初为父母如何跟新宝宝交流
新生儿的听力很敏锐，尤其是对爸爸妈妈的声音更敏感。这是因为当宝宝还在妈妈子宫里的时候，就熟悉了爸爸妈妈的声音，因此，宝宝会立即对爸爸妈妈快乐的声音作出反应，并表现出极度兴奋的样子：有时是双手双脚不停地舞动，有时是头来回扭动，甚至眼睛追随着你，嘴巴还一张一合的。
年轻的爸爸妈妈们千万不要错过和宝宝交流的机会，宝宝一出生，就要开始和宝宝说话，为宝宝唱歌，不要怕他听不懂。当你用抚慰的语气和宝宝讲话时，宝宝会变得很安静;当你说话的声音很大时，宝宝会很惊恐;当宝宝受到惊吓的时候，会伸展开他的手臂、五指和腿做拥抱状来保护自己。因此，千万不要大声对宝宝说话，而需要表情柔和、曼声细语。在与宝宝说话的时候，眼睛尽量看着宝宝，不但要用语言，更要用心灵与宝宝交流。
新手父母如何与宝宝交流感情
视、听、触觉和模仿是新生儿的主要行为能力。在家中新生儿和父母及长辈交往也是通过这些能力来表现和发展的。
只要你用心观察就会发现，小宝宝光临人间不久就会东张西望，眼睛还会追随红球或有色玩具上下左右移动。
生后12~14天、26~28天的新生儿，在看红球、听格格声这两项行为方面较生后2一3天的新生儿有明显长进。
生后2~3天的婴幼儿虽能看红球，但头和眼球只能在水平方向移动，到12~14天特别到26~28天时不少新生儿可随着红球转动。
如你能掌握此规律，你就可以在哺乳后抱起宝宝，眼和眼接触（最佳距离是20厘米），一边说话，一边慢慢移动面部，宝宝的头和眼球就会随着你而转动，这是轻而易举的事，但意义却重大。
正如美国学者文尼柯茨博士所说“‘最早的母亲贯注’对幼儿来说是很有帮助的，这是一个能提高敏感性的时期，在生后要持续几个星期，可以为形成你宝宝的个性、展开智力发育及感觉发展提供条件和环境。”
这样，如抓紧新生儿时期的行为锻炼（当然要循序渐进），对你宝宝的发育会有很大好处。
眼对眼的互相注视是相互交往的开始。许多妈妈反映，在宝宝注视她们时会感到很高兴，不由自主地会紧紧拥抱她们的孩子。
她们会说“张开宝宝的眼睛，喔，宝宝是妈妈的，宝宝认识妈妈吗？”这时宝宝可能会微笑。
大约40％的母亲要花一周或更多的时间才感觉到宝宝真正是自己的。通过接触、照顾新生儿，父亲才真正感到宝宝是自己的，因此这些相互之间的交往是必需的。
父母在此时期内能强烈地感到他（她）们自己与宝宝联系在一起，惊人的感情共鸣渗透在母（父）亲与新生儿之间。
在家庭随访中，妈妈还会告诉你她那些引以为骄傲的事当宝宝在吃奶时听到妈妈的谈话，宝宝就会停止吸吮或改变吸吮速率，表明宝宝要听妈妈说话，而别人的说话声宝宝却不理会。
来源39健康网
新手父母如何与宝宝交流感情
视、听、触觉和模仿是新生儿的主要行为能力。在家中新生儿和父母及长辈交往也是通过这些能力来表现和发展的。
只要你用心观察就会发现，小宝宝光临人间不久就会东张西望，眼睛还会追随红球或有色玩具上下左右移动。
生后12~14天、26~28天的新生儿，在看红球、听格格声这两项行为方面较生后2一3天的新生儿有明显长进。
生后2~3天的婴幼儿虽能看红球，但头和眼球只能在水平方向移动，到12~14天特别到26~28天时不少新生儿可随着红球转动。
如你能掌握此规律，你就可以在哺乳后抱起宝宝，眼和眼接触（最佳距离是20厘米），一边说话，一边慢慢移动面部，宝宝的头和眼球就会随着你而转动，这是轻而易举的事，但意义却重大。
正如美国学者文尼柯茨博士所说“‘最早的母亲贯注’对幼儿来说是很有帮助的，这是一个能提高敏感性的时期，在生后要持续几个星期，可以为形成你宝宝的个性、展开智力发育及感觉发展提供条件和环境。”
这样，如抓紧新生儿时期的行为锻炼（当然要循序渐进），对你宝宝的发育会有很大好处。
眼对眼的互相注视是相互交往的开始。许多妈妈反映，在宝宝注视她们时会感到很高兴，不由自主地会紧紧拥抱她们的孩子。
她们会说“张开宝宝的眼睛，喔，宝宝是妈妈的，宝宝认识妈妈吗？”这时宝宝可能会微笑。
大约40％的母亲要花一周或更多的时间才感觉到宝宝真正是自己的。通过接触、照顾新生儿，父亲才真正感到宝宝是自己的，因此这些相互之间的交往是必需的。
父母在此时期内能强烈地感到他（她）们自己与宝宝联系在一起，惊人的感情共鸣渗透在母（父）亲与新生儿之间。
在家庭随访中，妈妈还会告诉你她那些引以为骄傲的事当宝宝在吃奶时听到妈妈的谈话，宝宝就会停止吸吮或改变吸吮速率，表明宝宝要听妈妈说话，而别人的说话声宝宝却不理会。
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