在宝宝的成长过程中，有很多发育关键期不容错过。目前已经有研究指出，宝宝的大脑神经突触连结在3岁前达到高峰，而语言发展的高点出现在11个月大时。因此，父母应掌握发展关键期，给予宝宝充分的语言刺激!
及早提供语言刺激
很多家长并不会在宝宝未满1岁时就开始提供认知学习的素材，而多半以生活照顾为主，但是相关研究指出，在宝宝11个月大时，语言发展已达高峰。所以，我们应该掌握这个学习效率最高的阶段，及早给宝宝提供语言刺激。
据Dr.Titzer介绍，宝宝学会说话的主要方式是“倾听”和“模仿”，多半是从环境中耳濡目染地学习，并且进一步学习运用词语和句子，而阅读和语言更是未来宝宝学习成长的重要媒介。所以，有效掌握语言关键期，给予宝宝丰富的刺激，对宝宝未来的学习将大有助益。
TIPS：双语学习可行吗?
双语学习是很多家长非常关心的话题。Dr.Titzer表示，学习是宝宝的本能，只要家长不在同一个句子里面同时出现两种语言，宝宝就不致混淆，虽然因为同时接收到两种语言讯息，宝宝可能会晚一点才开始讲话，但却学得更多。最近有研究发现，宝宝从小开始学习3种语言，其第一语言字数和只学两种语言的第一语言字数一样多，也就是说，学习第二语言并不会影响第一语言的学习。
学习是天生的本能
Dr.Titzer强调，对宝宝而言，任何事物都是新鲜的，所有的感官接触都是学习。因此，学习对宝宝而言是天生的本能，就像在玩一样，充满乐趣。而家长要做的，就是提供丰富多元的刺激，让宝宝充分学习，但无须马上要求宝宝展现学习成果。
有些家长学习会给宝宝造成压力，Dr.Titzer则表示，提早学语言对未来的学习大有帮助，反而会减少未来的压力。因为对年幼的宝宝而言，他是很自然地在学习，他从出生后就凭借感官接触、认识世界，并不会感到什么压力。
通过感官认识世界
宝宝总是通过感官来学习，即视觉、听觉、味觉、触觉和动觉，这就是为什么宝宝在拿到一个新玩具时，在手上把玩一下后，常常会塞到嘴里。因此，Dr.Titzer也希望父母能把握这个原则，在提供语言刺激学习时，除了提供字卡，也一定要用声音让宝宝对发音和字形做连结，并且进一步展示该字的图片或真实物品，让宝宝摸、闻等。
TIPS：父母的陪伴很关键
在宝宝学习语言时，最珍贵的还是亲子互动的过程。可是，很多家长总是忙于工作，所以就希望挑选到合适的教材，让宝宝自己去进行有效的学习。对此，Dr.Titzer表示，无论宝宝学习什么，父母的陪伴都十分关键。即便是再科学的教具，也不如父母这个“教具”来得有效。
语言学习的3个“W”
When：何时开始
在宝宝2～3个月、视线可追踪物体后就可以开始。每次给予5～10分钟的语言学习，每天至少累积1个小时的学习时间。
hoW：如何引导
以“苹果”为例，妈妈可以让宝宝看着“苹果”的字卡，同时念出正确的发音，重复2～3遍后，可以拿一个真实的苹果给宝宝，并再次重复发音，让宝宝把玩苹果。
而最常见的身体部位，通常也是宝宝认字的开始，Dr.Titzer表示，当宝宝摸到自己的头发的时候，就可以把握机会，跟宝宝说“头发”，如果身旁有纸，应将“头发”写下来，由左至右指着“头发”念出正确的声音，并拉着宝宝的手摸自己的头发。
What：提供哪些素材
我们提供 语言学习素材，必须是宝宝感兴趣的、在生活中能接触到的事物。语言学习应该落实于生活之中，当宝宝接触到某项物品时，就可以利用各种方式提供语言学习的机会。比如在学习了一些字词之后，就可以和宝宝玩简单的配对或寻字游戏。可将物品和字卡放在一起，请宝宝选择和物体相配的字卡。或是请宝宝模仿妈妈的动作，先摸摸自己的头发，再找出“头发”的字卡。
宝宝什么时候开始学说话最佳？
从口齿不清到会叫爸爸妈妈，再到可以说出家庭其他成员的名字，婴儿进行的是地球上任何其他生物都不能重复的一次学习经历：形成和发展自己的语言。
每年各国的语言研究中心都会公布关于婴儿学习语言的神秘过程的细节。
科学家在对不到1岁的婴儿仔细研究后得出结论说：
婴儿能在10个月左右听到和学会简单的词汇，这一时间比人们原先认为的要早。
10个月左右的婴儿只能学会那些引起他们注意事物的词汇，他们不感兴趣的词汇则在大约18个月才开始学习。
恩里克·吉拉尔东指出，语言的形成是一个联想的过程，了解这一点比谈论婴儿开始学习语言的确切时间更重要。有证据显示，婴儿在出生前就能辨别爸爸和妈妈的声音。还有人认为，在婴儿很小的时候，当听到母亲的心跳时就可以让他安静下来。
孩子与父母的关系是语言学习的重要因素之一，因为成人可以定义婴儿和模仿的东西。为了说明这一点，可以拿学说话的婴儿与学鸟叫的小鸟做例子，两者之间存在一些相似之处。
婴儿获取和习惯他们在周围环境中听到的“语言”，从重复和频率中辨别音素，然后开始模仿，通过调整音调和速度发出那些声音和音素。小鸟则是先在记忆中积累成鸟叫的音符、中间的停顿以及与其它鸟类区别的音调特点，然后在不停的训练中模仿、纠正，最后叫出正确的声音语调。无论对于婴儿还是小鸟来说，与成人(成鸟)接触都非常重要。
恩里克·吉拉尔东说，婴儿与成人、尤其是与母亲之间需要互动和交流，这样婴儿才能在语言形成过程中取得进步，尤其是在生命最初的几年，在咿呀学语的阶段，互动越多婴儿的语言能力越好，发音更准确有力。因此，早期的联系是很重要的，最好让婴儿一直处于成人和其他儿童的陪伴下，处在一个有着动听、清晰的声音环境之中。
宝宝什么时候（几个月）开始学说话？
有人说说话是一门艺术，其实说话也是人的本能。刚生下来的宝宝什么都不懂，什么都不会。但在爸爸妈妈的教育下，会慢慢的张开小嘴，模仿嘴形与发音，最后学会了说话。
很多年轻妈妈都不知道，宝宝应该什么时候开始学说话?其实，宝宝学说话并没有固定的时间规律，说话早晚因人而异。
宝宝多大会说话
其实宝宝出生时的哇哇大哭，代表他第一次进入开始“说话”表达清晰了。开始，他是用舌头、嘴唇、上颚和任何新长的牙齿来发出声音，头一两个月是“哦”和“啊”，不久之后，就能咿咿呀呀了。
4—5个月大的时候，宝宝可能偶尔会蹦出第一声“妈妈”或“爸爸”来，虽然肯定会让你无比激动，但他还没有真正把这些词和你们联系起来。这要到他大约1岁左右才能做到。
6—9个月宝宝的会说的话更多了。当他喃喃自语或发音时，听上去好像有意义了。这是因为他在使用跟你说话时类似的语调和语气了。给宝宝读书来鼓励他的牙牙学语。
12—17个月宝宝可以使用一两个词了，而且知道它们的含义。他甚至会练习变换声调，在提问题时，把语调升高，比如宝宝想要人抱的时候说：‘抱不？’。他渐渐地意识到说话的重要性，以及语言在表达他的需要方面具备的强大力量。
1岁半—2岁的宝宝词汇量可能已经多达200个了，其中很多都是名词。在18—20个月之间，宝宝学习词汇的速度为每天10个或更多。有的宝宝每一个半小时就能学会一个新词，所以你要注意自己的语言表达。
2岁半的宝宝开始会会开始使用“我”和“你”了。在两三岁之间，宝宝的词汇量会增加到300个词。他能把名词和动词连在一起，造出虽然简单但也完整的句子了。
到了3岁时，宝宝将能够持续地谈话，并根据谈话对象来调整语调、说话模式、用词等。
妈妈知道吗?
宝宝的早期教育大体分为两个时期。第一时期，主要是接受感知经验，包括大脑的听觉经验、视觉经验、触觉经验、味觉经验等。这一时期爸爸妈妈往往把大量的东西存储在宝宝的大脑里，从而使宝宝的感知经验增加，以后可提取的信息与经验也就增加了。第二时期则是使用这些经验。
宝宝学会说话是智力发展的一个飞跃，语言的发展使宝宝在扩大视野和活动范围的同时迅速扩展了宝宝的思维能力。宝宝要学会说话并非易事，所以父母不要过分担心，而是要遵循着宝宝学说话的各个进展阶段，利用这些阶段，提供良好的教育条件，让宝宝尽早说话。
爸爸妈妈要注意!
爸爸妈妈为了让宝宝尽早开口说话，有时候方法不得当会使宝宝从这个极端走向另一个极端。就像一些从小就开始做体操训练的运动员，他们也许能得到世界冠军，可是语言表达能力却很差，这当然无是我们所期望的。所以，除了要注重语言教育外，更重要的就是要注意左右脑协调的活动，让宝宝的大脑潜能得到最大限度的开发。
妈妈经验：
宝宝开口说话的时间不是统一的，有些宝宝经常和他说话，经常教他，和他做游戏玩，说话会比别的宝宝早一些。家中的语言环境复杂，几个人方言不一样，宝宝学说话会晚一些。其实宝宝在五个月对动态的东西就感兴趣了，只要你对他说电灯在哪里？然后打开电灯的开关，一次或两三次，再问宝宝电灯在哪里啊，宝宝就会抬头找。
在八九个月宝宝对一些简单小故事能在你不断重复的时候，听懂情节，当你绘声绘色讲到一些有趣情节时宝宝会笑出声。这些 需要耐心，需要不断重复。你不断地对宝宝说，宝宝喊妈妈，时间长了，宝宝就会喊出声的，不要着急哦。
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