宝宝到了学说话的年纪，父母都想让宝宝尽快开口说话。发展语言对婴儿期的宝宝尤为重要，如何才能让宝宝尽早开口说话呢?
开发语言能力在开发宝贝智商的过程中起着非常重要的意义，很多家长都希望宝宝能早日开口说话。在宝贝语言学习关键期，如果能根据他的发育进程，在生活中正确地引导宝贝掌握语言，不仅能使他获得优秀的语言表达能力，还能帮助宝贝养成自信、开朗、积极的心态，对宝贝的一生都将产生积极的影响。
提升宝贝语言能力5策略
1.多跟宝宝说说话
有的家长很少同孩子讲话，总是以为宝宝太小，同他讲话也听不懂，所以总让孩子唱独角戏。这些家长可能不知道，婴儿的脑细胞是由生长环境中所得、所见、所闻的刺激来刻画重复印象，脑细胞也是因这些刺激而获得成长的，这些刺激直接影响着孩子的语言发展。宝宝出生以后就可以训练引导宝宝发音，家长要不断地和孩子交流，把语言信息留在孩子的脑子里，积极与宝贝对话。
2.鼓励宝宝多开口
孩子还不会讲话，只能用动作或眼神来表达某种需要。很多家长在体会到宝宝有某方面的需求，比如：宝宝指着杯子，就赶紧给宝宝喂水。这种“饭来张口，衣来伸手”的满足式教育时间久了，孩子就会觉得：我不说话，什么都能被满足，干嘛要说话呢。是呀，家长的这种行为，使孩子丧失了与人讲话的欲望和开口说话的动力，最终用自己的身体语言来代替口头语言与人交往。要想宝宝早日开口说话，就必须多引导孩子自己开口说话。
3.宝贝入睡前后轻声讲故事
大多数的父母给宝贝讲故事，看到宝贝入睡就停止了。其实，宝贝刚刚入睡的时候，他还处在浅睡眠阶段，这时候，他的潜意识还在发挥作用。如果我们在宝贝入睡以后的5分钟，和他的潜在意识进行对话，尤其是多说些关爱宝贝的话语，往往会收到非常惊人的效果。
4.要有一个目标定位
教孩子讲话还有一个目标定位，否则将会欲速则不达。这个定位就是：教孩子讲话，要略微超过孩子的实际语言表达能力，这个能力要在大人的帮助下能够完成。比如孩子会说一个字，家长最好教两个字，孩子会说两个字，家长教三个字，这样才能使孩子的语言能力大幅度提高。如果孩子只能说一个字，家长教短语或句子，那就等于什么也没有教。
5.进行听说话的训练
儿童学说话是从听说话开始的，对于幼儿来说要随时提供听说话的环境。最简单的方法是随时说着你正在做的事，如：你在洗衣服，可对孩子说：“妈妈给爸爸洗衣服。”你在看书，可以说：“妈妈在看书，宝宝长大了也要看书。”还可以说孩子正在做的事，如孩子在吃苹果，你说：“宝宝在吃苹果，好吃吗?”孩子在玩玩具，你可以说：“宝宝在玩积木，真乖。”这种语言环境的作用在于开拓儿童的“听-说系统”。儿童与成人交往时，在最初自发发音的基础上和视、听、触的过程中，通过生活活动和游戏，就会模仿成人的语调和语调，也就是学会了说话。
如何训练宝宝的语言
宝宝快2岁了，还不会开口说话，新爸爸妈妈一定很着急，有些甚至还会想？然而，宝宝语言发育较晚真的有那么严重吗？如何帮助宝宝开启语言的智慧仓？
随着宝宝渐渐长大，他们看到的、听到的、感觉到和想到的一切，都在促使宝宝向整个世界表达他们的声音。快两岁的宝宝各方面能力都已明显提高，说出一些复杂的句子，会唱歌、说歌谣，也不再是什么难事。但是，也有一些宝宝连爸爸妈妈还很难叫出口，这时，一个爸爸妈妈都非常关心的问题就来了！如何判断宝宝语言发育是否正常呢？
如何训练宝宝的语言
小测试
你的宝宝语言发育是否正常？
1. 新生宝宝对各种响声无动于衷
A。是 B。否
2. 宝宝不会寻找发声物体
A。是 B。否
3. 7个月的宝宝不会牙牙学语
A。是 B。否
4. 1岁半的宝宝一个字不会说
A。是 B。否
5. 2岁至2岁半的宝宝不会连着说两个字以上的词
A。是 B。否
(选A得1分，选B得0分)
测试结果
0分！你家宝宝语言发育一切正常。
12分，但仍需适当锻炼。
35分，赶紧做针对训练吧！
宝宝真的不会说话吗？
宝宝1岁半了，还不会叫“爸爸妈妈”，家人们立刻就着急起来，担心宝宝会有智力或其他方面的问题。其实，宝宝的语言发育是否异常，这要具体分析。
如果宝宝只是不开口说话，但他对爸爸妈妈的语言有反应，能理解大人说出的话，又没有其他方面的异常表现，可以很明确地判定，这类宝宝说话只是早晚的事，爸爸妈妈完全不必过于担心。
如果2岁的宝宝连“爸爸，妈妈”都不会叫，对爸爸妈妈的反应也较同龄儿差，就应到医院去检查听力和其他神经系统有无不正常。
3大原因造成宝宝难开口
宝宝的语言发育主要表现对语言的理解能力上，而且说话早晚有个体的差异，还和宝宝个性有关。一般而言，男宝宝开口说话的时间普遍比女宝宝要晚。如果宝宝不会开口说话，爸爸妈妈最需要做的是先好好反思一下，到底是什么原因造成自家宝宝难开口？
原因 习惯成自然
如爸爸妈妈过分地顺从宝宝，没等宝宝开口说要什么，只是一个示意，就立刻把宝宝想要的东西给了他。其实，这种做法会使宝宝懒得去学习如何用语言表达，习惯用手指去指点，自然妨碍宝宝学会说话。
原因 缺乏学习环境
爸爸妈妈本身就沉默寡言，平时不爱说话，在照料宝宝的时候，也经常一声不吭，缺乏与宝宝的交流，这样宝宝就少了许多学习说话的机会。要知道，这时期的宝宝学说话主要是从爸爸妈妈那儿学习，如果失去了这个最佳环境，自然事倍功半。
原因 父母压力过大
一些家庭中语言环境复杂，多种方言并存，这种环境下宝宝原本就难以学习说话，同时爸爸妈妈又过分关注宝宝的说话能力，对宝宝说话的要求过高，而且态度过于严厉，这样会使宝宝说话时感到有压力，自然更难开口了。
针对性语言训练
语言智力是对语言发育的一种综合性的评定。宝宝语言的发育可分为3个阶段，针对每个阶段不同特点，应该对宝宝进行不同的语言训练。
训练
贮备语言信息的声音训练
● 适合宝宝：01岁
01岁是宝宝牙牙学语和语言辞汇的储备阶段，到宝宝8个月时这种发声练习达到高峰，并会改变音量和 音词以模仿真正的语言，如“BABA、MAMA……”等。
声音对于此时的宝宝来说十分重要。每天在宝宝入睡前为他们朗读故事。爸妈的朗读必须咬字清晰、语调抑扬顿挫富有感染力，朗读不必完全照搬书中的文字，可根据故事情节增添一些形容词或象声词，培养宝宝的倾听能力。另外，平时做事的时候也可以告诉宝宝，如“妈妈在给你洗衣服”等。总之，给宝宝储备多多的语言信息，帮助宝宝逐渐理解每句话的含义。
训练
引导宝宝开口的语言游戏
● 适合宝宝：1-2岁
1-2岁宝宝的语言特色是说单字句，能用手势、表情辅助语言来表达需要。如会学小猫“喵喵”叫，还喜欢问：“这叫什么？那是什么？”
爸爸妈妈一定要满足宝宝的好奇心，多和他交流，多带宝宝出去玩，并经常和宝宝做一些语言游戏，比如，向宝宝提问卡片上图画叫什么名字，或直接指给宝宝某样实物让他辨认等。另外，要注意少使用儿化音与宝宝说话，比如把小狗叫成“狗狗”等。从一开始，就要尽量给宝宝输入正常、易于交流的语言信息。
训练
锻炼宝宝交流的表达练习
● 适合宝宝：2-3岁
2-3岁的宝宝，已经能够由说短句逐渐过渡到使用较复杂的中长句式，并且特别喜欢问爸爸妈妈“为什么？”
时刻注意给宝宝一个交流的语言环境，鼓励宝宝用长句表达自己。当他想要饼干时，你可以放慢语速问他：“你要吃饼干吗？”宝宝也会模仿爸爸妈妈，逐渐使用完整的句子。此外，在爸爸妈妈给宝宝看图书或讲故事的时候也要注意交流，帮助宝宝理解故事情节，逐渐引导宝宝将故事的主要内容复述出来，增强宝宝的言语表述能力。需要注意的是，当宝宝在说的时候，爸爸妈妈一定要面带笑容，认真倾听，同时不要经常打断宝宝，或者使用“你是想说……”来抢宝宝的话头。
p&p温馨提示
1. 添加辅食锻炼口腔
按部就班地添加辅食对宝宝语言能力的发展很重要。咀嚼能使宝宝的口腔得到锻炼，使表达语言的硬件设备趋于成熟。有些宝宝因为缺乏咀嚼锻炼，在学习语言时，咽喉和口腔肌肉不知道如何配合，出现不知如何发声等现象，所以，爸爸妈妈一定要重视宝宝每个阶段的辅食添加。
2. 别把宝宝交给电视
在宝宝开始学说话的时候，千万不要把宝宝交给电视，这是非常重要的一点。虽然电视节目中的语言内容丰富，但却是没有任何交流的。这种被动灌输的语言模式，非常不利于宝宝的语言能力进一步发育。
3. 结合兴趣循序渐进
每个宝宝的先天发育不同，他们的语言智力也不同，也许今天还不会说，明天就能说会道。因此在帮助宝宝学习语言时，一定要结合宝宝兴趣，耐心指导，采取多表扬、多鼓励的态度，不久宝宝的表现就会让你惊喜。另外，千万不要过多地将宝宝与别家宝宝做比较，这样会挫伤宝宝学习语言的积极性和自尊心。
宝宝语言训练的一课根据日常生活来训练
导读：既然宝宝对说话产生了积极性，就说明这是发展宝宝语言能力的契机。爸爸妈妈应抓住这个契机，将语言练习穿插到日常生活和游戏中。
既然宝宝对说话产生了积极性，就说明这是发展宝宝语言能力的契机。爸爸妈妈应抓住这个契机，将语言练习穿插到日常生活和游戏中。
抓住宝宝语言训练的契机
生活中处处有语言，处处存在发展语言能力的机会，爸爸妈妈要抓住宝宝语言训练的契机，随时随地对宝宝进行语言训练。比如给宝宝穿衣时可以教宝宝几个词或一两句话，边穿衣服边练习;或在和宝宝逛动物园时，告诉宝宝一些动物的名称，有什么样的特征，结合具体动物给宝宝留下较深的、具体的印象。
在教宝宝说话时，应结合宝宝的兴趣和情绪，让宝宝在学习语言中感到乐趣，自然、主动地学习。此外，在教宝宝说话时一定要有耐心，不要随便批评宝宝，在宝宝遇到困难时，父母要耐心给予帮助，当宝宝取得进步时应及时鼓励。
说短句
鼓励宝宝自己表达感觉，多说一些含有名词和动词的短句。如“喝水”、“吃饭”、“我不要”等。鼓励宝宝学会说自己的名字，同时在生活中多给宝宝说一些词汇，从而增加宝宝的词汇量，比如经常对宝宝说“扫地”、“洗手”、“推车”等词。
分辨声音
在看电视或者在生活中教宝宝分辨各种声音，如鼓声、汽车声、风声、雨声、雷声、动物叫声等，并教宝宝学会说“下雨”、“刮风”、“敲鼓”等词。
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