玩具

多数玩具生产商有意识生产安全玩具,但是他们并不可能完全想到孩子使用或滥用玩具的方式。因此父母在选择和使用玩具时,就要细心检查,尤其注意以下几点:1.该玩具应该与孩子的年龄和能力相匹配。说明书会有一定的帮助,但你自己必须判断你的孩子是否足够成熟并具有操作该玩具的能力。注意:玩具包装上的适合年龄是指导性的,不能保证安全。2.铃铛——可能是孩子的第一个玩具,宽度至少应该有1.6英寸(2.3厘米)。婴儿的口腔和喉咙的可延伸性非常好,因此小于此直径可以导致窒息。3.所有玩具均应该用坚硬的材料制造,以免孩子扔或摔时破成碎片。4.检查并挤压玩具,确信发出声音的部分不会与玩具分离。5.在给孩子购买玩具动物和洋娃娃之前,确信其眼睛和鼻子非常牢固。去除玩具上的所有带子,不要让孩子吸吮与玩具包装在一起的假乳头或小到可以吞咽的附件。6.吞咽或吸入玩具上较小的部件可以造成严重损伤。仔细检查玩具上与孩子口腔和咽喉相当的小部件,以免孩子吞食。7.较大孩子的玩具应保存在较小孩子够不着的地方。

活玩具死玩具你给孩子什么玩具?

哪些玩具是活玩具,哪些又是死玩具;早在几个世纪之前的西方,以及100年前的民国,就已经有这样明确的对玩具的分类;当玩乐附加上任何学习、锻炼的目的的时候,就不好玩儿了。

玩具还有“活玩具”和“死玩具”之分?

的确有,而且早在几个世纪之前的西方,以及100年前的民国,都已经有这样明确的对玩具的分类。

和大家通常所理解的不同,那些高科技玩具,能发声、发光,还能跑、能飞,看似是“活玩具”的,其实,是“死玩具”;那些最简单的玩具,譬如皮球、积木,甚至不能被成为玩具的土、石子,看起来最为“死玩具”的,恰恰是“活玩具”。

为什么这么说呢,因为这里的“死”和“活”,指的是孩子玩玩具时的动作和反应。

玩那些电动玩具的时候,孩子的动作,是僵化的,孩子的思维,是呆滞的,所以,这些玩具,是“死玩具”。而那些诸如皮球积木的玩具,孩子可以拍它、捏她、摆它、塑它,它就会呈现千变万化的形态,此时,孩子的动作,是灵活的,思想,是最富于创意的,所以,这些玩具,是“活玩具”。

科技发展、商业发达的今天,玩具可谓五花八门、千奇百怪。但是,如果按照“死玩具”和“活玩具”的分法,把如今的电动玩具,形象玩具,益智玩具,自然玩具等一一归类。你就会发现,孩子们大多数的玩乐时间,都被“死玩具”掌控了。

还是在广州的时候,我几乎没有考虑给小丸子买什么玩具。亲戚朋友不时也有给送的,小丸子则是拿过什么就玩什么,大多是一些布偶玩具和木制玩具。印象中,一套含有口琴、笛子、锤的木制音乐玩具,丸子十分喜欢,一直带到了北京,现在还经常拿出来玩儿。

后来,丸子长大了一些。从幼儿园回家后,就和小区里的一群好朋友到处跑着玩。奶奶十分好客,我们家院子的大门,从来都是向小朋友敞开的。有一天,我看到奶奶特意从外面挖了一桶土,倒在院子里让小朋友们铲子玩儿。我十分开心,因为我发现自己对玩具和游戏的理解,和奶奶从最朴实的角度出发的行为,实际上是一样的!

下面,就分析下集中不同的玩具类型,判别下“生与死”,供大家参考:

类别:电动玩具

所属:死玩具

指数:五颗星

包括:机器人、直升飞机、遥控汽车、火车模型等

这类玩具具有一个特别明显的特征:就是“贵”。正是因为贵,家长总是嘱咐孩子玩的时候要小心,别轻易玩坏了。第二个,就是危险,这些玩具大多是金属、塑料制品,使用电池,会飞会跑,容易伤到人,需要特定场地,专人陪护。最后,就是容易没电,容易损坏。充电半天,能玩半小时,坏了也不好维修。

就是这样的,玩起来小心翼翼,找场地费尽心思,大人陪得辛苦异常,玩一会儿就戛然而止,玩坏了就束之高阁的玩具,居然是玩具店的“主流玩具”。我想主要是因为价格贵,包装大、买的时候觉得送人有面子,玩的时候虚荣炫耀。商家宣传说协调手脑,其实大多数时候是大人在协调手脑,小朋友在旁边看着。

由于玩的条件过于复杂,这些玩具买来之后,很少频繁地玩。往往是刚买的时候新鲜几天,后来就郑重其事地收在箱子里了。这类电动玩具,其实是玩具性价比最低的。

活玩具VS死玩具你会为宝宝选玩具吗?

导语:感官是人了解世界的途径和方式,在大自然中自由地玩耍,是锻炼和滋养孩子感官的最好途径。在孩子年纪尚小的时候,除了定期带他们到小区或附近的公园去接触自然外,最核心的一点是,用木头、羊毛线、蜂蜡制品、树叶、贝壳、盆、木质器皿和小石头等天然的玩具和物品布置家里,让孩子在家里与这些天然的“活玩具”进行游戏和互动。

买玩具也有“玩具经”

替小宝宝买玩具,其实是件值得爸爸妈妈深思熟虑的事情。如果被外表绚丽的玩具吸引或是听命于宝宝的安排,就容易采购一堆中看不中用的玩具回家。与其事后抱怨玩具又贵又没用,还不如现在做好功课,走出选玩具的误区。误区之一:买玩具不讲究,只要宝宝喜欢据调查,根据城市家庭平均消费水平,每个孩子至少拥有十件以上的玩具。不少爸爸妈妈认为,流行什么就买什么,宝宝喜欢什么就买什么,却不注意对玩具质量和安全性的把握。对策:认真查看是否“三无产品”,应该去大商场或专卖店买玩具。一般来说,木质玩具胜过金属玩具,除了重量轻,易抓握之外,也可培养孩子自然、环保的概念;绒毛玩具,适合不会过敏的宝宝;塑料、橡胶玩具,应选择软硬适中、不易碎的。总之,尽量挑选自然、耐久、触感好、易清洗、经得起重复玩的玩具。误区之二:喜欢选礼盒装的高档玩具不少爸爸妈妈觉着,越贵肯定越好,送礼的朋友们也都喜欢挑贵的买。其实,对宝宝来说,选贵不如选对。对策:不同月龄的孩子,适用的玩具可是大不一样喔!最重要的是根据宝宝肢体发展的程度,来挑选适当的玩具。童玩柜台的一位负责人建议,选玩具还要注意搭配。一般爸爸妈妈给孩子买积木都买一盒,其实,一盒积木插不出什么东西来。她曾配了一个单元的积木送给朋友的孩子,孩子非常喜欢,每次拼插积木很长时间。误区之三:专买超前、益智的爸爸妈妈都觉得自己的宝宝特别聪明,有时喜欢买些超年龄段的玩具,而没想到有可能造成意外。还有很多父母爱买带早教字眼的玩具,比如“早教机”之类,早教专家陈末说,跟着早教机学习古诗的孩子大多没有清晰的语音和抑扬顿挫的美感。对策:爸爸妈妈在购买玩具时,首先应看玩具上的警示,是否适合孩子。对于那些没有任何警示标志的玩具,需用常识判断一下,0-3岁的孩子,不要给他们买很小的球类玩具、带尖头或有锋利边际的玩具。不要过于迷信早教类玩具,早教还是要靠父母自己,没有什么玩具能够替代父母。误区之四:玩具成了宝宝的“第二保姆”忙碌的爸爸妈妈爱把玩具当作为自己节省时间的工具,让电视和玩具充当孩子的“第二保姆”。为孩子舍得花钱买玩具的家长很多,但肯下工夫用心观察孩子、用心构思启发孩子的却不多。对策:爸爸妈妈要学会藏玩具,定期给孩子发放一部分。早教专家陈末说,宝宝成长的每个阶段,都会表现出不同需求,7个月的宝宝开始发展拇指、食指、中指的精细动作,特别喜欢抠洞、按开关、捏东西,这时候给予的玩具要是顺应了他的需求,宝宝一定又开心又长进飞速。一个玩具多种玩法对孩子们来说又棒又奇妙,家长花心思设计不同玩法的过程,很容易跟宝宝建立更亲密的关系。爸爸妈妈还要学会“变”玩具。你看,宝宝喜欢把小汤匙旋转着玩;夏天洗澡时宝宝会迷恋可以将水舀来舀去的塑料碗……贵的玩具不一定是孩子的最爱,只要用心去发现,很多随手可得的生活小道具都是孩子的宝贝。

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