陈鹤琴

著名教育家陈鹤琴在对孩子细心观察的过程中发现，音乐是儿童生来喜欢的。小孩出生不久，就能“欣赏”音乐了，他会听母亲哼着催眠曲而恬静地入睡。再大一些，更喜欢听各种优美的声音。听到节奏欢快的音乐，他会手舞足蹈;在吵闹中，听到抒情的乐曲，他也会渐渐安静下来。两三岁时，能用手脚随着音乐做节奏动作。等到进了幼儿园的时候，他对于音乐的需求范围来得更大，听见人家唱歌，看见他人奏乐，甚至黄鸟儿在枝头吱喳吱喳地鸣叫，

第一，要从小教起。小孩子在小时候，顶容易感受外界的刺激，几天大的小孩子，倘使他哭了，你去抱抱他、摇摇他，不上一星期，他就非你抱他、摇他不可了，到了五六岁，什么言语的基础，差不多已经打好了。什么做人的习惯，差不多已经养成了。从前有一个人，带了他的三岁的孩子，去见一位哲学家，说：这是我的孩子，今天带来请你教导他，想你定能教得很好?哲学家问他说：你的孩子今年多大

第一，要从小教起。小孩子在小时候，顶容易感受外界的刺激，几天大的小孩子，倘使他哭了，你去抱抱他、摇摇他，不上一星期，他就非你抱他、摇他不可了，到了五六岁，什么言语的基础，差不多已经打好了。什么做人的习惯，差不多已经养成了。从前有一个人，带了他的三岁的孩子，去见一位哲学家，说：“这是我的孩子，今天带来请你教导他，想你定能教得很好?”哲学家问他说：“你的孩子今年多大了?”他回答说：“今年只有三岁。”哲

无论孩子在琴键中第一次敲中的是个怎样的音符，对爸爸妈妈来说，都非常美妙，而对孩子自己来说，也是意义重大。万事开头难，或者更夸张点说，好的开头是成功的一半。在孩子自己还什么都不懂的时候，家长的安排在很大程度上影响着他未来的钢琴人生。那么，就让我们来看看如何为孩子画下一条最完美的起跑线吧。小提琴、电子琴、钢琴，先学哪个有些家长会在孩子学习钢琴前，为孩子选择学一门其他的乐器，而选择电子琴的比较多。很多家

陪着孩子第一次踏进钢琴教室时，学琴之路，在孩子眼中可能是一张等待涂抹绚丽图画的白纸，但家长应该对很多事情都已心中有数！初学教材一定要有趣，有故事，有色彩，有游戏。进度适中，不要一味求快，重要的是为孩子徐徐展开愉快的钢琴世界。以前孩子还没学琴时，我逛书店时，偶尔会路过音乐教材区，当时的印象是钢琴教材最丰富，足足摆满好几个书架。现在自己的孩子开始学琴了，我去挑教材，却发现，音乐教材区的钢琴教材虽然多，

今天的孩子学乐器、尤其是钢琴的越来越多，年龄也越来越小。不少孩子在学琴的过程中，不仅学习了技艺，而且陶冶了性情，提高了艺术修养，获得了巨大的快乐。但是，也有相当一部分家长和孩子轰轰烈烈、兴致勃勃地开始，却吵吵闹闹、偃旗息鼓地收场。为什么会这样呢？是孩子缺乏艺术天赋，还是家长的引导方法不当？我们特邀一位具有丰富幼儿艺术教育经验的老师，就儿童学琴问题写下一组文章，在本刊连载，或许能让您在孩子学琴的问题

在家庭里投资教育是最明智的投资，只有培养出高素质的人才，才可能有高效益的回报。1997年的春天，吴纯在与乌克兰专家上公开课的演奏现场，被乌克兰敖德萨音乐学院钢琴系的波波娃教授看中，承蒙陈婉教授的大力推荐，吴纯已经被初步预定为留学的人选。当年的秋天，在陈教授的帮助和指导下，吴纯在武汉音乐学院专门做了录像带，按照要求寄往乌克兰，以便对方审查他的入学资格。陈教授对我说：如果条件成熟，可以考虑让吴纯出国留