陶行知

1、要金子还是要点金术陶行知对少年儿童求知学习的方法，经常有所指点，最为突出的就是点石成金的故事，这也可以说是少年儿童求知学习的最首要、最关键的方法。在一次育才学校的晨会上，陶校长上汉去讲了一个故事：从前有一位很有本领的道人，只要他用手一指，面前的乱石立即会变成黄金。一天，他让众徒弟坐在他四周，自己用手指点着地下一堆石块，立刻石块都变成了黄澄澄亮光光的大小不等的金块。从徒弟

一天午后，一群小小孩子在田间的小路上奔跑，追逐着一只蜻蜓。蜻蜓闪着绿莹莹的大眼睛，颤动着翅膀，惊慌地上下乱飞。也许是被追赶得昏了头，突然，猛地撞在树干上摔了下来。翠贞扑上去捉住了它，几个孩子抢着要，叫着嚷着，闹成一团。陶行知恰好从村里走出来，孩子们看见了他，齐声欢叫：陶先生!陶先生!陶先生停下脚步，见他们的捉蜻蜓玩，便慈爱地抚着翠贞的小辫子问：翠贞，你知道

并不是儿童所有行为都是值得肯定的。对于儿童不值得完全肯定的行为，父母也不能置之不理，应该对儿童的行为进行分析，从不值得完全肯定的行为中，找出有积极因素的方面予以肯定如果儿童的不当行为是偶然的(不是针对成人的)，儿童对自己的行为也不太关注，父母可以暂时予以漠视，等待儿童的自动修整。如果儿童对自己的不当行为比较关注，成人应该告诉儿童自己真实的感受――对不当行为的不赞成。但不要把孩子“一棒子打死”，全盘

“每天写日记一篇”“每天吃开水五大碗和豆浆一大碗”“每天大便一次且有定时”……近日，不少教育论坛都在转载一份1934年的《淮安新安小学第六年计划大纲》(以下简称《大纲》)，其中对小学生成长应该做到的事情做了非常细致的规定。记者采访了解到，这份大纲并不是杜撰的，主创就是陶行知的学生、淮安新安小学第二任校长汪达之。1.规定每天大便，很多人忍不住笑了论坛上转载的这份《大纲》共分经费、生活、环境、口号4部

一、蠕动式难度：★★故名思义，这就需要宝宝像小昆虫一样，腹部紧贴地面蠕动了。这是宝宝学爬行的最初级姿势，只要有腹部作为支撑点，他们的四肢就可以不规则地划动了。但是这个姿势会让你觉得宝宝动得很吃力，因为宝宝只能在原地打转，像一只粘上了什么浆糊的虫子。这个姿势是因为宝宝的臂力还不够大，不足以支撑起自己的上半身，妈妈可以通过一些加强胳膊力量的锻炼，帮助宝宝提高爬行能力。初级改善：俯卧妈妈可以每天让宝宝俯