在城市长大的孩子总会有种油然而生的优越感，对待生活条件或者其他方面比自己差的人很容易产生歧视。这种歧视对孩子成长过程中的伤害是致命的。作为父母，一定要及早发现孩子的歧视行为，并及时帮助他改正，让孩子学会平等待人。
亲子放大镜
成成是个有点“势利眼”的孩子，他不懂得平等待人。平时在班里，他只跟家住城市的同学来往，不跟那些来自农村的同学来往；只跟学习成绩好的同学来往，不跟那些学习成绩差的同学来往。他的这种做法，大家看在眼里，都深感不满，尤其是一些来自农村的学生，他们感觉自己受到了成成的歧视，心里很不服气。也因为成成对他们的“歧视”，他们也不同成成说话。
在家庭生活中，成成也是这样，平时对待他那些有钱有势的叔叔阿姨就很亲切，见了面后小嘴特甜，一口一个“叔叔”，一口一个“阿姨”地叫，叫得人心情都变愉悦了。而对于他家里的那些穷亲戚，他则看不上眼，既然看不上眼，那就也没有这么热心了，见了他们时，成成都是爱理不理的，其表现简直可以用“判若两人”这个词来形容。
对于成成的这种表现，爸爸首先反思自己和成成妈妈日常的行为，并要求自己和成成妈妈以后首先要在这一方面多加注意，不能让成成受了坏的影响。然后，他把儿子单独叫到房间里，给儿子讲了这么一个故事：
一次，英国维多利亚女王与丈夫吵架了，丈夫独自回到卧室，闭门不出。女王回卧室时，只好敲门。
丈夫在里边问：“谁？”
维多利亚傲然回答：“女王。”
没想到里边既不开门，又无声息。她只好再次敲门。
里边又问：“谁？”
“维多利亚。”女王回答。
里边还是没有动静。女王只得再次敲门。
里边再问：“谁？”
女王学乖了，柔声回答：“你的妻子。”
这一次，门开了。
讲完后，成成的爸爸问成成：“听了这个故事，心里有什么感触呢？”成成没有吭声。成成的爸爸接着说：“我的感触就是，人要学会以平等的态度待人，当你不能以平等的态度待人时，你走到哪里都会吃闭门羹，而当你以平等的态度待人时，则会发现世间没有打不开的门。今天爸爸想告诉你的就是，无论什么时候，做什么事情，都应该一视同仁，要平等地对待所有的人。每个人都有着自己的优缺点，每个人都有自己的长处和短处，每个人也都有需要向别人学习的地方。所以，在与人交往的过程中，不能有势利眼的现象，要平等地对待每一个人。不管他来自城市还是农村，不管他是富有还是贫困。要有不卑不亢的精神，什么是不卑不亢？就是在有钱有势的人前不对他奉承，在没钱没势的人前也不看不起别人，这才是与别人堂堂正正的交往之道。”
在我们周围，有富有者也有贫弱者，有我们熟悉的朋友，也有陌生的路人。尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异，比如家庭状况、社会地位、个人素质等，但每个人在人格上都是平等的，每个人都拥有同等的权利和尊严。
本领养成3招
许多孩子在不懂事的时候都有势利眼的倾向，不能做到平等待人，一视同仁。这一方面固然有孩子不懂事的地方，一方面也折射出父母教育的问题。因为父母的疏忽，造成了孩子从小就不能平等待人。
父母应该让孩子知道，对待外地乡下人，不能另眼相看，不能看轻别人，应平等相待。此外，让孩子做到平等待人，父母还需注意以下几点。
父母自己首先要做到平等待人
孩子每天接触最多的人就是父母了，父母的一 一行对孩子有着很深的影响，如果父母平常就是个势利眼，看不起穷人，只对权贵敬重，那么孩子自然也会受到父母这种坏风气的感染。
对孩子进行法律面前人人平等的教育
告诉孩子人与人之间是平等的，与人相处要尊重别人，别人才会尊重你。不能看不起任何一个人，任何一个人都可能在将来成为一个成功的人。
培养孩子必要的公民意识
培养公民意识是平等教育的核心，其中包括培养勇于维护自己和他人的自由权利、尊严和价值的意识，每个人既要维护、争取自身的自由和权利，也要关注、尊重和维护社会中其他每一个个体、其他群体的自由和权利。日常生活中，要以平等的身份和语气对待别人。你要别人帮你做事情的时候，得学会请求别人，而不是命令别人。如果你以命令的口气跟别人说话，相信没有任何一个人愿意理你。
应该如何让我们的孩子学会平等待人
在城市长大的孩子总会有种油然而生的优越感，对待生活条件或者其他方面比自己差的人很容易产生歧视。这种歧视对孩子成长过程中的伤害是致命的。作为父母，一定要及早发现孩子的歧视行为，并及时帮助他改正，让孩子学会平等待人。
亲子放大镜
成成是个有点“势利眼”的孩子，他不懂得平等待人。平时在班里，他只跟家住城市的同学来往，不跟那些来自农村的同学来往；只跟学习成绩好的同学来往，不跟那些学习成绩差的同学来往。他的这种做法，大家看在眼里，都深感不满，尤其是一些来自农村的学生，他们感觉自己受到了成成的歧视，心里很不服气。也因为成成对他们的“歧视”，他们也不同成成说话。
在家庭生活中，成成也是这样，平时对待他那些有钱有势的叔叔阿姨就很亲切，见了面后小嘴特甜，一口一个“叔叔”，一口一个“阿姨”地叫，叫得人心情都变愉悦了。而对于他家里的那些穷亲戚，他则看不上眼，既然看不上眼，那就也没有这么热心了，见了他们时，成成都是爱理不理的，其表现简直可以用“判若两人”这个词来形容。
对于成成的这种表现，爸爸首先反思自己和成成妈妈日常的行为，并要求自己和成成妈妈以后首先要在这一方面多加注意，不能让成成受了坏的影响。然后，他把儿子单独叫到房间里，给儿子讲了这么一个故事：
一次，英国维多利亚女王与丈夫吵架了，丈夫独自回到卧室，闭门不出。女王回卧室时，只好敲门。
丈夫在里边问：“谁？”
维多利亚傲然回答：“女王。”
没想到里边既不开门，又无声息。她只好再次敲门。
里边又问：“谁？”
“维多利亚。”女王回答。
里边还是没有动静。女王只得再次敲门。
里边再问：“谁？”
女王学乖了，柔声回答：“你的妻子。”
这一次，门开了。
讲完后，成成的爸爸问成成：“听了这个故事，心里有什么感触呢？”成成没有吭声。成成的爸爸接着说：“我的感触就是，人要学会以平等的态度待人，当你不能以平等的态度待人时，你走到哪里都会吃闭门羹，而当你以平等的态度待人时，则会发现世间没有打不开的门。今天爸爸想告诉你的就是，无论什么时候，做什么事情，都应该一视同仁，要平等地对待所有的人。每个人都有着自己的优缺点，每个人都有自己的长处和短处，每个人也都有需要向别人学习的地方。所以，在与人交往的过程中，不能有势利眼的现象，要平等地对待每一个人。不管他来自城市还是农村，不管他是富有还是贫困。要有不卑不亢的精神，什么是不卑不亢？就是在有钱有势的人前不对他奉承，在没钱没势的人前也不看不起别人，这才是与别人堂堂正正的交往之道。”
在我们周围，有富有者也有贫弱者，有我们熟悉的朋友，也有陌生的路人。尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异，比如家庭状况、社会地位、个人素质等，但每个人在人格上都是平等的，每个人都拥有同等的权利和尊严。
本领养成3招
许多孩子在不懂事的时候都有势利眼的倾向，不能做到平等待人，一视同仁。这一方面固然有孩子不懂事的地方，一方面也折射出父母教育的问题。因为父母的疏忽，造成了孩子从小就不能平等待人。
父母应该让孩子知道，对待外地乡下人，不能另眼相看，不能看轻别人，应平等相待。此外，让孩子做到平等待人，父母还需注意以下几点。
父母自己首先要做到平等待人
孩子每天接触最多的人就是父母了，父母的 言一行对孩子有着很深的影响，如果父母平常就是个势利眼，看不起穷人，只对权贵敬重，那么孩子自然也会受到父母这种坏风气的感染。
对孩子进行法律面前人人平等的教育
告诉孩子人与人之间是平等的，与人相处要尊重别人，别人才会尊重你。不能看不起任何一个人，任何一个人都可能在将来成为一个成功的人。
培养孩子必要的公民意识
培养公民意识是平等教育的核心，其中包括培养勇于维护自己和他人的自由权利、尊严和价值的意识，每个人既要维护、争取自身的自由和权利，也要关注、尊重和维护社会中其他每一个个体、其他群体的自由和权利。日常生活中，要以平等的身份和语气对待别人。你要别人帮你做事情的时候，得学会请求别人，而不是命令别人。如果你以命令的口气跟别人说话，相信没有任何一个人愿意理你。
让孩子学会接待客人
家里来了客人，孩子会作出各种表现，有的孩子见了陌生的客人，站在角落里，不声不响，默默地注视着客人的举动，即使客人跟他讲话，也是笑而不答，或表现出相当紧张。有的甚至躲进厨房，不肯出来见客人，显得胆小、拘谨，对客人的出现态度冷摸。
有的幼儿则相反，见家里来了客人，便拼命的表现自己，一会儿要喝水，一会儿要吃什么东西，一会儿翻抽屉，甚至为了一点小事大哭大闹，显得不懂礼貌，不能克制自己，以“人来疯”的方式引起别人对自己的注意，表示自己的存在。
还有的幼儿在家里来客人时，能主动招呼客人，拿出糖果招待客人，表现出热情而有礼貌。孩子在家中来客时的种种表现虽然和他们的个性心理有关，但更多的是和家长平时对孩子的教育有关，来客时表现不佳的孩子，家长往往缺乏对他们在这方面的培养和训练，在接待客人时，忽视了孩子在家中的地位。那些在家中来客时表现较好的孩子，家长往往比较重视在这方面的培养，让孩子和成人一起接待客人，孩子逐渐地消除了对陌生人的紧张心理，学会了一些待人接物的方法，表现得落落大方。由此而见，让孩子共同参加接待客人的活动至少有以下几个好处：
第一，有利于培养孩子的主人翁感。孩子在参与接待客人的过程中，体会到自己和客人的地位不同，自然会产生一种自豪感和责任感，他会比平时小心十分，殷勤百倍。
第二，有利于培养孩子礼貌待人的好习惯。要接待好客人，让客人满意，孩子就必须在语言、行为上都讲究礼貌，实质上是给孩子提供了礼貌待人的练习机会。
第三，能使孩子学到一些待人接物的方法。
最初，幼儿是不会接待客人的，这就需要父母的帮助和引导。怎样培养孩子接待客人的能力呢?
1、让孩子作好心理准备。在客人尚未到来之前，父母应告诉孩子，什么时间，谁要来。假如客人是第一次上门，还要告诉孩子，客人与父母、与孩子的关系，该如何称呼。使孩子在心理上作好接待客人的准备。
2、共同做准备工作。家长可以和孩子一起做接待客人的准备工作。如打扫房间，采购糖果，和孩子共同创造一个欢迎客人的气氛。
3、指点孩子接待客人。父母除了自己热情招待客人以外，还要指点孩子接待客人，让幼儿感到自己是家中的小主人。例如，客人来了，家长要指点孩子招呼每一个人，请客人坐，请客人吃糖果。还可以让孩子把自己的玩具拿出来给小客人玩，把自己的相册拿给大家看。
4、学着与客人交谈。家长应鼓励孩子大方地回答客人的问话，提醒孩子别人在讲话时不随便插嘴。如果孩子在某一方面有特长，可以提议让孩子为客人表演，以制造一种轻松、愉快、热烈的气氛。但不能每次来客人来都让孩子表演，过多了会使孩子形成好表现自己的坏习惯。
5、根据孩子的特点提要求。在让孩子学习接待客人时，要注意根据孩子的特点提要求，不要强求孩子做不愿意干的事。例如，对待胆小怕生的孩子，要求简单些，可以让孩子与客人见见面就行，以后再逐步引导，提高要求。对于“人来疯”的孩子，父母应先让他离开大家一会儿，将其冷静下来，再让他和大家在一起。切忌在客人面前大声训斥和指责孩子，以免伤害孩子的自尊心。
6、评价孩子在客人面前的表现。客人走后，要及时评价孩子的表现，肯定好的地方，指出不够的地方，并要求孩子今后改正，使孩子接待客人的能力逐渐提高。例如，原来，孩子会表现出“人来疯”，可是 天很懂事，老毛病没有犯，家长就应及时表扬他的进步，并要求他以后客人来时要和今天一样。
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