对于“拼客”这个词，80后应该很熟悉了：拼房、拼饭、拼玩、拼车、拼游……这些已经成为年轻人的一种生活方式。不过，还有一种“拼”法已经在80后父母中悄然流行，那就是“拼养”孩子！尤其是暑假快到了，年轻父母没有时间陪孩子，他们认为，“拼养”孩子不仅能为孩子找个伴，还可以为自己孩奴的生活空出时间，工作孩子两不误。专家提醒，拼养孩子有风险，还是谨慎为好。
■“拼妈”心声
渴望个人空间，“拼”养受益无穷
舟舟孩子7岁“拼龄”2年
自从有了孩子之后，我基本上就没逃脱过“孩奴”的境地。我又不是全职太太，平时在单位低声下气、拼死拼活，下班还得死命往幼儿园冲，唯恐接晚了老师给孩子脸色看。好容易盼来个周末、假期的，只能比平时更忙。要带着孩子奔波于各种兴趣班之间，偶尔有那么点豆腐块儿大小的时间，孩子吵着去翻斗城玩。看她一天到晚苦得跟个小大人一样，就带她去乐一乐吧，然后就是半天休息又没了。
和人“拼养”之后，时间就相对灵活一点了。我“拼”的主要是平时晚上八点半前接下课并照顾孩子和双休日接送兴趣班，这样我下班后要么可以奔奔事业加个小班，要么可以和老公有点二人世界。而且轮流负责也相互制约，大家总是能够将心比心善待别人的孩子。
■“拼养”利弊面面观
“拼养”之后孩子的习惯大进步
Kaka孩子4岁“拼龄”半年
孩子进幼儿园不久，刚形成比较规律的生活习惯。但一遇到长假放到爷爷奶奶家没几天，回来的时候生物钟都要重新调整，往往得折腾上一个星期。而且父母烧菜都是浓油赤酱，又喜欢给孩子填饭，加上缺乏运动，真怕宝宝长成小胖墩。尝试拼养半年，发现孩子在生活习惯上都大有进步。因为“拼”的伙伴都有比较接近的育儿观，大家都能在负责带孩子的一天甚至几天中督促孩子保持良好的作息时间、合理地饮食。
另外一个意外收获就是孩子更加独立了。有时候孩子需要住在别人家里的，这样就不得不自己解决一些问题，而不能动不动就撒娇、耍赖。以前不给买玩具他就当众躺在地上大哭大闹，现在虽然也会哭，但不会有“大闹天宫”的情况了。屡教不改的“小霸王”现在已经没有什么影子了。
“拼养”的时候孩子受伤
小欣孩子6岁“拼龄”1个月
说到“拼养”，我可是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”了。孩子大班暑假的时候我正好被派到欧洲学习，又怕放到长辈那里寄养被宠坏了，一上小学就跟不上，就和小区里的一对夫妇结对“拼养”。
那户人家的孩子也是开学上小学，而且家长还是教师，暑假自己在家会辅导一下。所以我们就约定由我先生每天早上把孩子送到他们家，晚上接回来。周末由我先生负责照顾两家的孩子。结果有一天下午先生接到电话，说孩子在小区里被车撞了。吓得他火急火燎地赶回家。原来是那家父亲让两个孩子独自下楼买冰棒，小孩一路打闹导致我儿子被过路的助力车刮了一下。
虽然最后只是缝了两针，但我还是后怕无穷：如果当时是一辆汽车呢？而且“拼养”这种事，也没有什么正式的协议或者合同，完全是看个人的责任心了。遇上不负责的，出了事都没地方哭。
[专家意见]
现在独生子女居多，邻里又相互隔绝，容易造成孩子大多数性格内向、过分自我等问题。“拼养”可以弥补这代孩子没有兄弟姐妹的遗憾，并让孩子在与玩伴的相处中，培塑性格，改掉自私、任性、蛮不讲理等许多恶习。
但“拼养”中也存在一些“雷区 ”。比如被“拼养”的孩子主要集中在3到8岁，并不具备独立生活能力，“拼养”过程中的幼儿安全多依靠各个家长的责任心。一旦出现问题，并没有明确的法律规定来界定责任。
而且太长时间得不到亲生父母的照顾，也容易让孩子疏远家长。抚养孩子是每个家长的责任，而不是负担。只有明确了这一点，“拼养”才不会损害到孩子与父母的关系。
暑假孩子独养?圈养?拼养?
让孩子独自窝在家里看电视、上网，还是把孩子送进托管班、培训班打发时间？暑期中，不少双职工家庭都为如何带孩子困扰不已。“独柴难烧、独子难教。”记者近日采访了解到，一种被称为“家庭互助”带伢方式在武汉悄然流行，多个家庭分工合作，变“独养”、“圈养”为“拼养”，既减轻了家长的负担，又能让孩子们充分享受和伙伴玩耍的乐趣。
家长轮流当班安排丰富多彩
7月31日上午9时许，省博物馆，13岁的王怀天、李燕妮、董超、邓晗乔，在王怀天的爸爸王兴友的带领下，一起进行“文化游”(如图)。从楚文化馆到编钟馆，4名孩子时而认真欣赏文物，时而展开激烈讨论，玩得好不欢乐。“我是这次活动的‘当班家长’，其他几个孩子的家长都要上班。”王兴友介绍，4名小朋友都是武汉市第25中学的“准初二”学生，去年起，在学校的鼓励下，他们几个家庭开始“拼养”孩子，每天至少轮流安排一名家长陪护。孩子们在学校形影不离，放学后在一起做作业，周末和假期也结伴学习、游玩或参加社会实践。这个暑假，除了做暑假作业、参加培优外，家长们还为孩子们安排了丰富多彩的活动，如参观博物馆、到东湖赏荷花等，还准备结伴出省旅游。“带4个孩子比带一个还轻松。他们在一起有话说，就不会缠着我了。”王兴友笑着说。
孩子觉得有趣假期不再孤单
参观省博物馆的两个小时里，4名孩子有说有笑，亲如一家。“以前放假，我一个人可孤单了，经常吵着要妈妈给我生个弟弟妹妹。现在我们4个就是兄弟姐妹了。”李燕妮说。
董超说，以前他感到很孤单，曾经沉迷于网络游戏。现在有了伴，大家在一起学习、跳皮筋、下棋、画画、打球，每天都很快乐，也就不那么爱上网了。
今年春节，这4个家庭还在一起吃团年饭。“大家都到我家来，一人做一个最拿手的菜，有咖喱土豆、番茄炒鸡蛋、可乐鸡翅……”邓晗乔说，这是自己最难忘的一次团年饭，感觉特别温暖。
整合家庭资源相互取长补短
在4名孩子的班主任程东峰和家长们看来，“拼养”能整合各家资源，相互取长补短，让孩子们成长得更快。
程东峰举例说，董超的数学很棒，其他3个孩子常向他取经。而董超的英语以前比较差，在另外3名同学的帮助下，现在有了很大进步。“我很讨厌记东西，李燕妮常给我讲解语法、句型，教我记忆方法，还经常抽查我的背诵情况，学习效果好多了。”董超说。“孩子们在一起互相影响，共同进步。邓晗乔现在懂事多了，有时会帮忙分担家务，不再像过去那样以自我为中心了。”邓晗乔的妈妈朱亚萍说。
王兴友告诉记者，家长们平时交流频繁，互相学习好的教育方法，看待问题更加积极，对孩子也更加理解和包容了。
观点：加强安全教育费用各家分摊
据了解，在武汉，“拼养”孩子的家庭不在少数。对此，武汉市教科院青少年心理辅导中心副主任陈敏丽认为，“拼养”比“独养”更加科学，不仅让孩子不再孤单，还可以培养他们的团结合作精神。但也存在局限性，“孩子们在一起，需要家庭居住空间足够大，而且家长之间也要建立足够的信任感。还要特别注意安全问题，不然出了事故谁负责？”
中南财经政法大学教授乔新生建议，“拼养”家庭一定要加强对孩子的安全、自护、自救教育。当孩子们出现矛盾时，家长尽量不要插手，要让孩子自己学着解决。
武汉家长魏红英也对孩子实行“拼养”模式。她的经验是：经济方面实行AA制。孩子们到家中吃饭 无非就是加几个菜，这部分费用由各家支付就行了；但一些额外开支，如看电影、参观、外出旅游等，建议建立明细账，由各家分摊。这样一来，“拼养”基本上就不存在额外支出了。
寒假想试试“拼养”孩子吗
听过拼车、拼饭、拼游，您听过“拼养”孩子的吗？最近，家住和美第的杨女士就和身边的朋友开始了这种“拼养”孩子的生活。春节临近，家里照顾孩子的老人、保姆都回老家了，于是杨女士通过微信朋友圈联系了几个家长，将孩子集中起来，由各家父母轮流照顾。孩子们有了玩伴，家长们也可以放手去做自己的工作。拼养只需照顾孩子四五天杨女士在扬州商城上班，最近正是单位最忙的时候，她的先生经常出差，以往孩子都是托付给双方的老人。马上要过年了，老人都回了安徽老家，孩子的看护成了问题。杨女士将自己的困扰在微信上向朋友诉说，没想到好几个朋友都纷纷表示有同样的困扰。几个家长就开始商议，在寒假期间，靠着近的家庭试着“拼养”孩子。“我最后选择了和两个朋友‘拼养’，因为三个孩子的兴趣班时间比较接近。”杨女士说，这样的安排减小了家长的负担，除掉他们自己过年的7天假期，寒假里每个家庭只需照看孩子4-5天。观点“拼养”安全怎保证？记者通过部分学校的家长QQ群了解到，寒假期间进行“拼养”的家庭并不少，基本有两种情况，一种是家长忙于工作，孩子没人照看，另一种是希望让孩子有更多同龄玩伴。家长王女士说，她的孩子今年5岁，家里也有保姆照顾，可是每个周末，她都会和三五个好友约好，把孩子送到其中一户人家里“拼养”，“孩子能学习怎么跟别人相处，这是在家里跟父母、保姆学不到的。”而不少家长也对“拼养”表示担心。汶河小学一年级学生家长蔡女士说，要是一切顺利，那大家皆大欢喜，万一出现磕碰，或者对方不可靠，直接将孩子拐走，后悔就来不及了。专家比“独养”更科学扬州心理专家王道荣认为，“拼养”比“独养”更加科学。“‘拼养’的孩子确实能从玩伴身上学到不少知识，也可培养与人相处的经验等，但家长之间要有足够的信任感，孩子万一出现磕磕碰碰，家长之间也不要互相埋怨。
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