与孩子共同学习

史努比、加菲猫、变形金刚、咸蛋超人、蝙蝠侠、游戏王……如今的孩子伴着花样翻新的玩具成长,他们的童年走进了“玩具时代”。“玩具时代”的父母要时时“充电”提高自身素质,知道孩子“玩”什么,才能带着孩子一起“玩”。

与孩子共同学习

很简单,只看电视不读书的父母,怎么可能培养出爱学习,不喜欢看电视的孩子!建议父母首先从孩子们感兴趣的领域开始。

还应该让“故事时代”回归孩子的童年。孩子小的时候,许多父母可能会讲故事哄孩子睡觉,但是孩子稍大些,父母就把孩子交给了“玩具”。其实,孩子更喜欢与人沟通、交流,随着孩子的长大,父母讲完了《格林童话》《一千零一夜》等童话故事,还可以尝试着给孩子读名著,如《西游记》《水浒》,孩子的世界和见识会被慢慢打开,而父母也可以和孩子一起成长,共同学习。

不要以为孩子到了一定的听说读写都会的年龄,家长就不用再给孩子讲床前故事。这样的做法是错的。在睡前多给孩子讲讲今天所发生的事,多念书给他们听,培养他们的多读书的兴趣。

小编总结:孩子最需要的父母的指导和陪伴,聪明的家长应该多花些时间和孩子共同学习,这样孩子的学习兴趣和积极性才会提高。

父母和孩子共同学习的过程

王子秋父母:王浩、马从容

今天是女儿11岁生日,我请假刚刚陪着她疯玩了一整天。女儿长大了,清秀可人,挽住我的臂弯走在街上的时候,让我有种奇妙的自豪感,恨不得向所有人夸耀:看吧!这就是我最大的成就!她的每个进步、每点成就像被时间丝线串起的一颗颗闪光珍珠,装饰着我的记忆。回忆是甜美而琐碎的,只好用那种我惯用的八股式的公文格式挂一漏万地说说感受吧。也许这能产生另类的幽默效果呢!

宠爱和尊重。女儿小时候我经常把她扛在肩膀上招摇过市,四处炫耀,却在第一次见到兰海的时候受到了震撼。那时女儿只有六七岁,兰海面对着她蹲下身子很客气地打招呼:“你好,我是兰海。你叫什么名字?”女儿说出了自己名字,兰海又认真地说:“噢,王子秋。那我以后可以叫你子秋吗?”简单的动作,简单的对话,表现出了她对孩子的尊重――对孩子完整人格的尊重,而不是对宠物或玩具的宠爱。“成人对待孩子的态度决定了孩子对待自己的态度”,这是兰海告诉我们的,所以从此后女儿没有了那些甜腻或玩笑的昵称,有了正式的亲密称呼:子秋;所以女儿也从来没有给别人起外号、叫外号的坏习惯。

功利和责任。女儿和别的孩子一样,也有许多的课外班要上,不同的是她所有的课外班都是自己决定的。没有功利的目的性,只有兴趣和娱乐,让她乐此不疲。忽然有一天她对我说:“夏令营我不去了,我要参加艺术节比赛,进前3名是可以算特长生的,明年考初中就管用啦。”惊愕!这是10岁孩子的话?是贪玩的孩子的选择?事情虽小,却证明孩子已经懂得了责任,知道了选择。借这个机会我们和女儿谈得很深,我们一起明白了:人是具有社会属性的,从一出生就担负起了责任。责任多种多样,有大有小,难以细分,它象影子一样永远跟随着我们,随着我们的成长逐渐地增长。就像电影《蜘蛛侠》中那位草根英雄的善良养父说的:“能力越大责任越大!”从对自己负责开始,她必将是拥有责任感的合格的人。

共同学习的过程。孩子长大了,父母老了。这是孩子的学习过程,也是我们做父母的学习过程。在孩子面前我会捏着一个烫手的烟头走200米找到垃圾箱,因为我要教育她成为文明的人;在孩子面前我会关掉电视捧一本厚厚的书,因为我希望她成为博学睿智的人;我会谨慎地保持和表现我最完美的形象,因为孩子就是我的镜子!所以在内心中我经常对孩子表达我的感谢:“谢谢我的宝贝,我又和你一起进步啦!”

有矛盾才有方法。兰海,是你让我们做父母的懂得了教育是无处不在的,是最讲“机会主义”的,可我们的心里还是觉得虚虚的,不敢有丝毫松懈。哲学课上老师说过:有矛盾才有方法,希望你不停地探索,不断地教给我们方法。作为朋友,我们预祝你爱心永在!就以这祝福作为结束吧。

父母和孩子共同学习的过程

王子秋父母:王浩、马从容

今天是女儿11岁生日,我请假刚刚陪着她疯玩了一整天。女儿长大了,清秀可人,挽住我的臂弯走在街上的时候,让我有种奇妙的自豪感,恨不得向所有人夸耀:看吧!这就是我最大的成就!她的每个进步、每点成就像被时间丝线串起的一颗颗闪光珍珠,装饰着我的记忆。回忆是甜美而琐碎的,只好用那种我惯用的八股式的公文格式挂一漏万地说说感受吧。也许这能产生另类的幽默效果呢!

宠爱和尊重。女儿小时候我经常把她扛在肩膀上招摇过市,四处炫耀,却在第一次见到兰海的时候受到了震撼。那时女儿只有六七岁,兰海面对着她蹲下身子很客气地打招呼:“你好,我是兰海。你叫什么名字?”女儿说出了自己名字,兰海又认真地说:“噢,王子秋。那我以后可以叫你子秋吗?”简单的动作,简单的对话,表现出了她对孩子的尊重――对孩子完整人格的尊重,而不是对宠物或玩具的宠爱。“成人对待孩子的态度决定了孩子对待自己的态度”,这是兰海告诉我们的,所以从此后女儿没有了那些甜腻或玩笑的昵称,有了正式的亲密称呼:子秋;所以女儿也从来没有给别人起外号、叫外号的坏习惯。

功利和责任。女儿和别的孩子一样,也有许多的课外班要上,不同的是她所有的课外班都是自己决定的。没有功利的目的性,只有兴趣和娱乐,让她乐此不疲。忽然有一天她对我说:“夏令营我不去了,我要参加艺术节比赛,进前3名是可以算特长生的,明年考初中就管用啦。”惊愕!这是10岁孩子的话?是贪玩的孩子的选择?事情虽小,却证明孩子已经懂得了责任,知道了选择。借这个机会我们和女儿谈得很深,我们一起明白了:人是具有社会属性的,从一出生就担负起了责任。责任多种多样,有大有小,难以细分,它象影子一样永远跟随着我们,随着我们的成长逐渐地增长。就像电影《蜘蛛侠》中那位草根英雄的善良养父说的:“能力越大责任越大!”从对自己负责开始,她必将是拥有责任感的合格的人。

共同学习的过程。孩子长大了,父母老了。这是孩子的学习过程,也是我们做父母的学习过程。在孩子面前我会捏着一个烫手的烟头走200米找到垃圾箱,因为我要教育她成为文明的人;在孩子面前我会关掉电视捧一本厚厚的书,因为我希望她成为博学睿智的人;我会谨慎地保持和表现我最完美的形象,因为孩子就是我的镜子!所以在内心中我经常对孩子表达我的感谢:“谢谢我的宝贝,我又和你一起进步啦!”

有矛盾才有方法。兰海,是你让我们做父母的懂得了教育是无处不在的,是最讲“机会主义”的,可我们的心里还是觉得虚虚的,不敢有丝毫松懈。哲学课上老师说过:有矛盾才有方法,希望你不停地探索,不断地教给我们方法。作为朋友,我们预祝你爱心永在!就以这祝福作为结束吧。

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