家长的教育方式对幼儿的自尊心有重要的影响，幼儿年龄小，自尊心正在形成和发展阶段，非常容易受到外界的影响。父母是幼儿的第一任教师，幼儿自尊心的形成与父母的教育有着密切的关系，父母一句批评的话语或是一句鼓励的话都很可能会被幼儿当作是自我评价的标准。家长的教育方式大多都是非正规的，它虽然有一定的目的性，但却不是有组织、有领导、有严密计划的教育，因为家长一般都没有经过教育方面的训练，也不具有专门的教育知识和能力。幼儿每天都与父母接触，父母在幼儿的心目中有很高的权威性，这对幼儿自尊心的发展来说有着较高的影响，而教育效果也就更具深刻性和持久性。
家庭教育中的溺爱对幼儿自尊心的负面影响
家长对幼儿过分宠爱会对幼儿的自尊心产生不良影响。随着独生子女越来越多，溺爱教育方式也被越来越多的家长采用。这些家长对幼儿往往是有求必应，不管幼儿的要求是否合理。其实这种教育方式非常不利于幼儿自尊心的发展。在这种环境中成长的幼儿，被父母的爱包围着，脱离了实际的生活规律，很少或者根本没有受到过批评和挫败，这种教育方式容易让幼儿有优越感，形成骄傲的心理。幼儿的自尊心是在日常生活中与伙伴、老师、家人交往的过程中，在各种有成就感或有挫败感的事件中锻炼出来的。溺爱让他们的自尊心得不到锻炼，而变得很脆弱，一旦受到外界的哪怕是一点点的挫败，自尊心就会大大地受到伤害，很难接受挫败。
家庭教育方式对幼儿自尊心的负面影响
家庭教育的过程中，家长对幼儿采取过多的命令对幼儿自尊心的发展会产生负面影响。有些家长总是以命令的口吻要求幼儿，教育幼儿，让幼儿完全按照他们的意思做事，他们不理会幼儿是否对这些事情感兴趣。若幼儿的行为不符合他们的想法，他们则会命令幼儿停止，再命令他们“改正”过来。这种教育方式丝毫没有顾及到幼儿的自尊心，没有顾及到这种教育方式会对幼儿产生的负面影响，而让幼儿感觉他们受到很少的关爱，并且受到极大的限制，是一种伤害他们自尊心的行为，不利于幼儿自尊心的发展。
家庭教育中不正确的横向对比
对幼儿自尊心的负面影响
经常在幼儿当中使用横向对比不利于幼儿自尊心的成长。大多数家长都期望自己的孩子比别人的好，当他们看见别人的孩子比自己孩子好，他们就会对自己的孩子说：“你看明明，他多能干，他的画比你的漂亮多了，你怎么都不争气。”其实这种教育方式是对幼儿的自尊心伤害最直接的。长期或者经常对幼儿采用这种教育方式会给幼儿形成“我比别人差”的潜意识，这种潜意识使幼儿的自尊心处在一个受伤的状态。处在受伤状态的自尊心已经是不健康的了，又该如何良好发展？
如何保护孩子的自尊心
很多家长在孩子做错事的当下立刻大发雷霆，不顾旁人地对孩子又打又骂，大声叱喝、当众批评，完全不顾孩子的面子进行“教育”，家长的这种做法完全没有顾及孩子的自尊心，更加达不到良好的教育效果。孩子的自尊心其实很脆弱，孩子渴望得到成人的理解与尊重，这些更多地体现在家长对孩子教育的细节上。
进入夏季，由于天热出汗，我们每天都给皮皮孩洗澡。周六这天，妈妈回来了，因为白天有一些应酬，虽然和他在一起，可和他玩以及让他自己玩的时间就少了些。晚上，洗澡的时间也比平常晚了些，再加上刚打开电视，皮皮孩刚刚看了个头，问他洗不洗澡，他就说不洗。考虑到不洗澡不行，就动员他洗。由于爸爸妈妈都回来了，姥爷就说了句：“孩孩可听话了，人家看完这集就去洗了。”说完就看自己的电视节目，再也没有管这件事。妈妈继续动员他，皮皮孩就说：“我要看电视。”妈妈说：“咱看手机上的好不好?”皮皮孩就自己关上电视机，跟着爸爸妈妈洗澡去了。
第二天晚上是姥姥和姥爷给他洗澡，姥姥说了句：“昨天晚上洗没有洗?”姥爷说了句：“没洗。”皮皮孩就说：“洗嘞!”姥爷就说：“再想想，是不是没洗?”屁屁孩就和姥姥说：“姥爷说我没洗。”说罢就大哭。姥姥可能也是想不准了，就没有正面支持他。皮皮孩不干了，就一边哭一边说：“我洗来，我洗来!”说了几遍又指着洗衣机说：“我看着《猫和老鼠》洗的。姥爷说我没洗……”姥爷想起来是有这回事，马上和他道歉，说：“对不起，姥爷错了，皮皮孩昨天晚上是洗澡来。”皮皮孩马上哭得轻了，但还是嘟嘟囔囔地说着：“姥爷说我没洗。”姥姥就说：“姥爷已经道歉了，好了，不哭了，啊!”皮皮孩这才不哭了。
通过这件事情，想想以前总觉得自己还是很注意的。有时候要修理一件器物，皮皮孩要插手，一般都不会阻拦他，总是让他下手，从来就没有呵斥过他。现在的食品包装小孩子一般解不开，有时候他非要自己干，我们也一般让他干。等到他自己撕不开了，也总是和他说，我帮帮你好不好?从来就没有说“说你不行吧，你非的自己干”之类的话。可这回还是无意识的自以为是，认定孩子说错了，有意无意地伤了孩子的自尊心。
于是就想，两岁零七个月的孩子，为了证明自己的正确，竟然会寻找证据了。看起来，不能认为孩子小不懂事，小孩子也有自己的自尊心，也需要大人给予尊重。
我们在给予孩子关心爱护的同时，还要以平等的态度来对待孩子，否则，可能就会有意无意的伤了孩子的自尊心。
真的应该很好地重视!
如何保护孩子的自尊心
很多家长在孩子做错事的当下立刻大发雷霆，不顾旁人地对孩子又打又骂，大声叱喝、当众批评，完全不顾孩子的面子进行“教育”，家长的这种做法完全没有顾及孩子的自尊心，更加达不到良好的教育效果。孩子的自尊心其实很脆弱，孩子渴望得到成人的理解与尊重，这些更多地体现在家长对孩子教育的细节上。
进入夏季，由于天热出汗，我们每天都给皮皮孩洗澡。周六这天，妈妈回来了，因为白天有一些应酬，虽然和他在一起，可和他玩以及让他自己玩的时间就少了些。晚上，洗澡的时间也比平常晚了些，再加上刚打开电视，皮皮孩刚刚看了个头，问他洗不洗澡，他就说不洗。考虑到不洗澡不行，就动员他洗。由于爸爸妈妈都回来了，姥爷就说了句：“孩孩可听话了，人家看完这集就去洗了。”说完就看自己的电视节目，再也没有管这件事。妈妈继续动员他，皮皮孩就说：“我要看电视。”妈妈说：“咱看手机上的好不好?”皮皮孩就自己关上电视机，跟着爸爸妈妈洗澡去了。
第二天晚上是姥姥和姥爷给他洗澡，姥姥说了句：“昨天晚上洗没有洗?”姥爷说了句：“没洗。”皮皮孩就说：“洗嘞!”姥爷就说：“再想想，是不是没洗?”屁屁孩就和姥姥说：“姥爷说我没洗。”说罢就大哭。姥姥可能也是想不准了，就没有正面支持他。皮皮孩不干了，就一边哭一边说：“我洗来，我洗来!”说了几遍又指着洗衣机说：“我看着《猫和老鼠》洗的。姥爷说我没洗……”姥爷想起来是有这回事，马上和他道歉，说：“对不起，姥爷错了，皮皮孩昨天晚上是洗澡来。”皮皮孩马上哭得轻了，但还是嘟嘟囔囔地说着：“姥爷说我没洗。”姥姥就说：“姥爷已经道歉了，好了，不哭了，啊!”皮皮孩这才不哭了。
通过这件事情，想想以前总觉得自己还是很注意的。有时候要修理一件器物，皮皮孩要插手，一般都不会阻拦他，总是让他下手，从来就没有呵斥过他。现在的食品包装小孩子一般解不开，有时候他非要自己干，我们也一般让他干。等到他自己撕不开了，也总是和他说，我帮帮你好不好?从来就没有说“说你不行吧，你非的自己干”之类的话。可这回还是无意识的自以为是，认定孩子说错了，有意无意地伤了孩子的自尊心。
于是就想，两岁零七个月的孩子，为了证明自己的正确，竟然会寻找证据了。看起来，不能认为孩子小不懂事，小孩子也有自己的自尊心，也需要大人给予尊重。
我们在给予孩子关心爱护的同时，还要以平等的态度来对待孩子，否则，可能就会有意无意的伤了孩子的自尊心。
真的应该很好地重视!
本文Hash：94f8751013094c85d71f4ee027d72f3a5e665294
声明：此文由 cliff 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。