咋过暑假有意义?美国要求孩子每天做家务

今年的暑假就要来了,虽然孩子们正在紧张地复习备考,但是怎么有效地安排两个月的暑假?现在就该好好规划起来了。你想让孩子怎样过暑假?暑假安排要注意哪些问题呢?今天编辑就和大家一起来讨论这个问题。

点子

点子一:特色学习班推荐人:在机关工作的张女士

推荐理由:

孩子放假的时候,我们都正常上班,没有多余的时间陪他。让她一个人出去吧,我们也不放心;成天待在家里,看书、看电视、玩电脑更不是办法。去年暑假我们实在没空陪孩子,就让她一个人待在家里的,后来才过一个星期,她就变得一点精神也没有。后来我想肯定是在家憋的,便想着怎样才能给她安排一个有意思的暑假。后来听同事介绍,给她在太阳宫办了一张游泳卡,每天下午去学两个小时游泳,暑假结束的时候,孩子黑了一圈,但是精神明显的好了很多。这个暑假我已经想好了,她喜欢画画,就给她报了一个儿童画学习班,孩子挺满意我的安排的。

记者提示:

其实,在暑期参加特色学习班,许多家长倒不指望孩子去了真能学多少东西。他们大多考虑让孩子假期有个去处,只要别出去乱跑,别去网吧上网就行。只是要提醒广大家长的是,别把特色班和辅导班混为一谈。专家建议,如果想让孩子在暑假里学点儿什么,应该报扩大学科知识面、提高文学鉴赏能力、增强创新能力和动手能力的班,比如围棋、相声、跆拳道什么的可以考虑,不需要大家都挤去学画画,学芭蕾。注意千万别报那些赶进度的补习班,这对提高孩子的学习成绩没多大作用。在开销方面,不同的学习班所需的学费从几百到上千不等,这就需要家长看着办咯!

点子二:旅游出行推荐人:成贤街小学家长王女士

推荐理由:

过了暑假孩子就上四年级了。平时,除了陪孩子做做作业,照顾他饮食起居,其他我们都做不了什么事情。其实孩子对外面的世界是充满了期待和幻想的,他特别喜欢看发现之旅》之类的书,对大自然也充满了兴趣。我想趁着暑假让孩子出去走走,开拓他的眼界,也可以让他在两个月的暑假里不那么无聊。

考虑到夏季天气炎热,加上孩子年龄较小,我们考虑选择短途旅行,或者和避暑相关的活动。比如去浙江或者皖南,找一些自然风景优美的度假地,享受家庭温馨为主。另外,选择短途,我们可以主要利用周末的时间,不耽误到自己的工作,最主要,我们可以多出去玩几趟。我想,孩子也会很高兴的。

记者提示:

暑假快要到来,不少家长打算要带孩子出门旅游,这对于忙碌了一个学期的孩子们来说,是个很好的放松机会,也是家长和孩子联络感情的好机会。但是在旅游出行过程中,有几点家长是要注意的:首先,尊重孩子的意见。决定出游目的地的时候,要和孩子多商量。也许家长为孩子着想,认为名胜古迹比较适合孩子,但也许孩子正想着到哪个游乐园“疯”一场呢;其次,决定了就要履行,不要再三更改计划。否则做家长的会在孩子心里丢了地位。再次,出游过程中,适当让孩子独立。比如买票,制定参观路线,这样的小事可以让孩子自己来决定,孩子高兴了,家长也轻松了。

点子三:教孩子理财推荐人:某私企老板张先生

推荐理由:

以前听说美国的孩子独立得比较早,这不仅和他们生存环境有关,还和美国家长的教育方式有关。尤其让我感兴趣的是,美国的家长往往让孩子自己理财。因此我就想到暑假让孩子自己理财的点子。

我决定把每天家庭的日常开销交给孩 子来打理,比如告诉他用电用水的费用,让孩子掌控家里的水电大权,让他管理家里人。在管理过程中,他应该能够理解父母的用心。此外,我还想把每天买菜的任务交给孩子,让他学会精打细算。这样安排后,他即使在家也应该不会觉得闷了,而且还能够学到一项生活的技能。

记者提示:

这位家长的点子是很好,但是需要有一定的经济实力,家长也要量力而行。但是在操作过程中,还需要提醒几点:第一,要考虑到孩子的耐性。孩子往往都是三分钟热度的,就怕新鲜劲儿一过就没什么心思了。所以家长要安排多样的活动才行。其次,不光是理财,锻炼孩子能力的方式可以是多样的,而且也不一定拘泥于家里。第三,既然放手,家长就要配合,做个“甩手掌柜”,尽量避免代劳。

点子四:让孩子“吃苦”推荐人:南京某高校王老师

推荐理由:

看到一篇报道,别人告诉一个家境不错的城里孩子,穷苦地方的孩子可能连饭都吃不上,城里孩子居然说:“饿了为啥不吃巧克力?”我看了之后很震惊,想到自己的孩子对于“吃苦”也是一点概念也没有,常常感到很头疼,所以我一直想给他这方面的经历。这个暑假,我在宁夏那边有个项目,正好把孩子带过去,听说那边有个“吃苦”夏令营,我觉得挺好的,想去了就给孩子报名。我想,就像甲方乙方》里的那个北京老板,吃够了苦头就该知道为别人着想了。

记者提示:

让孩子尝点“苦头”,磨砺意志,这是很多教育家都在倡导的做法。但想要提醒这位家长的是,想让孩子“吃吃苦头”是好的,不过一定要根据孩子的实际情况做决定。比如孩子身体不是很好,过度的劳累可能会给孩子带来危险。以前不是发生过这样的事吗,一名上海中学生在西安拓展训练时中暑,生命垂危。家长的初衷是好的,但好心有时候也会干坏事,所以建议只有四个字:“量力而行”。

指导

如何让中小学生度过一个愉快而充实的暑假,成了摆在家长面前的一个难题。记者特别采访了一些经验丰富的专家,在此向各位家长提出几点建议。

1、和孩子一起制定作息时间表

不少中小学生在假期里生活无规律,使得原本丰富多彩的假期也变得苍白而了无生趣。改变这种状态的有效方法,就是制定一份作息时间表。

家长们在为孩子制定作息时间表时,不要把家长的意见强加给孩子,而是应该让孩子参与制定。根据实际情况及时调整,这样孩子执行时间表就有积极性。时间表制定好了,让孩子完全自觉遵守规定是不可能的,多少要有一点强制成分,因此家长要督促孩子遵守规定,经常进行检查。

2、勿忘亲子沟通

小学高年级学生,特别是初中生想要摆脱父母束缚的意识越来越强烈,要求独立,渴望得到父母的尊重。但从感情上仍然对父母有依赖性,他们的成长也还需要父母的正确引导。暑假正是亲子沟通的大好时机。

父母们要尽量多与“空巢”孩子沟通,在工作的时候不忘给独自在家的孩子打打电话,下班后多抽点时间和孩子聊天,协助孩子制定学习、生活计划,星期天的时候带孩子外出逛逛公园等等,切忌让孩子产生自己被遗弃的感觉而影响身心健康。在与子女进行沟通时要注意以下几点:

(1)少批评,多鼓励。作为父母往往是当看到子女的坏行为时才出声指正,对好的行为则视若无睹。其实父母的赞赏,可使孩子在学习过程中建立自信及肯定自我价值。

(2)小心聆听,积极响应。与孩子交谈时,家 要学会当一个好听众,言语要温和并充满慈爱,多用关切商量的语气、平等的姿态。

(3)亲子齐定合理的期望。父母惯常以命令式去要求孩子做或不做某些事情。其实父母可多表达自己对子女的感受、期望,也让子女表达他的想法、感受及期望。

(4)给孩子足够的自由天地。处于青春期的孩子都渴望有自己的空间,家长尽量不要干预他们的私事,给他们一个自由的空间。

(5)把不好说的话写下来。孩子做了好事或错事,父母不便用语言直接交谈时,可以把不想直接向孩子说或可能不中听的话写下来。

3、让孩子远离“第三状态”

每年暑假过后,学生中普遍存在假期综合征,其表现往往是:

(1)睡眠不足生物钟失调

假期开始,生活节奏放慢,睡眠得不到保证。长时间的睡眠不足,会影响儿童和青少年的生长发育。

(2)饮食不节小胖墩增加

由于天热,孩子难以抵挡冷饮的“诱惑”,严重影响了三餐的正常摄入,导致营养的不均衡。再加上运动过少,会出现许多小胖墩。

(3)过度用眼小心近视出现

暑假,孩子容易无节制地看电视、玩游戏机、上网,长时间、近距离地用眼,造成了视力的明显下降。

让孩子远离“第三种状态”,要坚持“三要三不要”:

(1)要有规律地生活,不要随心所欲

家长要引导孩子合理安排好娱乐、学习、休息的时间,既不能把暑假变成学校生活的延伸,也不能随孩子心愿,想干什么就干什么。

(2)要积极实践,不要整天学习

暑假是孩子接触社会、增加阅历、锻炼人际交往能力的好时机,家长要让孩子多参加学校、社区组织的文体活动。

(3)要大量阅读,不要整天做题

暑假天天做题,孩子容易腻味。家长不妨利用暑假时间,多让中小学生读些好书,增长知识。

让孩子度过一个有意义的暑假

每年的暑假,都是孩子们期盼已久的欢乐时光。很多学生在暑假还没开始之前就已按捺不住提前制订了各种玩的计划,但是家长们却显得十分的苦恼中:怎么样才能让孩子度过一个快乐而又有意义的暑假?

近日,记者随机采访了一些家长和中小学老师发现,就往年孩子和家长在暑假怎么过存在的一些误区作了分析,并针对今年暑假怎么过提出了建议。

给孩子一个有意义的暑假

误区1

暑假就是给孩子玩的建议:孩子每天学习不少于两小时

在采访时部分家长表示,孩子在学校里辛苦了一个学期,趁暑假应该好好放松一下,多玩两天无所谓,开学前一周把心收回来就行。而且有的家长本身工作较忙,没时间管孩子,干脆对他们放任自流,只要不闯祸就行。家长这样的观念容易让孩子误以为暑假可肆无忌惮地玩乐。如一些孩子就整天沉迷于电脑游戏或以电视为伴,导致暑假作业不写等。

“暑假是该放松,但要张弛有度。”鼓一小一位老师在接受采访时表示,家长最好和孩子约定每天玩和学习的时间,这位老师建议孩子每天学习的时间不少于两个小时,起码保证暑假作业能在开学前按时完成。如果孩子愿意把暑假作业提前一段时间做完,剩余假期可适时减少为每天学习一个小时,学习内容也可丰富点,比如阅读一些课外读物、预习下学期的功课。

误区2

制订了计划,忽略了执行建议:加强对孩子计划完成的监督

每到暑假,一些家长常见的做法是让孩子制订一份学习计划,规定每天几点到几点做暑假作业,几点到几点看电视等,孩子自己签字保证。虽然计划制订得很详细,但有的家长由于工作忙,很少监督孩子的计划完成得怎么样;有的家长则只是每天口头问问孩子作业完成没有,没有实质性的检查。由于孩子的自制力较差,缺乏家长的监督,很容易只顾着玩,对学习计划执行不到位。

福州十八中吕卫平老师建议家长,家长应该和孩子一起制订计划,以此来培养孩子养成制订一周学习安排的习惯。

“要有制订计划的好习惯,可以列短期计划,也可以列长期计划。学习计划最好在家长的建议下让孩子自己制订,家长监督执行。”计划实施期间,家长要做好监督,每天或隔两天检查一次孩子是否完成计划,如果提前完成,可适当给予口头或物质奖励;如果没完成,当天即监督孩子补上,不要养成“拖”的习惯。

误区3

孩子呆在家里最安全建议:让孩子多参加社会实践

暑假里,大多数家长需要上班,一些家长担心孩子独自出去玩,可能出现安全问题或跟一些社会青年学坏,索性将孩子关在家里。中华家庭教育研究院福建服务中心首席专家林高龙表示,暑期时间比较长,如果没有给孩子合理安排,很多孩子在家里看电视、上网、玩游戏。虽然好像不出门远离了一些“身体上”的安全隐患,但是不经意间又增加了“心理上”的安全隐患。

林高龙建议,在确保安全的前提下,可以适当让孩子参与一些群体性活动,比如夏令营、兴趣班等等。此外,可以让孩子参加一些诸如志愿者活动之类的社会实践,如为社区做环保小宣传员、看望孤残儿童等。家长也可创造条件让孩子体验生活,比如和农村孩子对换家庭,或陪孩子去乡下的亲戚朋友家转转,或陪孩子做一次长途旅行等。

误区4

给孩子多报几个兴趣班建议:报班要适度,安全因素要考虑

部分家长把暑假当作是孩子补习功课的好机会,也不管孩子同意与否,一下就给孩子报了几个文化课方面的兴趣班。而一些家长 可能出于攀比的心理,看见身边的家长报了那么多兴趣班,生怕自己的孩子落后,也跟风报了很多兴趣班。

对此,林高龙表示,家长要尽量避免把暑期变成孩子的“第三学期”,孩子的学习一定要张弛有度,如果在暑期让孩子不断地上各种补习班,而没有让孩子得到有效的休整,部分孩子很容易慢慢产生学习疲劳。

福州培训业内人士也建议家长,要根据孩子的意愿报兴趣班,不要一味包办,否则孩子不愿意学,学习效果也不好。报兴趣班内容方面,可报一门孩子平时较为薄弱的文化课,如果孩子学有余力,自己也愿意多学点知识,可多报几门,其余的还是以孩子感兴趣的休闲运动方面的内容为主,比如舞蹈、游泳等。上兴趣班的时间以一期(20天左右)为准,时间长了孩子的兴趣度会降低。

此外,家长在给孩子报兴趣班时,也要注意观察孩子学习的环境是否有空调或电扇等设备,周边环境是否容易发生危险情况,出入兴趣班的道路是否安全,班级人数是否过多,教学是否有效果等问题。

小编总结:暑假就是以孩子玩、放松心情为主,但是不能忘记学习,每天一定要保持一定量的学习实践,并且让孩子更多的去参加社会实践,让孩子玩得更有意义。其次,家长们都想让孩子趁着暑假多培养培养兴趣,这个是可以理解的,但是应该以孩子的自己的意愿为主,不能强迫或者一下子给孩子报了几个,让兴趣班变成孩子的压力班。

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