首先，给孩子讲一件有关他自己或在家庭里发生的真实事情，这样的故事会使他感到生活部分的真实性。
我就常常给孩子讲家中的一些事情，讲我们当时激动兴奋的心情，她对这一切简直百听不厌。孩子们还都很喜欢听我讲我童年的故事。你可以这样开始你的故事。"我还记得当你……的时候……"这乍听起来不太像个故事，但实际上会令孩子入迷。
其次，可以用孩子喜爱的玩具作为故事的主角。我孩子，常常跑到离家很远的地方去玩，这让我非常担心。我和他谈了几次都无济于事，于是，我就用他最心爱的玩具--一只缝制的大熊猫为主角，编了几个大熊猫迷路的故事给他听。他听得很认真，不时被大熊猫的可笑行为逗得哈哈大笑，还为大熊猫笨拙的判断力生气。"妈妈，我不会做这样的傻事，是吗﹖"孩子问我。以后，他果然不再到处乱跑了。
再次，可以让孩子来填充故事的空白。在讲故事(反复讲过的、孩子熟知的故事)的过程中。讲到最有趣或最惊险的地方时，停下来，要求孩子把这个情节讲完。要提高孩子的这种填空能力需要不断地实践。这样，孩子便能够很快接上你的讲述，并从中获得许多乐趣。
另外，你还可以先讲述孩子熟悉的故事的开头部分，然后要求他讲出故事的结尾。或者，可以让孩子讲这个故事的开头，由你来讲结尾。这样讲故事不但能提高幼儿的接受力，培养他们的想像力，而且还能使幼儿感觉到自己也具备讲故事的本领。这样，过不了多久，你的孩子就能自己编些故事，并且讲给你听了。
讲故事虽然没有固定的模式，但要注意三点：一是故事要短一些，因为幼儿的注意力持续时间有限;二是故事的主角应该是他们熟悉的人或事物，如孩子本人，孩子的玩具或孩子熟悉的人;三是故事的情节要简单，因为太复杂的情节会使孩子难于理解和接受。至于其他方面，则取决于你的想像力、创造力和孩子的兴趣了。
照着书本念不行给宝宝讲故事也有技巧
然而，有些爸爸妈妈却对怎么给宝宝讲故事不屑一顾，认为照着书本念就行，其实不然，讲故事那么简单的事情当中蕴含着很多育儿学问的。
讲故事的技巧
一、选材正确是成功的一半
宝宝因为年龄关系，接受能力和理解能力都比较差，让宝宝随机注意的优势不稳定，而故事内容能否对宝宝直接产生吸引力，维持宝宝的兴趣是引起注意的关键因素，所以爸爸妈妈给宝宝讲故事之前，一定要慎重选择故事内容。然而，现在市面上林林总总的故事让人眼花缭乱，哪些才是适合宝宝的呢？建议爸妈从宝宝的年龄特点、兴趣爱好、认知水平等因素综合考虑，再考虑以下几个方面：
1.跟生活经验比较接近的故事内容比较能激发宝宝的表象，从而让宝宝喜欢；
2.有逻辑性、短小精悍、简单的故事情节有助于宝宝理解，还能帮助宝宝培养逻辑思维能力；
3.富有节奏感的语言表述让宝宝听起来朗朗上口，帮助宝宝巩固记忆。
二、想要让故事激活宝宝的想象就善用肢体语言
宝宝一岁半以前因为年龄幼小，所以抽象思维表达能力还很弱，大部分都是直观的进行思维活动。所以爸爸妈妈在给宝宝讲故事的过程中最重要的是激发宝宝头脑中现存的表象，给宝宝创造直观的影像。而增强故事的表述是一个非常重要的手段，爸爸妈妈生动的语言描述和丰富的肢体表情传达以及模仿传达某些抽象动作对宝宝理解故事内容具有很大帮助，还能让宝宝产生亲切感。因此，建议家长在条件允许的情况下多借助图文并茂的故事绘本，这样可以帮助宝宝进入生动想象的世界，让宝宝爱上故事情节，还能培养宝宝的阅读习惯。
三、要注重引导宝宝参与到故事中
宝宝随着年龄增长已经有一定的模仿能力和表演能力，所以爸爸妈妈在讲故事中千万不要自顾自的讲，应该引导宝宝参与到故事情境中，比如当妈妈在讲故事时，可以让爸爸和宝宝一起扮演故事角色，这样可以大大调动宝宝的积极性。
怎么让故事讲得更有教育意义
给宝宝讲故事不仅是传递知识，还是开发宝宝智力，培养宝宝阅读好习惯，发展一些非智力因素的教育过程，所以，要怎么挖掘这么功能需要爸爸妈妈巧妙安排在讲故事的情节中。以下这些方法可供家长参考：
1、让宝宝接龙故事，激发宝宝创造力
宝宝天生喜欢幻想，因此爸爸妈妈讲故事的时候可以因势利导，在故事结尾留下悬念，让宝宝发挥想象力，将故事接下去；或者可以在讲完一页故事后，让宝宝猜猜下一页故事要讲些什么，只要宝宝有创意的想法就给予鼓励。
2、结合生活场景进行教育
故事内容本身有教育性，所以讲故事时为了让教育性得到体现，家长可以联系宝宝生活情景，将故事里正面的榜样或负面的教训生动的传达给宝宝。
3、讲故事时和宝宝互动提高他的认知水平
让宝宝参与到讲故事当中，提高宝宝的认知水平和非智力技能，比如让宝宝观察故事绘本的细节，引导宝宝描绘故事主人公的想法，帮故事人物分析问题和解决问题，激发宝宝想象力和语言表达能力。（99健康网（www.99.com.cn）专稿，如需转载请注明出处。）
照着书本念不行给宝宝讲故事也有技巧
然而，有些爸爸妈妈却对怎么给宝宝讲故事不屑一顾，认为照着书本念就行，其实不然，讲故事那么简单的事情当中蕴含着很多育儿学问的。
讲故事的技巧
一、选材正确是成功的一半
宝宝因为年龄关系，接受能力和理解能力都比较差，让宝宝随机注意的优势不稳定，而故事内容能否对宝宝直接产生吸引力，维持宝宝的兴趣是引起注意的关键因素，所以爸爸妈妈给宝宝讲故事之前，一定要慎重选择故事内容。然而，现在市面上林林总总的故事让人眼花缭乱，哪些才是适合宝宝的呢？建议爸妈从宝宝的年龄特点、兴趣爱好、认知水平等因素综合考虑，再考虑以下几个方面：
1.跟生活经验比较接近的故事内容比较能激发宝宝的表象，从而让宝宝喜欢；
2.有逻辑性、短小精悍、简单的故事情节有助于宝宝理解，还能帮助宝宝培养逻辑思维能力；
3.富有节奏感的语言表述让宝宝听起来朗朗上口，帮助宝宝巩固记忆。
二、想要让故事激活宝宝的想象就善用肢体语言
宝宝一岁半以前因为年龄幼小，所以抽象思维表达能力还很弱，大部分都是直观的进行思维活动。所以爸爸妈妈在给宝宝讲故事的过程中最重要的是激发宝宝头脑中现存的表象，给宝宝创造直观的影像。而增强故事的表述是一个非常重要的手段，爸爸妈妈生动的语言描述和丰富的肢体表情传达以及模仿传达某些抽象动作对宝宝理解故事内容具有很大帮助，还能让宝宝产生亲切感。因此，建议家长在条件允许的情况下多借助图文并茂的故事绘本，这样可以帮助宝宝进入生动想象的世界，让宝宝爱上故事情节，还能培养宝宝的阅读习惯。
三、要注重引导宝宝参与到故事中
宝宝随着年龄增长已经有一定的模仿能力和表演能力，所以爸爸妈妈在讲故事中千万不要自顾自的讲，应该引导宝宝参与到故事情境中，比如当妈妈在讲故事时，可以让爸爸和宝宝一起扮演故事角色，这样可以大大调动宝宝的积极性。
怎么让故事讲得更有教育意义
给宝宝讲故事不仅是传递知识，还是开发宝宝智力，培养宝宝阅读好习惯，发展一些非智力因素的教育过程，所以，要怎么挖掘这么功能需要爸爸妈妈巧妙安排在讲故事的情节中。以下这些方法可供家长参考：
1、让宝宝接龙故事，激发宝宝创造力
宝宝天生喜欢幻想，因此爸爸妈妈讲故事的时候可以因势利导，在故事结尾留下悬念，让宝宝发挥想象力，将故事接下去；或者可以在讲完一页故事后，让宝宝猜猜下一页故事要讲些什么，只要宝宝有创意的想法就给予鼓励。
2、结合生活场景进行教育
故事内容本身有教育性，所以讲故事时为了让教育性得到体现，家长可以联系宝宝生活情景，将故事里正面的榜样或负面的教训生动的传达给宝宝。
3、讲故事时和宝宝互动提高他的认知水平
让宝宝参与到讲故事当中，提高宝宝的认知水平和非智力技能，比如让宝宝观察故事绘本的细节，引导宝宝描绘故事主人公的想法，帮故事人物分析问题和解决问题，激发宝宝想象力和语言表达能力。（99健康网（www.99.com.cn）专稿，如需转载请注明出处。）
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