孩子不循规蹈矩有时是好事
美国作家迪。恩.帕金斯有一篇著名的短文，写了这样一个故事：儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他学会了新东西，想在我面前显示显示。他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一只苹果，说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。”
“我知道苹果里面是什么。”我说。“来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半――我认为他切错了。我们普遍认为，正确的切法是从茎部切到底部窝凹处。而他呢？却是把苹果横放着，拦腰切下去，然后，他把切好的苹果递到我面前：“爸爸，看呢，里面有颗星呢。”
真的，从横切面看，苹果核果然显出一个清晰的五角星状。我以前不知吃过多少苹果，只是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未疑心过有什么隐藏的图案尚未发现。而在那一天，孩子把这消息带回家来，彻底改变了冥顽不化的我。无论是谁，第一次‘错’切苹果，大凡都出于好奇，或由于疏忽。让我深深触动的是，这深藏其中，不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力。它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，现在又传给大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，从小处说，就是苹果――‘错’切的苹果。
显而易见，这个故事揭示了一个被许多人忽略的问题――怎样面对孩子不循规蹈矩的行为。在现实生活中，我们常见一些家长总是习惯用常规的条条框框要求孩子“必须如何”“不能如何”。当然，这样做没有什么不对；但如果事事如此，时时如此，必将制约孩子的言行，束缚孩子的思维，甚至破坏孩子的创造力。
孩子，特别是年幼的孩子，在家长看来，可能认识水平较低，做事幼稚可笑，但我们千万不能事事都用常规作标尺，去衡量孩子的正确与否，更不能蔑视他们那些不合常规的思维和行为，或者以成人的观点指责他们。而应该因事而宜，有所区别。也许只要打破某些思维的定势，眼前就会呈现新的风景。孩子大脑的潜力往往超出大人们的想象，我们不应该低估孩子的能力，而应该让他们大胆地去想去做。对于孩子的“不循规蹈矩”，应该适当宽容，因为其中说不定就包含着前所未有的创造。要宽容孩子某些不合常规的思维和行为，赞赏其中有价值的东西，使其心里“自信”的萌芽坚强勃发，茁壮成长。
扼杀孩子创造力！父母最不该有的14种言行
培养孩子的创造力，家庭最重要。宝宝独特的创造性在很小的时候就显露出来了。研究发现，7个月的婴儿能够将所学动作重新组合来解决问题。父母的教育观念、教养行为、兴趣爱好、生活方式均与孩子的创造力发展密切相关。
培养孩子的创造力，家庭最重要
【辰辰妈的烦心事】
一段时间以来，辰辰成了“破烂王”，总喜欢从家里的废纸篓里或外面的垃圾箱里翻腾破烂，还兴冲冲地把“破烂”带回家，搭建他心中的“小红帽森林”、“圣诞树”，还有“阿里巴巴的藏宝洞”。
辰辰妈想这多不卫生啊，也太丢脸了，捡垃圾！宝宝真怪，骂了他多少次，给他买了真的“圣诞树”和“阿拉伯王宫”，可他还是往家里拖破烂，晕死了。
【提示】
孩子的创造力和潜能是超出我们想象的，对照这扼杀宝宝创造力的14种常见行为，尽量避免犯错，挖掘得当，你就能培养出天才宝宝哦。
NO.1帮宝宝做所有选择
不给宝宝创造独立解决问题的环境，剥夺他自我发展的机会。看似减少了宝宝犯错误和失败的机会，却在无形中扼杀了宝宝的创造力。
NO.2错用物质奖赏
“如果……，妈妈就给你买好吃的”。为了诱惑宝宝做事，妈妈用物质奖赏来给予鼓励。事实恰恰相反，当宝宝纯粹为了兴趣而做时，会更有创意，也更加享受其中的美妙过程。
NO.3让宝宝参加等级评定
当宝宝学习了一些艺术知识后去参加相应的评比活动时，乐趣就变成了一种任务，慢慢却丧失了对事物本身的乐趣，这对创造力是一种扼杀。
NO.4敷衍宝宝的提问
宝宝的问题难免有些幼稚，但你也不能不耐烦，敷衍了事，还得认真解答哦。
NO.5监视多于关注
NO.6制止宝宝的探索行为
宝宝总是按自己的行为方式不断探索着世界，免不了破坏一些东西，在“破坏”中，宝宝满足了好奇心，发挥了创造力，达到了学习和练习的目的。
宝宝总是按自己的行为方式不断探索着世界
NO.7给宝宝不恰当的玩具
很多所谓的高科技产品，似乎能开发智力，但事实给予宝宝的都是单一的一维的刺激，会限制想象力的发展。
NO.8打断宝宝玩耍
看宝宝玩橡皮泥，一会儿以后你可能会感到很无聊，于是打断宝宝，要带他玩别的，这可是不对的哟，要知道，当宝宝为正在玩的东西而激动时，他会学得最好。
NO.9不允许宝宝犯错误和失败
NO.10过度赞美
请明确告诉宝宝他哪里做得好，说具体点，不要笼统说他有多棒，因为创造性不是能度量和评估的。
NO.11妄下定论
宝宝心中的作品，有时并不像你看到的那样，没准宝宝做的是一只河马而你却说成了狮子，所以不要胡乱定性，限制他的思维。
NO.12拿宝宝与别人比较
每个宝宝在身体、智力、情感、社会能力等方面有着非常大的差异，所以，不要把别的宝宝当成你宝贝的标杆和榜样，如果被规定了固定的发展方向，宝宝前进的脚步就会放慢。
NO.13大量灌输知识
忽视宝宝兴趣而大量灌输知识，会使宝宝的大脑像计算机一样出现“死机”。宝宝如果失去自主思考的能力，也就失去了创造的能力。
宝宝在身体、智力、情感、社会能力等方面有非常大的差异
NO.14规范标准答案
如果宝宝给出的答案不合乎要求时，你千万不要给出标准答案纠正。如果答案只有一个的话，宝宝的思维就失去了自由，更谈不上创造了。
5招培养宝宝创造性思维
1.不要有问必答
宝宝的好奇心非常强烈，他会不断提出“是什么”和“为什么” 问题。对待宝宝提出的问题，不要“有问必答”，有些问题可以鼓励和引导他自己思考，寻求答案。
2.赞美宝宝的创造性
宝宝的创造潜能表现在日常生活中，你只要用心观察他的日常表现，就可以发现他的创造力。
3.教宝宝有趣地解决问题
在日常生活中，宝宝常碰到一些小困难、小问题，这时，不要急于帮他解决，而是让他自己想想办法。
4.给故事编结尾
给宝宝讲一个没有结尾的故事，让他发挥想象自己编个结尾。
5.创造想象的条件
给宝宝提供道具，如卫生纸卷芯、帽子、衣服等，通过和宝宝玩游戏的方式，让他开动脑筋，进行有意想象。
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