流,你得关掉电视。房间内大家的关注点集中在电视节目时,对话交流时间会减少,不利于孩子语言能力发育,给日后适应学校生活增加难度。
英国《每日邮报》援引报告内容报道:“父母看自己喜欢的电视节目,对孩子而言,构成背景环境。节目吸引父母,减少亲子互动,或许影响宝宝从玩耍中学习各种技能。”
一些调查显示,婴幼儿玩耍时,旁边若正播放电视节目,会令孩子减少玩耍时间、分散注意力。早期教育专家莉萨·根西说,开着电视做事,大人和学龄前儿童都会分心。
加拿大和美国研究人员先前发现,幼儿看电视时间影响日后学业、社交和健康状况,看电视时间越长“后患”越多。另外,睡前看电视可能降低低龄儿童的睡眠质量。
家有婴幼儿常开电视机影响孩子语言发展能力
幼儿学发声、学说话,总是在与父母反复的语音对话或交流中来完成的,而学习语言是幼儿脑部发育的关键。美国一项最新研究认为,家中经常开着电视,大人与幼儿的语音交流就会减少,这样会影响婴幼儿的语言发展能力。
华盛顿大学儿科教授克里斯塔基斯说:“成人一般每小时大约会讲941个字。他们通过研究发现,当电视机开着,其音量全家人都听到时,成人就近乎没有说话了。”也就是说,家中每打开电视1小时,婴幼儿从成人口中听到的话,就会少500至1000个字。研究人员让329个2个月大至4岁的孩童穿特制的背心,背心的口袋里装了一个小型数码录音机。在长达两年的研究中,录音机会在12至16个小时内,不间断地录下孩童所说和听到的话。结果:当研究人员计算成人所说的字句和孩童的发声,以及成人与孩童之间的声音交流时,他们发现只要开着电视,不管大家是否专注看电视,大人和孩子所说的话都减少了。
此前曾有研究认为,有些孩子注意力不集中、认知能力差,也与家中长时间打开电视有关。所以,日本儿科专家建议:不要让2岁以下的婴幼儿过多看电视。
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