十大因素可导致婴儿低能

影响孩子智力的因素很多,但有值得肯定的是,要想有个聪明宝宝,母亲应该从妊娠时期就要做好防范措施。父母还必须明白一点,不是只有疾病才能影响孩子的智力,而心理问题更是影响孩子智力发展的重要原因。为了保护孩子的智力,父母应该了解哪些因素会直接或间接地影响孩子的智力。据求医问药杂志报道,1977年世界卫生组织将导致婴儿低能的众多有害因素归纳为十大类:一、感染和中毒这是首位重要因素。已经比较明确的是在胎儿期母体感染风疹、流感和其他病毒性疾病,尤其在初孕3个月,容易招致先天性畸形和智力障碍。围产期羊水感染、婴儿期脑炎、脑膜炎、性病等严重感染,严重妊娠毒血症,孕母受到铅、汞、化学品和药物毒性作用,皆可影响脑功能,导致低能。二、外伤和物理因素放射线照射(诊断或治疗)、难产、产伤,胎儿窒息缺氧损害脑神经细胞最为严重,低能发病率颇高。三、代谢和营养障碍各种代谢障碍,包括内分泌障碍等皆可导致低能,多数与先天性遗传病有关(与先天性酶的缺陷有明显关系)。营养障碍包括各种原因的摄入不足或吸收不良。四、头脑疾病包括脑肿瘤、多发性硬化症、遗传性共济失调、各种神经变性疾病所致精神发育不良。五、原因不明的产前因素或疾病如先天性脑畸形等。六、染色体异常包括性染色体和常染色体畸变,后者畸变导致精神缺陷较前者严重。七、未成熟儿世界卫生组织规定,新生婴儿体重不足2500克,或胎龄不到37周娩出者,均称未成熟儿。由于躯体发育不全,必然影响脑功能和智力发育。如新生儿体重低于1500克,低能发病率可高出数倍至10余倍。八、婴儿期精神疾患如婴儿孤独症、心理严重缺陷,均影响正常学习过程,影响智力。九、心理—社会因素早期社会隔绝、人为情感剥夺、缺乏母爱、孤儿无人照料、严重精神疾病患者的子女、文化闭塞、不适当的教导方式等均可影响智力水平。十、原因不明约占本症40%~60%,有待深入研究。预防低能的方法,主要是根据上述原因,有针对性地加以消除或避免。比较强调的是禁止近亲结婚,禁止有明文规定的遗传性明显的患者生育(因双亲低能造成子女低能的发病率高达42%~60%),开展遗传咨询,婚前身心健康检查,避免孕期病毒感染,避免接触放射线物质、有害有毒物质以及药物等。(实习编辑:朱清银)

导致婴儿低能的十大类因素

  1、感染和中毒是首要因素。已经比较明确的是在胎儿期母体感染风疹、流感和其他病毒性疾病,尤其在初孕3个月,容易招致先天性畸形和智力障碍。围产期羊水感染、婴儿期脑炎、脑膜炎、性病等严重感染,严重妊娠毒血症,孕母受到铅、汞、化学品和药物毒性作用,皆可影响脑功能,导致低能。

  2、外伤和物理因素放射线照射(诊断或治疗)、难产、产伤,胎儿窒息缺氧损害脑神经细胞最为严重,低能发病率颇高。

  3、代谢和营养障碍各种代谢障碍,包括内分泌障碍等皆可导致低能,多数与先天性遗传病有关(与先天性酶的缺陷有明显关系)。营养障碍包括各种原因的摄入不足或吸收不良。

  4、头脑疾病包括脑肿瘤、多发性硬化症、遗传性共济失调、各种神经变性疾病所致精神发育不良。

  5、原因不明的产前因素或疾病如先天性脑畸形等。

  6、染色体异常包括性染色体和常染色体畸变,后者畸变导致精神缺陷较前者严重。

  7、未成熟儿世界卫生组织规定,新生婴儿体重不足2500克,或胎龄不到37周娩出者,均称未成熟儿。由于躯体发育不全,必然影响脑功能和智力发育。如新生儿体重低于1500克,低能发病率可高出数倍至10余倍。

  8、婴儿期精神疾患如婴儿孤独症、心理严重缺陷,均影响正常学习过程,影响智力。

  9、心理―社会因素早期社会隔绝、人为情感剥夺、缺乏母爱、孤儿无人照料、严重精神疾病患者的子女、文化闭塞、不适当的教导方式等均可影响智力水平。

  10、原因不明约占本症40%~60%,有待深入研究。

  预防低能的方法,主要是根据上述原因,有针对性地加以消除或避免。比较强调的是禁止近亲结婚,禁止有明文规定的遗传性明显的患者生育(因双亲低能造成子女低能的发病率高达42%~60%),开展遗传咨询,婚前身心健康检查,避免孕期病毒感染,避免接触放射线物质、有害有毒物质以及药物等。

3种因素可能导致婴儿智能低

智能发育不全是指在胚胎或出生以后,由于各种原因造成中枢神经系统发育障碍,以智能障碍为主要特征的一组。病因复杂,可分为以下几方面:

1、胎内因素:母亲在妊娠早期曾患某些过敏性,病毒感染,放射线照射,妊娠毒血症等都可以影响胎儿发育。因此应注意孕期卫生,在孕期防止各种可造成不利于胎儿的有害因素。

2、出生后因素:难产、产钳分娩、负压吸引、脐带绕颈等可产生胎儿颅脑外伤,而造成智能障碍。有时婴幼儿高热、脑炎、脑膜炎等或全身感染,影响精神发育。原发性癫痫反复发作,亦可继发智能低一。

3、遗传及代谢障碍:已证明约1%智能发育不全病人与染色体畸变有关。近新结婚,子女易发生智能发育不全。另外还约有半数病人病因不明。对有家族遗传史的母亲在妊娠14-16周进行检查,决定是否需要终止妊娠。

一般在生后头几个月内好象看不出有任何异常情况,但仔细观察,可发现生长发育迟缓在,抬头、凝视、坐、爬、立、说话等均与同龄儿童迟缓。以后逐渐出现智能减退。按智能缺损轻生分为白痴、痴愚和愚鲁三种。最严重的是白痴,不能说话,只能以简单音调表示喜、怒与要求,不能独立生活,不能逃避和防御危险。往往在婴儿期夭亡。痴愚的智能缺损也较重,但他们可学会说话,但口齿不清,词不达意。通过训练,可学会生活自理和做一些简单的操作。可活到成年。愚鲁的智能缺损较轻,能料理日常生活,可以上学,但学习成绩很差。他们理解力、判断力、分析力明显低下,易被坏人诱骗玩弄。按照智能发育不全病人活动特点,又可分为安定型和不安定型两种。

如何治疗智能发育不全

1、病因治疗,要针对病因及早治疗。

2、教育和训练,授予简单的劳动技能,使之逐渐适应日常生活环境。

3、药物治疗,可选用γ―氨酪酸、生猪脑粉、生牛脑粉等,可有助治疗。

另外,父母应注意在生活中对患儿照料,防止感染,避免发生冲动破坏和自伤行为。

预防和及时治疗婴幼儿时期的各种。避免近亲结婚,避免低龄或高龄分娩。

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