有钱人家的孩子未必能出人头地
有些家长认为,只要有钱,孩子将来就能出人头地,人前财大气粗,自然会幸福。孩子小时不懂事,不用管他,顺其自然,树大自直。所以很多家长为做生意,打工,忙着赚钱,连孩子的一日三餐都难以顾及,把孩子托付给别人,甚至几天不见面。他们以为给孩子充裕的钱,需要什么都能买到。可是等有些孩子逐渐长大以后,特别是进入中学阶段,当逃学、打架、吃喝、浪费、哥们义气等社会恶习集于一身时,老师已无能为力。这时即使家长陪伴,进行艰难的再教育也已难见成效。这样的孩子将来怎能幸福呢?这将是父母一生的悲哀。
在我的教学实践中不乏因习惯好而成才的实例,他们不属于智力超常型,而是从小具备好学生的优秀习惯:1.凡老师所授知识,记忆正确率100%。2.能提前预习知识,课堂上老师对新知识的讲解,对她们来说只是加深对难点的理解和一般知识的巩固。3.当同学们进行常规知识的复习时,她们早已向纵深发展。4.能合理高效利用时间。
习惯的优劣是决定孩子一生是否幸福的关键。通过多年观察,我发现,大部分孩子在八岁前,生活行为、学习品质等习惯已逐步形成。九岁以后,随着大脑发育日趋成熟、视野逐渐扩大,孩子已有了自己的判断能力,这时你会经常听到孩子喊“老师不是这样说的”。这表明家长的教育已很难渗透,如果孩子在八岁之前没有形成良好的生活、学习习惯,学校教育也很难改变,因为老师很难在细节方面关注到每一位学生,而教育又不是一日之功。
制约习惯形成的关键因素是什么
孔子说“少成若天性,习惯如自然”。墨子则提出“素丝说”。说“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变……”。墨子认为要慎其所染,选择所染。在墨子看来,各种行为习惯是人与环境长期相互作用的产物。父母为孩子创设什么样的环境,孩子就具有什么样的习惯。孟母三迁,不就是怕环境影响孩子,从而形成不良习惯吗?
在孩子的成长过程中,父母是孩子接受知识的第一环境,是孩子生命历程中的第一任老师,父母为孩子创设什么样的环境,孩子就会形成什么样的习惯。如果孩子没有在八岁以前形成好的习惯,家长将很可能为教育的失误终生买单。
钢琴天才郎朗,从小就不肯上幼儿园,如果没有空军大院那种钢琴氛围,没有他父亲倾其心血的因材施教,没有在成长过程中形成的竞争意识和吸收他人特长的品质,就不会有郎朗今天的辉煌。现实生活中,早教成功的事例还有很多。
科学研究也证实,早期教育的每一天都非常重要,对孩子的教育越早越好,接受的刺激越丰富,孩子大脑的功能越强。
科学家研究证明,一般人只用了大脑智力潜能的百分之十,百分之九十在童年没有得到开发。如果在0~6岁前,家长没有对孩子进行有效开发,任其自然生长,大脑细胞发育就会废止,树突生成少而短,细胞与细胞间联系不紧密。错过了大脑发育期的开发,脑组织结构趋于定型,潜能开发就会受到限制,即使有优越的天赋,也无法获得良好的发展。成年以后,这些“脑资源”就被废弃了,致使“流水不回”,仅成为平庸之人。
因材施教是基本原则
父母应该根据自己孩子的特点因材施教,进行科学、系统、良性的教育。要达到教育目的,首先要把握好一些最基本的原则:
1.培养孩子的求知兴趣,当一件事把一个人的兴趣完全吸引过来的时候,不论年龄大小,他已经不需要外在驱动力了,全身心乐在其中,就 经是一种享受了。
2.教育孩子要循序渐进,而不能贪功冒进,更不能拔苗助长。你不能在一段时间内,让各种行为都成为习惯,但是,在这个阶段,你必须有一些规定动作到位。实践证实,好习惯的形成需要一段时间的坚持。
3.培养孩子的竞争意识。要让孩子学会自己去比,与自己比,与他人比,不怕竞争、乐于竞争。
4.培养孩子的注意力,让孩子明确,他可以长时间不学习,但学习时的每一分、每一秒都必须是高效的。
5.再富不要富孩子。
6.让孩子做力所能及的家务,劳动的过程中,孩子会形成孝顺、善观察、思考、体谅等许多优秀品质。
7.开发孩子天赋,培养好习惯的途径是多种多样的,绝对不是只有一种或几种。
8.成功源于细节积累,就当自己是最优秀的那样去做,日复一日,优秀就成了一种习惯。
孩子的睡眠习惯家长要重在培养!
该什么时候睡,不能听宝宝的芝莺小的时候,虽然几乎天天迟到,但是我发现,比芝莺还晚去很多的宝宝大有人在。他们也是睡很多吗?很多都不是。他们是因为睡得太晚了。
"早睡早起身体好"差不多是我们代代沿袭、奉行不悖的生活准则。虽然我一直没有要求芝莺早起,但一直要求她早睡的。
早睡是必要的。晚上10点钟以后是成长激素分泌的高峰,另外,据说晚上9点到11点还是人体的免疫系统修复时间。所以,宝宝最好在9点钟以前能够睡着。这不仅对宝宝的身高有帮助,同时对增强宝宝的免疫力也是很有好处的。要加强宝宝免疫系统,其中很重要的一条就是不晚睡、保证足够的睡眠。睡眠不足或者睡眠质量太差,会让体内负责对付病毒和肿瘤的T细胞数目减少,生病的几率随之增加。
宝宝需要的睡眠,远比我们大人的多得多。像芝莺快三岁的时候,如果下午6点钟开始睡觉,她可以睡到第二天的9点钟左右。更小的时候就不用说了,宝宝越小,睡眠越多。
刚开始,宝宝分不清楚昼夜,那是正常的。芝莺刚刚生下来的时候,头两个晚上到了12点就醒了,而且非得抱着才行。我就对她说,宝贝,现在是晚上,晚上要睡觉才行,要玩白天可以起来玩。也不知道她是听懂了还是自己把生物钟调整过来了,反正从此以后她晚上就睡得很好了。
有一次我遇到一个年轻的妈妈,买了一瓶牛奶和一些早餐,我就问她,你怎么这么晚还没吃早餐?她说才起床,还没来得及洗脸呢,宝宝也才起床。他们每天晚上大家都是很晚才睡,一般是12点过,有时候就一两点钟才睡。所以上午基本上都是在睡觉了。我说,那你为什么不把晚睡的习惯改过来呢?她说,反正宝宝马上就要上幼儿园了,上了幼儿园他自己知道早睡早起的。抱着这样思想的家长还不是个别,总寄希望于幼儿园和以后的学校可以让宝宝养成良好的习惯和性格,试想想,在家里一对一,二对一,甚至是四对一、五对一的,你都不能让他早点睡,进了幼儿园,至少一个班有20个宝宝吧,两个老师要对至少20个宝宝,每个宝宝的性格和习惯各异,要上课,要管宝宝的吃喝拉撒,把宝宝的习惯养成全部寄托在老师的身上,也太把老师当超人了。
我发现很多宝宝睡得晚,是因为爸妈睡得晚。我认识一个男宝宝,他的爸妈就睡得很晚,一般一两点钟才睡,宝宝就跟着在旁边看动画片看到两三点钟,爸妈专门买了各种各样的动画片给宝宝看。所以,每天早上起床基本上就是中午了。每天都这么晚睡觉,对宝宝的免疫系统的发育是很不好的。
我平时如果要写东西,也睡得很晚。但是我会先陪着宝宝睡,等宝宝睡熟了再起来做事情。我先生喜欢看电视,我就要求他在宝宝准备睡觉的时候换个地方看。
家长要培养孩子良好习惯
家庭对孩子习惯的形成担负着重要作用,但是大多数家长并不知道具体要怎样做,经常是立了规矩却无法有效实施。儿童心理学专家告诉家长,帮助孩子养成良好习惯要注意以下几点:
首先家长要约束自身行为,二是对孩子的要求要切实可行,三是科学地奖励和惩罚孩子,不要羞辱和责骂。培养好习惯首先要从培养孩子的责任感开始。让孩子自己收拾书包、自己穿衣服,学会生活自理。另外,还应让孩子从小承担一部分家务,比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感,并且懂得照顾人,会受到同学的欢迎,孩子的领导能力也就自然而然地培养出来了。
第二,上课要专心听讲,提高课堂效率。鼓励孩子在学校解决问题,尽量不回家复习。同时,家长不要拿自己的孩子跟别人的比,孩子年龄越小,发展的差异越大。
第三,让孩子养成专心做作业的习惯。家长在孩子做作业时要尽量给孩子创造安静的环境,避免孩子分心。小学一、二年级的孩子精力不容易集中,家长可以准备一个闹钟,规定孩子学习1分钟之后玩2分钟,不搞疲劳战术。
第四,培养孩子的好奇心。多和孩子讨论生活中的各种问题,让孩子养成观察和思考的习惯,引导他们正确看待社会现象。
第五,坚持和孩子一起运动。运动有利于孩子的生长发育。
第六,少让孩子参与成人活动,多与同龄人交往。同龄人之间的交往是平等、互换、互惠的。与同龄人交往能够学会妥协、付出、协商,是一个人适应社会的过程。过多参与成人活动,会导致孩子不清楚自己的位置,总是希望得到别人的关注。
最后,不要让孩子养成乱花钱的毛病。经常给孩子花钱会让孩子产生错觉,认为钱来得太容易,这样孩子干什么事情就不肯努力了。
好习惯对孩子的成长至关重要,从小就要给孩子立下规矩,否则长大后会处处碰壁。
本文Hash:fd610d315a27e7c58331bc7c08f44d22918ac2ec
声明:此文由 Mike 分享发布,并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。