带着问题，记者采访了解放军信息工程大学信息工程学院幼儿园园长马利霞。
“孩子喜欢听歌和故事，这很好。多让孩子听，逐步听一些比较难的、故事情节比较复杂的故事，当孩子的兴趣比较高时，从简单的问题和孩子喜欢的问题入手，鼓励孩子多讲。但如果孩子不愿意，也不能强迫，要注意孩子的兴趣和情绪。通过不断的信息输入积累，孩子慢慢会变得爱说。”马园长说。
对于孩子不喜欢认字的问题，马利霞提出了一些具体的解决办法。例如，可以通过字卡来纠正，具体做法是增加孩子接触和使用字卡的机会。
家长可根据孩子的能力和兴趣特点，设计一些孩子喜欢做的游戏，并将相关的字卡结合进来。如：准备相应的几张字卡，听磁带或看书，读到某个孩子认识的字词时，拿出字卡，让孩子拿着字卡去告诉爸爸：“这是某某字。”也可以让孩子说出他喜欢的动物玩具，如“唐老鸭”等。用字卡的游戏有很多，家长可以结合家庭情况随机设计出更适合孩子玩的游戏。
家长还应结合孩子的兴趣点做一些在实际操作中灵活使用的字卡。例如，不妨准备一些字卡大小的白纸和一只粗笔，放到固定的位置。当孩子一定时期愿意说某个字词(如某个卡通名字)或某一句话时，您就随时写下来，让孩子贴(放)到某处，预备随时玩游戏时使用。由此，孩子接触和使用字卡的机会就自然增加了。此外，目前市面上有关于孩子认汉字的动画片，趣味性很强，也是不错的选择。
认数字，孩子同样需要游戏，但我们讲的游戏，是学习，不是瞎玩，是把学习数字的过程贯穿在游戏之中。一般孩子对自己喜欢的东西注意力可以持续相当长的时间，不喜欢自然就三心二意，这一点和大人一样，所以，“学习数字明显比其他的小朋友慢”很可能是孩子不喜欢那种学习方式，而非接受能力问题，做妈妈的不要被别人对自己孩子一些“不高”的评价所困扰，发掘孩子身上的兴趣点和潜力更重要。如果孩子在认知能力方面总是不好，那就需要考虑接受专业的智能训练。
“幼儿的一切学习不能以牺牲孩子的快乐和兴趣为代价。”马园长最后强调说。
孩子不爱听故事怎么办
要让孩子养成良好的阅读习惯，关键是为孩子营造一个听、说、读的家庭环境，孩子天性爱听故事、看图画，只要创造好环境，孩子良好的阅读习惯是不难培养起来的。具体地说，应注意以下几点：一、为孩子买书必须认真选择，书中的内容必须是与孩子熟悉的生活经验有关的，要符合其年龄特点。对孩子的一般要求是：装帧结实，不易撕开，画面清晰，色彩艳丽，主题突出，形象鲜明、逼真，内容生动、活泼有趣。二、多带孩子逛书店，观赏书架上五颜六色的，告诉孩子书里有许多不知道的事情，读了它可以使人变聪明。激发孩子求知的欲望，有时也可以顺便买一两本。三、要启发引导，帮助孩子阅读。成人看书是识字，孩子看书则是什么都看。由于不懂文字，孩子不可能一下子就把书看懂，翻来翻去看不懂，没意思了，就把书扔在一边，玩别的去了，或撕书玩。因此，家长要拿出一定时间和孩子坐在一起阅读，一边讲一边看，适当的提些问题，从学翻页面开始，直到逐步让孩子学会自己独立地看和讲。孩子能看懂画面了，切身体会到看书的乐趣，就会对书产生感情，逐渐培养阅读的兴趣。四、平时可以给孩子讲一些他们能听懂，而且有趣的故事，只要孩子喜爱听，不妨多讲几遍，告诉孩子这有趣的故事是从中看来的。五、每次阅读时间不能太长，以半小时以内为宜。孩子天性好动，看书时间一长，注意力就要转移，而且看久了还会影响孩子的视力。最后一点，也是很重要的一点，家长经常看书、读报，对孩子阅读的兴趣会产生潜移默化的影响。
孩子不爱听故事怎么办
要让孩子养成良好的阅读习惯，关键是为孩子营造一个听、说、读的家庭环境，孩子天性爱听故事、看图画，只要创造好环境，孩子良好的阅读习惯是不难培养起来的。具体地说，应注意以下几点：一、为孩子买书必须认真选择，书中的内容必须是与孩子熟悉的生活经验有关的，要符合其年龄特点。对孩子的一般要求是：装帧结实，不易撕开，画面清晰，色彩艳丽，主题突出，形象鲜明、逼真，内容生动、活泼有趣。二、多带孩子逛书店，观赏书架上五颜六色的，告诉孩子书里有许多不知道的事情，读了它可以使人变聪明。激发孩子求知的欲望，有时也可以顺便买一两本。三、要启发引导，帮助孩子阅读。成人看书是识字，孩子看书则是什么都看。由于不懂文字，孩子不可能一下子就把书看懂，翻来翻去看不懂，没意思了，就把书扔在一边，玩别的去了，或撕书玩。因此，家长要拿出一定时间和孩子坐在一起阅读，一边讲一边看，适当的提些问题，从学翻页面开始，直到逐步让孩子学会自己独立地看和讲。孩子能看懂画面了，切身体会到看书的乐趣，就会对书产生感情，逐渐培养阅读的兴趣。四、平时可以给孩子讲一些他们能听懂，而且有趣的故事，只要孩子喜爱听，不妨多讲几遍，告诉孩子这有趣的故事是从中看来的。五、每次阅读时间不能太长，以半小时以内为宜。孩子天性好动，看书时间一长，注意力就要转移，而且看久了还会影响孩子的视力。最后一点，也是很重要的一点，家长经常看书、读报，对孩子阅读的兴趣会产生潜移默化的影响。
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