宝宝语言能力发育如何才是正常

宝宝从出生开始,父母就关心宝宝每一个方面的问题。到了一岁左右,宝宝就开始牙牙学语。父母都很期待宝宝叫自己的第一声爸妈。那么宝宝的语言能力发展如何才算正常呢?

宝宝从出生开始,父母就关心宝宝每一个方面的问题。到了一岁左右,宝宝就开始牙牙学语。父母都很期待宝宝叫自己的第一声爸妈。那么宝宝的语言能力发展如何才算正常呢?

怎样提高宝宝的语言能力?

跟你的宝宝说话是提高他语言能力的最简单方法。研究表明,在婴儿期父母就对他们说很多话的孩子,不仅比其他孩子的智商明显要高,而且词汇量也要比那些没有接受过很多语言刺激的孩子丰富。你可以从孕期就开始,这样宝宝就能早早习惯你的声音,不管是给他大声地读一本书还是唱歌,抑或只是随便聊聊都行。

如果在怀孕的时候没有和宝宝说话的习惯,也别后悔,你还有大把的时间呢!宝宝出生后,你可以在给他换尿布、喂他、洗澡时跟他说话,同时还要耐心等待他用微笑或眼神对你的话做出回应。到大约5个月时,你可能会发现宝宝会专心地看着你的嘴。继续坚持对他说话吧,很快他就能开始尝试回答了。

儿语虽然有它的用武之地,但你也要跟宝宝说真正的句子。只有你教给他如何正确表达,他才能学会好好说话。所以别故意避免使用复杂的词汇,虽然你可能需要简化你的表达方式,好让宝宝明白你的意思,但拓展宝宝词汇量最好的方式,就是听到你说新词。对于大一些的孩子和学龄前儿童也是如此,他们的语言技能会随着你不断用交谈来刺激他们而持续发展。

读书是一个很棒的帮助宝宝发展语言技能的方式。0~1岁的宝宝会高兴听到你的声音,1~3岁的宝宝会享受故事的内容,3~6岁的孩子甚至可能插嘴告诉你书里写了些什么。

哪些情况需要带宝宝去看医生?

有听力问题的宝宝会在大约6个月左右停止喃喃自语。如果你的宝宝不再发出声音(甚至从一开始就没有尝试发出过声音)或不与你做眼神接触,你就要咨询医生了。虽然有些孩子9个月就能开始嘣词儿,但很多宝宝要等到13或14个月时才行。如果你的宝宝到15个月时还没有说出任何话来,或者你还不能明白他在说些什么,就需要向医生咨询了。

如果到3岁时,你的宝宝还是说话不全或用其他的语音或音节代替某些发音,比如说“来来”而不说“奶奶”,他可能有语音或听力问题,这个时候也应该去咨询相关医生。

所有的宝宝有时候说话都会有点结巴。有时是因为他们太过兴奋,急于要告诉你他们想到的事,以至于不能顺畅地说出话来。所以别着急,耐心让宝宝说完他的句子,不要帮他说,因为那样会让他觉得自己被小瞧了,并且无助于他的学习。

不过,如果宝宝持续结巴,就需要找相关的医生检查。不论宝宝年纪多大,如果在开始发现结巴后的6~12个月接受纠正,通常会取得最好的效果。

如何判断宝宝的听力是否发育正常

如何判断宝宝的听力是否发育正常?宝宝听力的发育跟哪些因素有关?一般判断宝宝听力的发育程度应该从什么时候开始观察?宝宝听力的好坏是否对爸爸妈妈的育儿教育有影响?这是肯定的,因此我们想要宝宝健健康康的成长就得多关注宝宝的生活细节。同时注意观察宝宝各方面的发育状况。

判断宝宝听力是否正常的方法:

5~6个月的婴儿由于言语声的刺激,开始进入牙牙学语的初期,可以反复无意识地重复言语声如“pa.pa.pa。”“ma.ma.ma。”对各种声音都感兴趣,会转头主动寻找声源。

7~9个月的婴儿已经可以很好地控制头颈部活动。在安静的环境中,当有人呼唤他时,会把头转向说话的人,也会直接去探寻发出声音的物体。但当声音来自他的上方或下方时,还不能直接把头转向上方或下方。孩子已会跟随声音发出咯咯笑声或咕咕声。

9~13个月的婴儿开始对自己的名字和其他感兴趣的声音作出反应,并开始有意识地模仿言语声,学习简单的言语,如“妈妈”。

1~2岁的幼儿听觉能力已经基本接近成人水平,言语的理解能力和表达能力也进一步发展,能够完成向他发出的各种简单指令。已经学会十几个词的发音,一两个简单的句子。这都说明幼儿能准确地听到言语声,并听懂语言。

以上便是我们为大家介绍的判断宝宝听力是否发育正常的方法,希望对爸爸妈妈们有所帮助,如果爸爸妈妈们看到这些还是不能确认的话,那么就需要带宝宝去医院检查了。

如何判断宝宝的听力是否发育正常

如何判断宝宝的听力是否发育正常?宝宝听力的发育跟哪些因素有关?一般判断宝宝听力的发育程度应该从什么时候开始观察?宝宝听力的好坏是否对爸爸妈妈的育儿教育有影响?这是肯定的,因此我们想要宝宝健健康康的成长就得多关注宝宝的生活细节。同时注意观察宝宝各方面的发育状况。

判断宝宝听力是否正常的方法:

5~6个月的婴儿由于言语声的刺激,开始进入牙牙学语的初期,可以反复无意识地重复言语声如“pa.pa.pa。”“ma.ma.ma。”对各种声音都感兴趣,会转头主动寻找声源。

7~9个月的婴儿已经可以很好地控制头颈部活动。在安静的环境中,当有人呼唤他时,会把头转向说话的人,也会直接去探寻发出声音的物体。但当声音来自他的上方或下方时,还不能直接把头转向上方或下方。孩子已会跟随声音发出咯咯笑声或咕咕声。

9~13个月的婴儿开始对自己的名字和其他感兴趣的声音作出反应,并开始有意识地模仿言语声,学习简单的言语,如“妈妈”。

1~2岁的幼儿听觉能力已经基本接近成人水平,言语的理解能力和表达能力也进一步发展,能够完成向他发出的各种简单指令。已经学会十几个词的发音,一两个简单的句子。这都说明幼儿能准确地听到言语声,并听懂语言。

以上便是我们为大家介绍的判断宝宝听力是否发育正常的方法,希望对爸爸妈妈们有所帮助,如果爸爸妈妈们看到这些还是不能确认的话,那么就需要带宝宝去医院检查了。

本文Hash:80794b1c677dba5181e2cbb942ee0a103856c18d

声明:此文由 ninja 分享发布,并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。