课程资源

数学课程资源是指依据数学课程标准所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所，主要包括各种实践活动材料、录像带、多媒体光盘、计算机软件及网络、图书馆，以及报刊杂志、电视广播、少年宫、博物馆等。教材编写者、学校管理者、教师和有关人员应因地制宜，有意识、有目的地开发和利用各种资源。以下分别就有关资源的开发和利

数学课程资源是指依据数学课程标准所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所。重视课程资源的开发和利用是新课程改革提出的新目标。那么，教师如何在新课程背景下开发和利用各种课程资源，让丰富、有价值的课程资源走进数学课堂，使数学课堂变得更加生动活泼，从而实现课程目标和要求，是一个值得我们每位教师去不断探究和实践的重大课题。下面，结合自己的教学实践，谈谈

摘要：经验是一种知识．新课程的实施对课程资源的开发和利用提出了新要求．数学文化观扩展了课程资源的视野．在实际教学中可以从科学教育、应用教育、人文教育和美学教育等四个维度进行数学课程资源的开发与利用．关键词：课程；课程资源；数学文化观念；维度1．课程与课程资源在教育领域中，课程是涵义最复杂、歧义最多的概念之一．有学者认为，各种课程界说大致可归结为三类：（1）课程作为学科．广义的课程是指所有学科的总和

document.body.oncopy=function（）{setTimeout（function（）{vartext=clipboardData.getData（"text"）;if（text）{text=text+"\r\n\r\n该文章转自《小柯论文网》网址:www.bob123.com\r\n原文地址："+location.href;clipboardData.setData（"tex

小学数学课程资源开发，是指围绕既定的教育方针、教育目的，在《数学课程标准》的实施建议指导下，拓宽以新教材为中心的教学材料来源。实践证明，从学生的生活着手开发和利用课程资源，研究适宜的教材，对灵活运用课程标准教材有着十分重要的意义。笔者认为，可从以下几方面开发和利用课程资源。一、善于开发和利用身边熟悉的课程资源新一轮课改，牵涉到一个焦点，那就是怎样才能开发好课程资源，充分发挥课程

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课程教材研究所中学数学课程教材研究开发中心简介showElementsTop（0）;中学数学课程教材研究开发中心成立于2000年1月，是课程教材研究所下属专门研究我国中学数学课程和教材的机构。其主要的功能是根据国家的有关教育政策和法规、我国社会发展对数学教育的要求、青少年身心发展的规律，对我国中学阶段的数学课程设置、教材的研究开发与实验等进行系统的研究与实践，并将研究成果以教材形式呈现

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