小儿易鼻塞流涕，一方面是由于小儿免疫功能不健全，身体抵抗力差，易患感冒等疾病；另一方面，与小儿鼻腔的解剖结构和生理功能特点有关，如小儿上颌骨和颅骨发育不全，鼻和鼻腔相对短小；鼻腔内鼻毛稀少；鼻腔粘膜柔嫩，血管、淋巴组织相对成人较丰富等。
所以，一旦遇到寒冷空气和含菌量较多的气流，可直接刺激鼻咽部，使鼻咽部血管粘膜充血肿胀，鼻腔分泌物增多并结痂，使原已狭小的鼻腔更加狭窄甚至闭塞，进而使机体氧气的吸入量减少，二氧化碳排出受阻。
小儿鼻塞常见于上呼吸道感染。其次，鼻腔本身的疾患如鼻息肉、鼻中隔弯曲、鼻腔异物或肿瘤等都可致鼻塞。还有某些药物也可以引起鼻粘膜的充血肿胀而导致鼻塞，如孕妇服用降压药利血平，可引起新生儿鼻塞。此外，某些过敏反应也可引起鼻塞。
妈妈在日常照看宝宝时应该注意什么？
1、鼻子呼吸不畅，如果不影响吸吮的话，您可以试着垫高枕头，观察一下行不行。
2、当宝宝鼻塞严重时试着转变宝宝睡眠的体位，症状会减轻一些。
3、当宝宝吃几口奶就停一会儿用嘴呼吸一下，或者边吃奶边哭，很可能鼻子被鼻涕或鼻痂堵住了，要注意清理。
区别鼻塞的异常情况
1、如果鼻涕很多、颜色澄清，或干结后鼻屎堵住鼻孔，宝宝只能不停地用嘴呼吸，这时需要考虑可能是伤风感冒了，应该及时去就诊。
2、如果流出的鼻涕有臭味、带血丝，鼻子肿胀，有可能是鼻子内有异物。
3、新生儿鼻塞时间长，用过一些办法无效，这时要排外新生儿腺样体肥大。可以请耳鼻喉科医师会诊。
小贴士：6个护理误区
1．当小儿出现鼻塞时，只会认为是着凉、感冒。
2．关门关窗，多给宝宝穿衣盖被，提高室内温度，结果鼻塞越来越重。
3．抱到医院看医生，按感冒吃药。
4．不好就到耳鼻喉科看医生，开了滴鼻药，但仍无效。
5．第二次看医生，吃药不好就打针。
6．打针不好就只好输液了。
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12-18个月的宝宝就已经开始学会一页一页地翻书了，他们停留在图画上的时间也越来越长。然后，从18个月再到3岁，宝宝们就开始慢慢发现了听故事的乐趣，他们甚至可以估计到故事的台词和情节的发展。他们开始一遍又一遍地要求大人们给他们讲类似的故事。
相信自己所讲的故事妈妈要给孩子讲故事，首先要在孩子面前表现出自己对这个故事的相信，要用自己积极肯定的情绪去影响孩子。孩子有时候往往感受到的是讲故事者的情绪而不是故事本身内容，妈妈带着肯定的情绪给孩子讲故事，往往会讲得更加地活灵活现。
尽量按照故事原文讲述这样更有利于丰富孩子的词汇量。如果孩子的兴趣开始减少或者书里的故事太复杂，育儿建议家长可以做一些手势来帮助孩子理解，或者也可以用自己的说话的技巧来讲，便于孩子理解。尽可能选择一些安静的地方给孩子讲故事，避免他们注意力的分散。
注意故事内容的筛选有些故事由于意义深远，成年人往往也需要花时间去理解和感悟，更别说是1-3岁的宝宝了。鼓励宝宝选择他们喜欢的一本书籍一起阅读，这样会更有意思。这里小编建议尽量适应孩子的节奏和需求，通常孩子的注意力持续时间很短，讲10分钟的故事就好了，但是如果孩子坚持还要听，也不要犹豫继续讲给他们听。
故事要具有针对性这里说的故事的针对性，就是只要结合孩子的性格特点来讲。故事在塑造孩子的性格方面起着重要作用，对于那些胆小的孩子，家长们可以多给他们讲一些勇敢者胜利的故事；对于那些骄傲的孩子，家长可以多给他们讲一些谦虚得益的故事；对于自私小气一点的孩子，可以多讲一些无私的故事。
故事可以重复讲婴幼儿喜欢重复，因为这对于他们来说，是最好的学习方式。不断地听同样的东西能够帮助宝贝记忆，并且记住的时间也会越来越长。重复的话能帮助他们学习并记住那些对他们来说新鲜的事物。由于年幼儿童的认知能力有限，因此只有在不断重复的过程中才能不断发现新的东西。此外，重复给宝宝讲故事，还能让他积极地参与到你们的故事中来，甚至还能够指出你在讲故事时讲错的地方。
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关注宝宝学走路的注意事项
一、耐心地等待，顺其自然
其实，宝宝的开步不宜过早。因为宝宝身躯各个部分的骨骼都处于快速生长阶段，双脚什么时候能直立、开步，是有个体差异的。国内外专家都认为，有的宝宝10个月就能走了，有的满周岁了还走不好，都属正常现象，完全用不着担心。所以，对于宝宝何时能开步走，应该耐心地等待，顺其自然。
二、最好是穿软底鞋
现在市场上出售的大多数运动鞋，底硬而厚，面子也比较硬，同样不适合初学走路的宝宝。因为宝宝的骨骼还没有长定型，硬底鞋和皮鞋不利于宝宝小脚的正常发育。专家认为宝宝学步还是以穿软底鞋为好。
三、鼓励宝宝走路
操之过急不行，一点不作为也不行。假如宝宝已经有迈步的强烈愿望，而爸妈从一个极端走向另一个极端，总是认为宝宝还太小，不给他们走路的机会。那么，不光宝宝腿脚的肌肉得不到锻炼，脑子思维能力也会受到影响，于健康成长没有帮助。
四、不要完全依赖学步车
学步车有不少功能让人青睐于它，比如，把宝宝放进学步车里，再怎么磕磕碰碰，也不会伤到宝宝一根毫毛，非常安全。不过，请不要忘记，世界上是没有十全十美的事物的，学步车有许多优点，但是并不具备“能有效培养宝宝的走路能力”这一优点。
五、不要用围巾牵着宝宝
宝宝在学走路时，有些妈妈会用围巾做成一个绳套套在宝宝胸部，另一头则攒在自己手中，宝宝在绳套中一会儿向东，一会儿向西，让妈妈跟着他跑。这样一来，不管宝宝怎样跑动也不至于摔倒了。不过，这位妈妈大概没有想到，她这样做，剥夺了宝宝体验走路感觉、调整平衡能力的权利!
六、安全第一
当然，保护宝宝，不让他们意外受伤是爸妈的职责，注意学习走路环境的安全性是必要的。我们可以给宝宝戴上填有缓冲材料的帽子，预防因头部触地而使大脑受到震荡。同时，还应该把家具的棱角用海绵或其他软性材料包裹起来，把热水瓶藏起来，把刀具、锐器锁进橱柜……
宝宝会在跌跌撞撞中逐步成长起来，会在学习过程中取得经验、总结经验，一步步走向成功，我们即使不教，他们也会自行摸索前进，学会走路。
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