职场的新妈妈上班后宝宝怎么办

1、去公园:不一定非得是名胜景点,哪怕是社区附近最迷你的街心公园,也是不错的周末亲子去处。因为是户外,因为贴近自然。其实孩子不需要很奢华,很精致的玩具或者玩乐场所,他们的快乐来自最简单的东西:一片草坪,一朵鲜花,一片湖水。

2、去美术馆/博物馆/科技馆:只要不是流行病多发时节,室内场所也可以考虑。这里面首推各类美术馆/博物馆/科技馆。真正寓教于乐,从小培养孩子对世界的好奇和求知欲,而且顺便家长也可以充充电,拓展拓展知识面,何乐而不为?

3、去参加公益活动:带孩子去参加一些公益活动,比如探望福利院的孩子,做义工等等。这对孩子是很好的道德熏陶,有助于他更珍惜现在的幸福生活。同时也可以通过这些活动提高孩子的社交能力,实际生活能力等。

4、全家去郊游:全家利用周末,或者长周末外出郊游,或者约上更多朋友家庭同游,这是大人和孩子都向往的渡周末的方式偶。播种,采摘,钓鱼,放风筝,爬山,野餐,烧烤,方式随你选,让孩子和你都充分地亲近自然,汲取养分吧!

5、去市场体会柴米油盐:你若周末去市场采购一周的日用品,不妨带着孩子一起去。在这个过程中,可以教给孩子最基础的生活能力,让孩子感受到自己也能为家庭做贡献。还可以利用市场上玲琅满目的商品,训练孩子的识别和记忆能力呢。

6、去看场儿童演出:年龄大一点的孩子可以带他一起去看儿童演出,比如木偶剧,适合儿童观看的话剧、歌舞剧等。对于激发孩子的想象力,培养艺术细胞,有益处。同时也是教给孩子判别善恶,了解事物的规律。

7、玩亲子游戏:如果孩子大一些,可以尝试一些竞技性和对抗性的游戏。孩子会觉得很有挑战而兴致高涨的。如果孩子还比较小,可以玩一些亲子协助类的游戏,比如一起搭积木,一起画画填色,一起做操跳舞,一起读绘本等等。

8、和孩子一块整理衣服、干家务:不要急于洗完脏衣服就把孩子一个人放在一边不管不问。即使干家务活也要和孩子说说话,聊聊天。整理衣服时可以请孩子在一边帮忙,还可以教孩子一起叠衣服。让孩子感觉和妈妈在一起十分温馨。

9、和孩子做一餐美味:给宝宝准备特殊的周末大餐吧。如果孩子2岁多了,就可让他一起来参与做饭了,可请他说出自己喜欢吃什么,并一起准备,或把部分材料当作玩具给他玩。比如,做刀削面时可以把面撕下来一点给宝宝,让他拿着面团尽情地摆弄。

2岁半的宝宝不愿妈妈上班怎么办?

问我的宝宝现在两岁半了,每天早上一醒来就找我,并说“妈妈不要上班,在家里陪宝宝玩。”如果醒来后看不到我,他就从床铺上跳下来,衣服也不穿,撕心裂肺地哭,道理讲了不少也不管用。在他1岁10个月时曾被他奶奶抱到农村生活了3个多月,回到城里后就好像变本加厉地要找妈妈,不知是不是因为当时和我分开太久?现在我该怎么办呢?

答从你所说的情况看,孩子两岁前离开妈妈的经历使其产生了分离焦虑,所以以后遇到与妈妈分离的场合都会反应很强烈,而且非常害怕妈妈离开。这对孩子来说是一种创伤,妈妈以后需要注意,不要说“不要你了”之类让孩子感觉要被抛弃的话,孩子听不懂玩笑话,对于有过分离焦虑的孩子来说这种话的伤害性很大。相反,要坚持跟孩子说“妈妈永远爱你,不会抛弃宝贝。”孩子在妈妈上班时大哭是分离焦虑的反应,这时候要温和而坚定地告诉他“妈妈必须去上班。”让孩子意识到哭是不能留住妈妈的,但是答应什么时候回来就一定要回来,面对有过分离焦虑的孩子,父母兑现他们的承诺非常重要,这样孩子才能感觉到父母是可信可靠的,不会抛弃他,只有这样孩子的分离焦虑才会逐渐缓解。孩子小,妈妈承诺回家的时间不宜用具体的时间,可以用“太阳下山的时候”这类形象化的词语,让孩子能理解、可期待。

2岁半的宝宝不愿妈妈上班怎么办?

问我的宝宝现在两岁半了,每天早上一醒来就找我,并说“妈妈不要上班,在家里陪宝宝玩。”如果醒来后看不到我,他就从床铺上跳下来,衣服也不穿,撕心裂肺地哭,道理讲了不少也不管用。在他1岁10个月时曾被他奶奶抱到农村生活了3个多月,回到城里后就好像变本加厉地要找妈妈,不知是不是因为当时和我分开太久?现在我该怎么办呢?

答从你所说的情况看,孩子两岁前离开妈妈的经历使其产生了分离焦虑,所以以后遇到与妈妈分离的场合都会反应很强烈,而且非常害怕妈妈离开。这对孩子来说是一种创伤,妈妈以后需要注意,不要说“不要你了”之类让孩子感觉要被抛弃的话,孩子听不懂玩笑话,对于有过分离焦虑的孩子来说这种话的伤害性很大。相反,要坚持跟孩子说“妈妈永远爱你,不会抛弃宝贝。”孩子在妈妈上班时大哭是分离焦虑的反应,这时候要温和而坚定地告诉他“妈妈必须去上班。”让孩子意识到哭是不能留住妈妈的,但是答应什么时候回来就一定要回来,面对有过分离焦虑的孩子,父母兑现他们的承诺非常重要,这样孩子才能感觉到父母是可信可靠的,不会抛弃他,只有这样孩子的分离焦虑才会逐渐缓解。孩子小,妈妈承诺回家的时间不宜用具体的时间,可以用“太阳下山的时候”这类形象化的词语,让孩子能理解、可期待。

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