研究表明:用于胎教的音乐传入大脑后,刺激信号可以诱发大脑中与学习记忆有关的脑神经元突触的“突触后电位”升高,这种作用可以导致大脑特殊的核糖核酸的合成,继而进行大脑内蛋白质的合成,最后引起涉及突触生长和记忆密码的专一结构的功能的改变。由此可见:胎儿大脑的发育需要音乐的良性刺激。
医学专家的研究证实:音乐胎教可以使胎儿脑神经元增多,树突稠密,突触数目增加,甚至使原本无关的脑神经元相互连通。
神经元是神经系统的基本结构单位和机能单位。
一个人智力的优劣与脑神经元的发育关系十分密切。脑神经元表面有一大的分枝(即轴突)和很多小的分枝(树突);两个脑神经元之间依靠轴突、树突相接触而传递冲动(即沟通信息),其接触的部位称为突触。突触越多,人越聪明。
音乐胎教可促进胎儿发育
从怀孕4个月开始,胎儿就开始对外界环境的声音有所认知了。这个时候,孕妈可以对胎儿进行音乐胎教,让胎儿接受不同的声音刺激,促进胎儿脑部发育喔。
从怀孕4个月开始,胎儿就开始对外界环境的声音有所认知了。这个时候,孕妈可以对胎儿进行音乐胎教,让胎儿接受不同的声音刺激,促进胎儿脑部发育喔。
学习音乐,并不是要孩子成为音乐家,但是让孩子学习音乐,特别是学会欣赏音乐,可以培养孩子的艺术修养,丰富和美化孩子的精神生活,给孩子送去欢乐。让孩子通过那美妙的旋律来感受美好的生活,使孩子全面发展,成为一个具有高度文化素养的人,还可以提高孩子的听觉感受,促进情感体验,陶冶情操,久而久之,孩子的言谈举止变得文雅大方,还可使左右大脑平衡发达,手指的运动,也促进脑的发育。所以,学习音乐特别是学乐器的孩子更聪明。许多学习优秀的孩子都学习过乐器。当然,对于3岁前的孩子来说,学习音乐只是使孩子有一个初步的感性认识,这就是让孩子听音乐,学唱歌。
听音乐
婴儿脑部生长黄金时期
每个孩子都喜欢音乐,当孩子上床后,给他轻放一首节奏平稳、亲切温存的《摇篮曲》,孩子很容易随着优美的乐声进入甜蜜的梦乡;当孩子游戏的时候,为他播一些欢快的、节奏鲜明的乐曲,宝宝便会更显活泼可爱。
人类的脑部发育在妈妈腹中时就已经完成了,约在后3个月时,宝宝的脑部发育快速成长,如果这时外界的刺激越多,宝宝的脑部发育也就越快。出生后又是一个脑部发育的黄金时期,这时就必须给予宝宝不同的音乐类型,刺激宝宝不同的脑部神经发展。
人的脑部由许多不同的脑神经结组成,这些细胞与细胞间的媒介称为突触,突触开发的越多,脑部发育也就越完整,宝宝有3个时期生长最迅速,一是胎儿时期最后3个月;二是18个月左右;三是3~4岁时。这时的突触正好发展到感受声音的时候,所以如果妈妈在这时给宝宝不同的音乐刺激,就会刺激宝宝不同的突触发育,脑神经连结越多,自然会提升宝宝的多元智能。
胎儿在最后3个月时脑部发育十分迅速,出生后又是脑神经刺激的时期,如果刚出生的宝宝隔绝一切看的、听的、感觉的刺激,宝宝的脑部就会停止发育。这是因为宝宝在妈妈子宫里时,处于恒温的状态,没有外界的刺激,脑神经的连结点没有办法铺路线。所以在一出生时,就会强烈感受到挤压产生的痛觉、光觉、听觉、触觉等感官刺激,可以快速刺激神经及分泌系统。所以自然产比剖腹产的宝宝,接受的刺激较多,脑部相对地也会发育得较快。
刺激人类脑部发育的动力有两种:一为脑部荷尔蒙,可以促进“神经细胞突触生长因子”发展;二为外界刺激。荷尔蒙是与生俱来的。由外力刺激脑啡,让突触发展的越多,脑神经的连结也越多,布的线路越密,脑部也就发育的愈快。
莫扎特音乐的确对宝宝的空间智能有帮助,原因大致是因为他的曲式均衡且对称,严谨的风格有一种格式美,而且有助于脑部的理性分析及认知的智能。
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