让小宝宝记忆力提高的方法

导读: 概述 让小宝宝记忆力提高的方法 注意事项

概述

聪明的宝宝具有良好的记忆能力,这样对小宝宝以后的学习和工作具有很大的帮助,那么在日常生活中,我们能如何提高小宝宝的记忆能力呢?

让小宝宝记忆力提高的方法

首先第一个方法就是小宝宝在平时中,我们大人可以让小宝宝看一些东西,然后让小宝宝转过头来,向自己复述小孩子自己所看到的东西,长期坚持的话,小宝宝的记忆力会提高的很明显哦。

然后是在小宝宝的记忆力规律来下手,小宝宝记忆力最好的时候就是在晚上睡觉之前了,所以不妨可以在这个时候,爸爸妈妈可以向小宝宝将一些生活常识和故事什么的。

在训练小宝宝记忆力的时候,为了提高记忆的效果和成效,可以给小宝宝看一些有图片的卡片,和小宝宝玩一些卡片游戏,然后小宝宝在无形中,记忆力就能提高了。

注意事项

小宝宝心情不好的时候记忆力会下降,所以要让小宝宝保持心情愉快哦。

告诉你六个方法能够木有小的提高宝宝的记忆能力

  妙招一:适当重复法

  越熟悉的事物宝宝越容易记住,重复的目的在于让宝宝加深对事物的印象。故事多讲几遍,宝宝可能自然而然就记住了。经常见到的事物宝宝就能记住。比如,爸爸妈妈想让宝宝认识各种颜色,不必专门拿色卡进行教育,只要在日常生活中,见到什么物品告诉宝宝这是什么颜色,这种颜色多说几遍宝宝就能记住。以认识红色为例,当看到红色的花时,告诉宝宝:“这些红色的花儿好漂亮,这些花是红色的。”

  当宝宝在吃红红的大苹果时,告诉宝宝:“宝宝,你正在吃大大的红苹果吧?”如此,很快宝宝就能认识各种颜色。 当然,重复的次数要适度,以宝宝仍有兴趣为准,当宝宝对重复厌烦或已经能够记住时就不要再重复了。

  妙招二:形象辅助法

  3岁前宝宝对语词的记忆能力较弱,以情绪记忆、形象记忆为主。因而当爸爸妈妈让宝宝记忆儿歌、故事、字母、数字等抽象材料时,要配上图片形象、动作形象或夸张的声音形象等。比如边讲故事边做动作,或将故事画成连环画,和宝宝一起看着画面讲故事,这些都有助于宝宝对故事的记忆。

  还比如让宝宝记家里的电话号码,可将电话号码编成一段乐曲或一首有趣的儿歌,这样宝宝就能记得又快又牢。当然,在运用形象辅助法时,可以结合运用“联想法”,将要记的内容想象成熟悉的形象,比如记数字,可以把每个数字想象成熟悉的形象,“1”像筷子;“7”像奶奶的拐杖……

  妙招三:任务驱动法

  在日常生活中,给宝宝提出各种记忆任务,培养宝宝的记忆习惯。比如周末带宝宝去动物园之前,让宝宝留心动物园中有哪些动物、哪些植物、各种动物长得什么样、是怎么去动物园的等等,晚上回家后要求宝宝说给爷爷奶奶或其他人听。宝宝复述时可以帮他记录下来,使宝宝产生一定的成就感。或者在讲故事前,让宝宝注意故事中讲了哪些人、他们在干什么、说了什么话等等。或者晚上临睡前,告诉宝宝妈妈明天要做哪些事、什么时间做等等,让宝宝帮助妈妈记住,到时及时提醒妈妈。第二天,宝宝如能及时提醒,妈妈要给予表扬,激起宝宝的兴趣。

  特别提醒:给宝宝提出的记忆任务要尽量具体、难度适中,当宝宝完成任务时要及时给予积极的反馈。

  妙招四:游戏法

  游戏是宝宝最喜欢的活动,爸爸妈妈可以常和宝宝一起玩记忆游戏。如“什么不见了”、“多了什么”、“少了什么”、“什么变了”、“还原游戏”、“看谁记得又快又好”等游戏。

  妙招五:一日生活回忆法

  宝宝每天的生活内容都是不同的,“一日生活回忆法”就是在一天内或几天后让宝宝回忆玩了什么?吃了什么?跟谁在一起玩?培养宝宝的记忆习惯。

  比如晚上睡觉前可让宝宝回忆今天中午吃了什么?傍晚和谁在一起玩的,玩了什么?大一点的宝宝可以让他回忆昨天或前天亲身经历的事情。

  妙招六:物归原处法

  久健康網溫馨提醒:学会物归原处不仅是良好生活习惯之一,而且有助于培养宝宝的记忆能力。物归原处法就是让宝宝做到:从哪儿取东西然后再放到哪儿,这样的要求有助于宝宝养成拿取物品时记住物品位置的习惯。久而久之,宝宝的记忆能力也就增强了。

  (編輯:苗皓)

告诉你六个方法能够木有小的提高宝宝的记忆能力

  妙招一:适当重复法

  越熟悉的事物宝宝越容易记住,重复的目的在于让宝宝加深对事物的印象。故事多讲几遍,宝宝可能自然而然就记住了。经常见到的事物宝宝就能记住。比如,爸爸妈妈想让宝宝认识各种颜色,不必专门拿色卡进行教育,只要在日常生活中,见到什么物品告诉宝宝这是什么颜色,这种颜色多说几遍宝宝就能记住。以认识红色为例,当看到红色的花时,告诉宝宝:“这些红色的花儿好漂亮,这些花是红色的。”

  当宝宝在吃红红的大苹果时,告诉宝宝:“宝宝,你正在吃大大的红苹果吧?”如此,很快宝宝就能认识各种颜色。 当然,重复的次数要适度,以宝宝仍有兴趣为准,当宝宝对重复厌烦或已经能够记住时就不要再重复了。

  妙招二:形象辅助法

  3岁前宝宝对语词的记忆能力较弱,以情绪记忆、形象记忆为主。因而当爸爸妈妈让宝宝记忆儿歌、故事、字母、数字等抽象材料时,要配上图片形象、动作形象或夸张的声音形象等。比如边讲故事边做动作,或将故事画成连环画,和宝宝一起看着画面讲故事,这些都有助于宝宝对故事的记忆。

  还比如让宝宝记家里的电话号码,可将电话号码编成一段乐曲或一首有趣的儿歌,这样宝宝就能记得又快又牢。当然,在运用形象辅助法时,可以结合运用“联想法”,将要记的内容想象成熟悉的形象,比如记数字,可以把每个数字想象成熟悉的形象,“1”像筷子;“7”像奶奶的拐杖……

  妙招三:任务驱动法

  在日常生活中,给宝宝提出各种记忆任务,培养宝宝的记忆习惯。比如周末带宝宝去动物园之前,让宝宝留心动物园中有哪些动物、哪些植物、各种动物长得什么样、是怎么去动物园的等等,晚上回家后要求宝宝说给爷爷奶奶或其他人听。宝宝复述时可以帮他记录下来,使宝宝产生一定的成就感。或者在讲故事前,让宝宝注意故事中讲了哪些人、他们在干什么、说了什么话等等。或者晚上临睡前,告诉宝宝妈妈明天要做哪些事、什么时间做等等,让宝宝帮助妈妈记住,到时及时提醒妈妈。第二天,宝宝如能及时提醒,妈妈要给予表扬,激起宝宝的兴趣。

  特别提醒:给宝宝提出的记忆任务要尽量具体、难度适中,当宝宝完成任务时要及时给予积极的反馈。

  妙招四:游戏法

  游戏是宝宝最喜欢的活动,爸爸妈妈可以常和宝宝一起玩记忆游戏。如“什么不见了”、“多了什么”、“少了什么”、“什么变了”、“还原游戏”、“看谁记得又快又好”等游戏。

  妙招五:一日生活回忆法

  宝宝每天的生活内容都是不同的,“一日生活回忆法”就是在一天内或几天后让宝宝回忆玩了什么?吃了什么?跟谁在一起玩?培养宝宝的记忆习惯。

  比如晚上睡觉前可让宝宝回忆今天中午吃了什么?傍晚和谁在一起玩的,玩了什么?大一点的宝宝可以让他回忆昨天或前天亲身经历的事情。

  妙招六:物归原处法

  久健康網溫馨提醒:学会物归原处不仅是良好生活习惯之一,而且有助于培养宝宝的记忆能力。物归原处法就是让宝宝做到:从哪儿取东西然后再放到哪儿,这样的要求有助于宝宝养成拿取物品时记住物品位置的习惯。久而久之,宝宝的记忆能力也就增强了。

  (編輯:苗皓)

提高宝宝记忆力的方法

宝宝拥有好的记忆力,有助于日后的学习和工作。孩子的记忆力是要培养和锻炼的喔,有什么方法可以增强孩子的记忆力呢?

宝宝拥有好的记忆力,有助于日后的学习和工作。孩子的记忆力是要培养和锻炼的喔,有什么方法可以增强孩子的记忆力呢?

孩子们在成长的过程中,需要通过各种途径获取大量的知识和信息,记忆力的强弱能够直接影响到他们的学习成绩和智力水平。有人把记忆比作大脑的储藏室,认为大脑中储存的信息越多的人就越聪明,这种解释其实是不全面的。

从心理学的角度来讲,记忆力的主要功能有两个。一个是它的储存功能,而另外一个同样重要的功能是提取功能。我们如何培养孩子良好的记忆力呢?一般而言,孩子记忆无意义的音节,回忆率都很低,但记忆有意义和有趣的音节,孩子记忆水平也就提高了许多。因此,家长应该有目的地让孩子记忆。

下面是一些有助于增强孩子记忆力的游戏。

依次说出名称。

在桌子依次摆放3-6个玩具,让孩子看上几十秒钟,然后遮起要求孩子凭记忆说出这些玩具。

认颜色。

闭上眼睛说出孩子今天穿戴的衣帽鞋袜的颜色,然后角色对换,让孩子闭上眼睛说出家长身上穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色。

看图说话

将一张内容丰富的图片,让孩子看一会,然后遮住,要求孩子把看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍。

飞机着陆。

将一张大纸作为地图贴在墙上,纸上画出一大块地方作为“飞机场”。再用纸做一架“飞机”,写上孩子的名字,上面按上一枚图钉。让孩子站在离地图几步或十几步远的地方,先叫他观察一下地形,然后蒙上眼睛,让他走近地图,并将“飞机”恰好降落在“飞机场”上。

看橱窗摆设。

带孩子出街的时候,路过商店橱窗时,先让有意识地跟孩子谈论里面的东西,走开之后,要求孩子说出刚刚所看到的橱窗的东西。

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