9-10个月的婴儿已从坐位发展到站位了，并且要在这段时间内完成从扶站、独站到扶走，甚至可以独自迈步摇摇晃晃向前走了，这是动作发展的一个飞跃阶段。孩子从躺着发展到坐，最终能站起来，这是一个非常鼓舞人心的壮举，这意味着孩子将要迈开人生的第一步，去自由自在地探索外界世界。
9～10个月的宝宝能站起来了
说到站，对于大人来说是轻而易举的事情，可能对于一个从来没有站过的婴儿来说，并非容易的事情，需要经过一段相当长时间的练习。当孩子能很自若地坐着玩时，他就开始不再满足于坐了，他会主动地想学站，他会向上站起，这时候学站的时机成熟了。婴儿开始学站时，家长可以扶着婴儿的双手让他站，或者让他扶着凳子、床沿站，经过一段时间的锻炼，孩子就能很轻松地扶着东西站了，甚至可以手上拿着玩具，只需身体稍稍靠着一点就行了。到了这个水平，孩子可以练习独站了。在大人的保护下，可以脱手让孩子站上1—2秒钟，慢慢地可以站的时间久一些，几乎在他学独站的时候，他就已经在学扶着东西走了。这时候，大人可以在他前方放一玩具逗引他，让他学会挪步，移动身体。当孩子具备了独站、扶走的能力后，就离会走不远了。
动作的发育有个体的差异，不能说9个月会站是正常的，而10个月不会站就是异常了，只要在一段时间范围内完成他动作的发育都算正常。当然，平时锻炼多的孩子动作发育就会早些。
9-10个月宝宝的观察能力
能观察物体形状了
9-10个月的婴儿，开始会看镜子里的形象，有的婴儿通过看镜子里的自己，能意识到自己的存在，会对着镜子里的自己发笑。眼睛具有了观察物体不同形状和结构的能力，成为婴儿认识事物，观察事物，指导运动的有利工具。眼手配合完成活动能眼手配合完成一些活动，如把玩具放在箱子里，把手指头插到玩具的小孔中，用手拧玩具上的螺丝，掰玩具上的零件。看到什么就想拿什么。
初步认识吃的和玩的
通过看，初步了解是玩的，还是吃的，但是仍然喜欢把手里的东西放到嘴里。看图画认识物体婴儿可通过看图画来认识物体，很喜欢看画册上的人物和动物。
察颜观色
婴儿学会了察颜观色，尤其是对父母和看护人的表情，有比较准确的把握了。如果妈妈笑，婴儿知道妈妈高兴，对他做的事情认可了，是在赞赏他，他可以这么做。如果妈妈面带怒色，婴儿知道妈妈不高兴了，是在责备他，他不能这么做。父母可以利用婴儿的这个能力，教育婴儿什么该做，什么不该做。但这时的婴儿还不具备辨别是非的能力，不能给婴儿讲大道理，否则会使婴儿感到无所适从。
●如果婴儿打妈妈的脸，妈妈绝不能对宝宝笑，应该露出严肃的表情，以此告诉宝宝，打妈妈不好，打人不对。事情虽然简单，但婴儿会有深刻的印象。
●如果婴儿打妈妈的脸，妈妈还对着宝宝笑，爸爸也站在旁边乐，宝宝就会认为打人是对的，会得到父母的赞赏，妈妈爸爸高兴他这么做。
●有客人来到家里，宝宝也会打客人的脸。客人不会说什么，但是父母却一脸的严肃，宝宝可能会感到迷惑。以前打脸不是很高兴吗，这次爸爸妈妈怎么生气了？父母如果制止，宝宝可能会委屈地哭。
●如果客人和父母都一笑了之，宝宝会收到这样信息：打人是对的。这就埋下了宝宝爱打人的祸根，长大了可能会成为惹是生非的宝宝。
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