不同年龄玩不同玩具,宝宝玩具你选对了吗

不同年龄的宝宝,玩的玩具也有差异。比方说6个月以前,宝宝玩具最好选择色彩鲜艳,声音清晰的玩具…宝宝玩具你选对了吗?

家有小宝宝,性急的年轻家长,除了给孩子备足奶粉、尿片、衣物外,也会置办一堆玩具。昨天,中级亲子教师王菲和扬大二幼园长印云接受记者采访时不约而同地表示,不同月龄的宝宝,需要不同的玩具。只有买对了玩具,孩子才乐意玩,才能真正起到开发智力的作用。

0—6个月

色彩鲜艳,声音清晰的玩具

“婴儿的听觉和视觉开始集中,能短时间地注视彩色的玩具。”王菲说,这时候家长不要急于把那些色彩丰富,声音复杂的玩具展示给孩子看。此时,只需在婴儿小床上悬挂大彩球、摇铃、红色汽球等,悬挂在宝宝脑上方40—70厘米处,吸引宝宝从各个方向注视玩具,听玩具的声音。“宝宝稍大一点,就会用小手主动触摸玩具,实现人生的首度探索。”

温馨提醒:王菲说,发声玩具的声音不能太大,太杂,让小宝宝产生烦躁、不安的感觉。另外,4—6个月,宝宝经常喜欢把东西放嘴里,也是宝宝的出牙期,所以家长准备的玩具要便于婴儿学习抓握及不易咬坏且无毒的。

宝宝玩具

7—12个月

可敲打,可移动的大个玩具

印云说,这时候的宝宝已经进入一个积极探索的时期。他们的语言能力和行为能力大大长进,所以对玩具的需求也有更高的要求。“一般的宝宝,从7个月开始,已经能够独坐,并学会爬,能眼手协调地用手抓物、取物、摇晃和敲打玩具,特别喜欢将玩具扔在地上,再拾起来玩。”

等到10个月之后,宝宝已能熟练地爬行自如,会站立及学走路。手的动作已能用拇指和食指捡小玩具。印云说,这时期婴儿能玩的玩具很多,如响铃棒、积木、小鼓、小铃和小钢琴、小推车、拖拉玩具等。

温馨提醒:印云认为,这个月龄阶段的宝宝,玩的玩具功能也不要太繁琐。“选择的标准要做到有声有色、结实耐玩、无毒卫生,又便于婴儿玩耍。”

13—18个月

多色彩,多形状,多功能的玩具

到了这个月龄,大多数宝宝都学会了独立行走,所以两位专家都推荐了大型推动玩具,让宝宝可以随意推动,以增强行走能力,增强行走的乐趣。“这时候,宝宝渐渐有颜色和形状的概念了,虽然不能表达出来,但是已有所感知。”印云说,“家长可以有意识地强化,这是红色的苹果,这是绿色的青菜。”

印云认为,一些可以说话、讲故事的电子玩具,也可以尝试着让宝宝去触碰。“一摁什么键,就冒出什么声音,或者出现什么图案,让他(她)有一种因果关系的概念。”

王菲则认为,也可以让宝宝尝试做一些精细的小动作,比如将这个小碗里的水,倒入那一个小碗,把茶杯垫一个个搭高。“这些碗,茶杯垫,在孩子眼里,也属于玩具的范畸。”

12

不同年龄的宝宝玩具选择不同

面对市场上五花八门的玩具,真不知道什么样的玩具才适合自己的宝宝。有时候看到一款自以为好玩的玩具,兴冲冲买回家,可宝宝还不会玩呢;有时候花不少钱买的玩具,却被宝宝冷落在一边,造成资源的浪费。因此,给孩子买玩具一定要选择适合孩子年龄段心智的玩具,才会让孩子拥有对玩具的胜任感,同时有助他提高动手动脑能力和对事物的认知。下面就以年龄段为标准,为你推荐一组适合不同阶段宝宝玩耍的木质玩具。

这个阶段的宝宝视力有限,活动范围主要集中在床上。虽然他自己的操作能力还很弱,但他已能够通过视觉、听觉来了解这个世界。色泽艳丽、可发出特别声响的玩具是不错的选择。但要注意的是,这时候他的听力神经发育还不完善,玩具声响一定不能尖锐刺耳。哈壳响板

海洋动物造型,可以边敲击边让宝宝看。美丽的色彩、清脆的木击声,非常容易引起宝宝对色彩和声音的关注。可爱的蓝色泡泡鱼造型,晃动时会发出沙砾细碎的响声,轻轻在他小耳朵边晃晃吧,看看宝宝有没有转过头来?经常给宝宝一点听力练习,能让宝宝更聪明。

这一时期的宝宝活动范围有所扩大,已经有基本的行动能力,他学坐、学爬,甚至开始学步,已经从发简单的单音到有意识地说话,喜欢敲敲打打,还喜欢把各种东西放入口中,以试探物体的感觉。这时候选择能锻炼他活动能力的玩具,有助他迈开人生第一步。但要注意挑选较大的玩具,以避免孩子将玩具或玩具部件吞入口中。

似乎有点眼熟,像爸爸小时候玩的小板车,不同的是两端各有一个悦耳的响铃,车上还装着可以旋转的印有A、B、C、D字母和动物图案的小木块,让他在拖拖拉拉中学着辨认A、B、C和各种动物吧。

宝宝此时开始学习说话,有的已经掌握一定的词汇,行为方面由大动作转为精细动作,已经有一定的辨别和思考能力,最喜欢与妈妈的互动游戏。这时候简单的可操作玩具,有趣的拼图游戏,很对他的胃口。

不同颜色的我国省、市、自治区的版块可以拼出一幅中国版图的画面,让孩子在玩耍的时候学到一点简单的地理知识。刚开始玩时,妈妈可以协助宝宝拼出图案,当宝宝掌握方法后,就放手任他自己去拼吧。

大小、色彩不同的五彩木环,让宝宝在认识大小的同时学会辨别不同颜色。

这个年龄段的宝宝已经学会跑跳,精力充沛,有了自主观念和同伴意识,语言的连贯能力也更好了。他开始探索周围环境,对什么事都好奇,喜欢观察,更喜欢模仿。可以动手动脑的玩具非常有助他的能力培养。切切看

逼真的面包、水果造型,切时还可以发出生动的响声。让宝宝在模仿切水果动作的同时,体验一下生活的基本知识。三个不同色彩的圆木球,顺着轨道下行,最后从哪里滚出来呢?让宝宝观察观察吧。

这时候的宝宝生活圈子已经有很大发展,社交技能飞速提高,开始学习独立,喜欢效仿大人,选择动脑和动手相结合的玩具,可以让宝宝通过益智玩具获得更大程度的学习空间。

在树枝上插树叶是件简单的事,可是全插好就得有耐心,还要有一点平衡感哦。这棵玩起来容易,玩得好不容易的休闲树,是相当不错的亲子玩具。

这个时期的宝宝最喜欢寻根究底,喜欢通过各种方式试探自己的能力。此时他的表达、理解、社交、逻辑判断能力都在迅速发展,有挑战性、动脑型的玩具才可以让他百玩不厌

用穿、插、拼、搭等方法,可以将这些带插孔的木块块、木条条组合成交通工具、动物、机器人等上百种物体 态,对启发宝宝独立思维能力、想象力可是很有独到之处呢。

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