【妈妈网特稿】电视机可以说是大人小孩的最爱,甚至不少爸妈可当它是安抚宝宝的“神器”。电视机一开,宝宝就会安安静静的坐在那里,有些爸妈会觉得宝宝在看电视过程能学到不少东西。但是有研究表明,过早给宝宝看电视,反而会对宝宝学说话会有影响的。
当你没有时间应付你家宝贝,但是他又哭闹不止的时候,你是不是发现只要你一旦打开电视宝宝就会安静下来,这招总是万试万灵呢!可是,你又有没有发现宝宝却越来越“沉默”了呢?这不你看!原来,2岁以前宝宝常看电视可是会影响到他的语言发育,甚至是智力发育呢!
电视影响宝宝语言发育
电视影响宝宝语言发育
研究显示,电视每开1个小时,孩子从大人那里听到的词汇量将减少500~1000个。2岁前的婴儿若看太多电视,不仅导致语言表达迟缓,还影响大脑发育。爸妈们千万不要把电视当作“哄孩神器”,电视不仅不能“照顾好”婴幼儿,反而会阻碍宝宝的语言发展,从而影响孩子的智力发育。
最近,美国专门研究儿童行为的专家发现,长期暴露于长期暴露于电视环境中的婴幼儿,因为听得到、看得见的电视声音与画面,减少从家长那里听到或自己学说的词汇量,更加减少了婴幼儿与其照料者交流与说话的机会。这对婴儿的语言发育是一种潜在的威胁。
研究还表明,除语言表达迟缓之外,过多看电视还会导致婴幼儿注意力不集中,认知能力迟钝。专家解释说,这是因为语言发展是婴幼儿脑部发育的关键因素。
分年龄段让宝宝适当看电视
2岁以下宝宝:开始形成孩子的习惯
时间:此时孩子更需要面对面交流,亲自探索世界。可尝试接触电视,但一天不要超过30分钟到1小时。
内容:内容不是特别重要,对此时的孩子来说,电视节目新奇而又模糊不清。鲜艳、平和、活泼、幽默都可以,孩子们在看时往往会跟着唱呀跳呀,模仿或是拍巴掌。
2~4岁的宝宝:开始让他作选择
对于这个年龄段的宝宝,可提出你的建议后再让孩子们选择看什么或看多长时间,时间快到时,提醒他们下面该做的事
情。
时间:此时孩子看得越多越想看,保证看电视时间比例最少,一天不超过1到2小时(包括电脑时间)。
内容:此时的孩子应看正面意义的内容,不应有反面意义的内容,尤其不能有暴力内容。不能出现带有偏见、有不好语言、使人恐惧的内容,尽量避免接触商业广告。
5岁以上的宝宝:培养他其他兴趣
宝宝已经喜欢看电视了!这时候,你应该告诉他电子娱乐不是打发时间的唯一选择,合适的书籍、艺术类项目、拼接玩具等都是很好的选择。
时间:此时的孩子希望看电视及玩电脑时间的越长越好,父母不能任由他们随心所欲。每天1~2个小时以内
内容:有价值的信息。选择好的人物,关于个体、自然和文化的有价值的信息,有教育意义的内容以及关于生活方面的启示,如独立、克服困难、责任心等。
选择适合宝宝的电视
宝宝看电视8禁忌
忌时间过长
儿童正处在身心迅速发展时期,每天长时间地看电视,容易使孩子神经系统与机体产生疲劳,影响身心健康发展,影响学习等其它活动的正常进行。学龄前儿童每天看电视时间最好控制在40分钟之内。
忌音量过高
学龄前儿童看电视时,长时间在较高音量的刺激下,不仅容易使听觉的感受性降低,形成不良的听觉习惯,而且容易导致视觉等感受性的下降。相反,采用相对小的音量,对孩子的听力、视力、注意力等的发展均有很大 的促进作用。
忌坐姿不正
孩子看电视时,歪歪斜斜地就坐,如靠在被子上、躺在父母怀里,都容易使孩子未定型的脊柱发生变形与弯曲等,养成不良的坐姿习惯。
忌患电视孤独症
电视和电视游戏机对儿童的吸引力极大。儿童思维分析力差,模仿性很强,长此下去,儿童只对电视节目感兴趣,对周围事物漠不关心,性格变得孤独,严重的可出现反常的心理状态。
可能电视的禁忌
忌距离过近
学龄前儿童看电视总喜欢往前面坐。这样,孩子的眼睛在屏幕发出的强光的长时间刺激下,不仅容易使视觉的敏锐度与适应性降低,而且容易造成眼睫状肌调节功能的降低,晶状体逐渐变凸,导致近视出现。一般来说,看电视时,把孩子的座位安放在距离电视机2.5~4米处为宜。
忌光线过暗
看电视时,室内光线过暗,则影响孩子视觉功能的发展,也容易导致近视现象的出现。晚上和孩子一起看电视时,不要把照明灯都关闭,在电视机后方安上一盏小红灯,可起到保护视力的作用。
忌看武打凶杀内容的电视
学龄前儿童常常看武打凶杀片,不仅容易使孩子长时间处于紧张、恐惧状态,影响身心健康发育,而且容易使孩子产生好奇心,进行模仿,导致孩子对打架斗殴等不良社会现象适应性的提高,攻击与冒险行为增多。
忌让孩子躺着看电视
一些父母让小孩躺着看电视,以为孩子舒服,其实适得其反,这对孩子的健康颇为不利。有些人喜欢躺在床上或沙发上看电视,觉得这样看电视舒服自在又省劲。他们的孩子也跟着学,躺着看电视。其实,躺着看电视害处是很多的。这是因为躺着看电视时,不但要仰着头,侧着身,而且需要歪着脖子和偏转眼睛。
电视对宝宝的语言有影响吗?
日本小儿科学会最近公布的调查结果表明,2岁以下的婴幼儿看电视的时间越长,语言表达能力越弱。每天看电视超过4个小时的婴幼儿,其语言发育程度和表达能力要大大低于不看电视的婴幼儿。
即使婴幼儿不直接看电视,家庭成员特别是母亲看电视也同样影响婴幼儿的语言发育。婴幼儿是在同父母父母的情感交流中感受语言,学习语言。父母看电视的时间过长,就会减少同孩子的直接交流和接触,影响他们的语言发育。
因此,小儿科学会建议:不要让2岁以下的婴幼儿过多看电视;在哺乳和进餐期间关掉电视机;不要在婴幼儿居住的房间里摆放电视机等。
如何将电视的伤害降到最低?
看电视有以上诸多的不好之处,但是在这个现代社会里,怎么可能让孩子和电视完全隔绝,谁家能没有电视呢?如果父母自己做不到不看电视,远离电视,那么大人所能做的只是让那么多伤害降到最低点。
给你一些合理建议:
1、多吃含维生素A的食物。
2、注意小儿看电视的姿势和距离。眼睛距离屏幕一般以4—6倍于屏幕对角线的距离为宜,电视机荧光屏的中心位置,应略低于宝宝的视线或与视线等高,以免眼睛发生疲劳。
3、电视机的亮度应适中。光线太亮会使瞳孔缩小,使调节紧张;关灯看电视,荧光屏的亮度和周围的黑暗强弱反差太大,容易损伤眼睛。最好在室内安装一个8瓦左右的电灯,与电视屏幕相对应。
4、控制电视的音量。婴幼儿的听觉器官十分娇嫩,长期听过大的音响,会麻痹孩子的听觉,降低孩子听力的灵敏度。
五个误区影响宝宝的语言发育
如果宝宝才几个月或者一两岁,父母听到孩子会说一些话就会很开心了,很多家长都会想要宝宝能学得快一点,但是儿童语言的发展是有其自身的阶段性的,欲速则不达,家长们如果走了以下误区,对孩子的语言发育是有害无益的。
影响宝宝语言发育的因素
误区一:认为宝宝听不懂就很少与他交流,结果影响了他的语言发育
刚出生的孩子,对成人的话确实听不懂,但婴儿的学习能力很强,当妈妈总是冲他微笑,对他说:“宝宝,我是妈妈”、“宝宝,饿了吧!这是奶”等等,时间一长,这些语言信息就储存在了他的脑子里。随着他的智力发育,再经过多次的语言重复,他就明白,原来妈妈是这样的;肚子饿了,吃了奶就不饿了等等。到了1岁,他自然随着大人反复的重复爸爸、妈妈,他也就会叫“爸爸,妈妈”了,当有人对他说:“宝宝,你的球呢?”他会转身去找,说明他已经明白了话的意思,慢慢地就促进了他的语言发育。
误区二:过分满足宝宝的要求,延缓了宝宝的语言发展
当宝宝已经明白成人的话以后,而他还不会说出来,如果说宝宝指着水瓶,大人马上明白,这是宝宝想喝水了,于是把水瓶递给他,其实这种满足宝宝要求的方法倒使宝宝的语言发展缓慢,因为他不用说话,别人就能明白他的意图,要求达到了,当然不用被迫说了,因此宝宝失去了说话的机会。如果当宝宝想喝水时,你不明白他的意图或者故意装作听不懂,宝宝就会努力让你明白他的意思,试着去说“水”,慢慢地他就懂得用语言表达自己的要求了。也许仅仅一个字或者一句,你就应该鼓励他,因为这是不小的进步。但是一定要掌握好不解其意的尺度,掌握不好会影响宝宝正常表达自己的要求。
误区三:经常用儿语和宝宝说话,从而影响宝宝说完整的话
儿童语言发展有其自身的阶段性,一般都是经历单一词句、多个词句、完整句子这三个阶段,父母要了解孩子的这一规律,不能迁就他,应恰当地引导孩子向更高的语言阶段发展。
1岁左右的宝宝,语言处于单一词句阶段。宝宝经常发出一些重叠的音,如“抱抱”、“饭饭”、“打打”,结合身体动作表情来表达他的愿望,如说抱抱时,就张开又臂面向妈妈,表示要妈妈抱。到了1岁半,孩子能用二三个词组合在一起来表达意思,这就进入了多个词句时期。如“吃饭饭”、“妈妈抱”等。快到2岁时,一般会简单句,能准确地表达自己的意思,如说出“妈妈抱宝宝”,“宝宝吃饭饭”等。在这些发展阶段中,孩子用小儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思。有些家长却认为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣,也用同样的语言跟宝宝讲话,这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。
因此,不管孩子怎样说话,父母都应该用正确的语言来回答他提出的问题,并用标准的话语来纠正孩子的话,这样就可以通过父母的正确语言示范,宝宝能较早学会说完整的句子。
影响宝宝语言发育的因素
误区四:重复宝宝的错误语音,从而造成宝宝发音不准确
刚学会说话的宝宝虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求,但是有很多宝宝还存在着发音不准的现象,如把“吃”说成“七”,把“狮子”说成“希几”,“苹果”说成“苹朵”等等,这是因为小儿发音器官发育不够完善、听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱,还不能正确掌握某些音的发音方法,不会运用发音器官的某些部位造成的。如在发“吃”、“狮”的音时,舌向上 ,呈勺状,有种悬空感,而小宝宝不会做这种动作,就把舌头放平了,于是错音就出来了。对于这种情况,父母不要学孩子的发音,而应当用正确的语言来和宝宝说话,时间长了,在正确语音的指导下,发音就逐渐正确了。
误区五:语言环境复杂,使孩子无所事从
有些家庭父母,爷爷奶奶,保姆各有各的方言,语言环境复杂,多种方言并存,这会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑,其结果是导致说话晚。因此在0.5--2岁这个学习语言的关键期,家人应着重教他一二种正确的语言,更有利于宝宝的语言发育。
小编总结:宝宝的语言发展有其自身的阶段性,家长千万不能操之过急,要清楚影响宝宝语言发育的误区,比如不要经常用儿语与宝宝说话,更不要重复宝宝的错误语音,还要给孩子制造良好的语言环境,让孩子更快更好的说话哦。
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