开发宝宝创造力的3种方法

当宝宝对这个世界还未认识完全,一切对于宝宝来说都是新鲜的,因此,宝宝的创造力也是无限的。父母不应该扼杀宝宝的创造力,反而要开发他们的创造力喔。

当宝宝对这个世界还未认识完全,一切对于宝宝来说都是新鲜的,因此,宝宝的创造力也是无限的。父母不应该扼杀宝宝的创造力,反而要开发他们的创造力喔。

创造是人类特有的能力。创造力是人们在创造性解决问题过程中表现出来的一种个性心理特征,是在一定的目的支配下,运用一切自身掌握的信息,发挥自己的创新性思维,产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的能力,其核心是创造性思维能力。简单而言,创造力就是创新的能力。

以下将列举几种科学的锻炼,让孩子进入创造开发。

类比法:

比较类似的各种情况,找出事物之间的相似处,引导儿童将某一事物比喻成另一类事物,以启发儿童的发散性思维,努力为他们创造力的充分施展提供一定的条件,同时也帮助儿童发展归类、类比的能力。

趣味问答一寻找“圆伙伴”家长问孩子:“世界上圆形的东西真多,平时你看到的还有什么东西也是圆形的?”等孩子列出一些回答后,对孩子说:“现在我们一起来给这些圆伙伴排排队好吗7”比如吃的、用的、玩的等等,然后再继续问孩子:“在这一大群圆朋友中,谁和谁有相似之处啊?”鼓励孩子任何形式的联想和回答,只要是适当的都对,越多越好。

辨别法:

发现事物的不足,寻找各种遗漏的环节,探索知识中的未知部分,以培养儿童的辨认能力、观察力和注意力。

游戏——寻找缺失处展示各种图案,指着每一幅画问孩子:“这是什么?你仔细看看,缺什么?”让孩子去发现缺少的部分,再让孩子说明,实物中如果缺少这些部分,将会出现什么结果。家长可以对着图中的各种图案,边看边与孩子交谈,帮助孩子找出欠缺部分。

重组法:

将一种结构重新改组创立一种新的结构,在凌乱无序的情况下,发现并提出新的处理方法。游戏—一摆棋子用围棋盘或象棋盘做游戏,按“黑白黑白”“黑黑白白”“白白黑黑”有规律地摆棋子,先让孩子模仿着摆,再让孩子模仿。

摆出三角形或四边形。家长可教给孩子有规律性的摆法,并试着使摆法渐渐复杂,让孩子边提问边试着自己创造性地摆放,以增强孩子的位置感、立体感和知觉能力。

四种开发宝宝智力的方法

如何给一岁的宝宝开发智力呢?一岁宝宝智力开发的重点是首先要满足宝宝旺盛的好奇心,满足宝宝对亲人依恋的心理需求,然后再从练习其手眼协调能力、对语言的理解能力、鼓励模拟行为、学习指认生活中常见物品、熟悉自己身体各部位等入手,从身心各方面促进其全面发展。

一、在运动中开发大脑。

这个时候宝宝的所谓的运动,通常都是指爬行以及一些与父母一齐进行的亲子活动。

1、躺下坐起,摇呀摇(运动和平衡能力的练习)

(1)爸爸坐,伸展双脚,宝宝坐在爸爸大腿上;

(2)爸爸拉着宝宝的双臂,做躺下、拉起的动作;

(3)宝宝躺在爸爸的腿上,爸爸轻轻地上下摆动双腿,宝宝会觉得很刺激,很开心呐!

要点:宝宝很喜欢玩这个游戏,慢慢学会后,他会主动地倒下、坐起。

非凡提示:经常和爸爸一起愉快地玩,有助于培养宝宝开朗的性格和动作发育,而且孩子也会有较强的社会适应性。在和孩子的接触方式上,爸爸妈妈有着微妙的差异,宝宝从小就能从妈妈柔软暖和的怀抱和爸爸粗大有力的动作中感受到爸爸妈妈的不同。与妈妈的温柔爱护相比,爸爸能让孩子体验冒险、刺激和兴奋。

2、在爸爸身上站一站(锻炼腿部和脚底肌肉,练习平衡能力)

(1)爸爸坐或跪在地毯上;

(2)宝宝赤脚,竖立在爸爸腿部近膝盖处;

(3)拉动宝宝的双臂,使宝宝往爸爸胸前靠;

(4)让宝宝的脸贴着爸爸的脸,爸爸宝宝亲一亲。

注重要点:

a)此游戏可以使脚底承受的力量从脚踝转移到脚尖,使脚底变得有弹性;

b)脚趾得到了运动,可以刺激运动神经;

c)熟练以后,可以小心地做幅度更大一点的“前倾后倒”动作;

d)这个月不会,下个月努力

二、利用感官刺激大脑。

1、摸摸妈妈的脸(熟悉五官,学习人际关系)

(1)妈妈亲热地搂抱宝宝;

(2)拿着宝宝的小手,让他摸摸妈妈的脸,亲亲妈妈的脸;

(3)告诉宝宝,“这是妈妈的鼻子”、“那是妈妈的眼睛”。

要点:和妈妈建立亲密的依恋感,有助于建立安全感和情绪稳定,发展良好的人际关系。2、“哇哇哇!”(练习模拟发音)

(1)宝宝坐在妈妈怀里;

(2)拿住宝宝的小手,轻轻拍妈妈的嘴,妈妈发出“哇哇哇”的声音;

(3)再拿住宝宝的小手轻轻拍宝宝自己的嘴巴,妈妈发“哇哇哇”的声音。

观察要点:假如宝宝能配合手,发出“哇哇”声,游戏就成功了!

3、看小朋友玩(培养社会交往能力)

四种开发宝宝智力的方法

如何给一岁的宝宝开发智力呢?一岁宝宝智力开发的重点是首先要满足宝宝旺盛的好奇心,满足宝宝对亲人依恋的心理需求,然后再从练习其手眼协调能力、对语言的理解能力、鼓励模拟行为、学习指认生活中常见物品、熟悉自己身体各部位等入手,从身心各方面促进其全面发展。

一、在运动中开发大脑。

这个时候宝宝的所谓的运动,通常都是指爬行以及一些与父母一齐进行的亲子活动。

1、躺下坐起,摇呀摇(运动和平衡能力的练习)

(1)爸爸坐,伸展双脚,宝宝坐在爸爸大腿上;

(2)爸爸拉着宝宝的双臂,做躺下、拉起的动作;

(3)宝宝躺在爸爸的腿上,爸爸轻轻地上下摆动双腿,宝宝会觉得很刺激,很开心呐!

要点:宝宝很喜欢玩这个游戏,慢慢学会后,他会主动地倒下、坐起。

非凡提示:经常和爸爸一起愉快地玩,有助于培养宝宝开朗的性格和动作发育,而且孩子也会有较强的社会适应性。在和孩子的接触方式上,爸爸妈妈有着微妙的差异,宝宝从小就能从妈妈柔软暖和的怀抱和爸爸粗大有力的动作中感受到爸爸妈妈的不同。与妈妈的温柔爱护相比,爸爸能让孩子体验冒险、刺激和兴奋。

2、在爸爸身上站一站(锻炼腿部和脚底肌肉,练习平衡能力)

(1)爸爸坐或跪在地毯上;

(2)宝宝赤脚,竖立在爸爸腿部近膝盖处;

(3)拉动宝宝的双臂,使宝宝往爸爸胸前靠;

(4)让宝宝的脸贴着爸爸的脸,爸爸宝宝亲一亲。

注重要点:

a)此游戏可以使脚底承受的力量从脚踝转移到脚尖,使脚底变得有弹性;

b)脚趾得到了运动,可以刺激运动神经;

c)熟练以后,可以小心地做幅度更大一点的“前倾后倒”动作;

d)这个月不会,下个月努力

二、利用感官刺激大脑。

1、摸摸妈妈的脸(熟悉五官,学习人际关系)

(1)妈妈亲热地搂抱宝宝;

(2)拿着宝宝的小手,让他摸摸妈妈的脸,亲亲妈妈的脸;

(3)告诉宝宝,“这是妈妈的鼻子”、“那是妈妈的眼睛”。

要点:和妈妈建立亲密的依恋感,有助于建立安全感和情绪稳定,发展良好的人际关系。2、“哇哇哇!”(练习模拟发音)

(1)宝宝坐在妈妈怀里;

(2)拿住宝宝的小手,轻轻拍妈妈的嘴,妈妈发出“哇哇哇”的声音;

(3)再拿住宝宝的小手轻轻拍宝宝自己的嘴巴,妈妈发“哇哇哇”的声音。

观察要点:假如宝宝能配合手,发出“哇哇”声,游戏就成功了!

3、看小朋友玩(培养社会交往能力)

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