1、发声游戏
发声是学习说话的基础，从宝宝一出生就经常和他咿咿呀呀“说话”，可以逗引宝宝有意识地模仿，并激励他主动发声，父母可以尝试多玩以下的游戏：
在宝宝清醒的时候，将宝宝抱在怀里，对着宝宝的脸“咿——”、“呀——”“哦——”地“说话”。当宝宝偶尔因为吧哒吧哒小嘴或者吐泡泡发出声音的时候，立刻微笑地看着宝宝的小脸，热烈地模仿宝宝的声音，积极给予回应。当宝宝开始“咿咿呀呀”“说话”的时候，跟他一起“说”，并且每隔几天增加一两个不同的音，放慢速度，以长音对着宝宝发出这些音，以便宝宝模仿。
经常跟宝宝聊天，或者朗读。朗读可以从宝宝出生开始，一直持续到他能够独立阅读为止，甚至可以延续更长的时间，到宝宝10岁左右。需要注意的是，和宝宝游戏时一定要满腔热情，以此感染宝宝。为了增加游戏的趣味性，还可以配合一些其他的动作来吸引宝宝的注意，比如，一边说，一边不时地将脸埋进宝宝的胸前，轻轻地咯吱他，对着他的小脸轻轻地吹气等等。
2、小播音员(适合2岁以上宝宝)
2岁以上的宝宝语言表达能力已经比较突出，开始尝试自己描述一些事物，给他们一个小话筒，让他们扮演播音员，讲述一天的所见所闻会带给他们一种特别的体验。
妈妈先示范，或者在宝宝看电视时提醒他看看播音员怎样播音。用彩纸或者废旧的杂志卷一个“话筒”，鼓励宝宝拿着话筒开始播音。
需要注意的是，这个游戏要根据宝宝语言表达能力的高低好坏有所调整。对于语言表达能力有限的宝宝，可以让他随便说上一两句话，或者妈妈拿起话筒说两句话，然后递给他，鼓励他当播音员，至于他怎么说，就不要强求了。语言表达能力比较强的宝宝可以鼓励他描绘他一天的见闻，不管多简单的描述都要给宝宝鼓励。如果宝宝不会描述他的所见所闻，也可以让他说一首拿手的儿歌、唐诗等。
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发展宝宝语言能力的小游戏
语言能力是一个人思维能力最直接的体现，提高宝宝语言能力的发展，就是提高宝宝的思维能力的发展，本文小编为大家提供发展宝宝语言能力的小游戏。
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Ring儿铃叮咚
游戏目的：
训练宝宝将行为与结果联系起来的能力，训练宝宝动作的精巧和协调能力，以及将声音和形象联系起来的联想力等。
游戏步骤：
1、准备一个有短拉绳的小铃铛和一把带扶手的高椅子。
2、将小铃系于椅子的扶手上，其位置刚好让宝宝能够拉到绳子，让铃铛发出声音。
3、妈妈先示范动作，然后引导宝宝自己拉动绳子听铃声。宝宝拉的时候，一边的妈妈要赞美宝宝，鼓励宝宝多做几次，并提醒宝宝倾听美妙的铃声。
游戏互动：
当宝宝因为拉动绳子而发出声音时，宝宝就会很兴奋，他(她)会想办法知道这是为什么。妈妈可以告诉宝宝为什么，也可以鼓励宝宝多做几次，让宝宝理解因果关系。同时增加宝宝对声音的认识，他(她)会知道只要拉绳子，铃铛就会响。如果可以得到大人的表扬，宝宝就会不断重复这个游戏。
妈妈须知：
国外科学研究已经证实，婴幼儿在六岁以前对音准音调的辨别具有极佳的学习能力，过了这个时期，这种学习能力就会迅速衰减。所以培养婴儿的辨音能力，必须从小开始。另外，宝宝听觉的训练能够促进宝宝对于语言的掌握，因为宝宝只有先学会了听，才能学会说。
温馨提示：
注意宝宝的情绪，如果宝宝不高兴，可以摇铃给他(她)听，并且模仿铃声，告诉他这种铃声的美妙之处。
总之，用游戏的方式来让宝宝学习知识是宝宝高兴的事情，这样的效果也更好。
提升宝宝自理能力的小游戏
宝宝爱洗手游戏目的：让宝宝学会饭前便后自己洗手，保持个人卫生。游戏准备：肥皂游戏方法：1.首先，妈妈帮助宝宝将衣袖卷上，和宝宝一起站在在水龙头旁。2.妈妈示意宝宝拧开龙头后，一起伸出手，将手淋湿，然后由宝宝关上水龙头。3.大人示范如何抹肥皂，将双手来回搓洗：先洗指甲缝、指尖、指间缝、手心和手背。4.搓好后，妈妈请宝宝打开水龙头，跟宝宝一起将手上的肥皂沫完全冲净。5.关上水龙头，各自用各自的毛巾将手擦干。6.妈妈说：“闻闻宝宝的手香不香。”然后，闻闻宝宝的手，说：“真香。”温馨提示宝宝和大人一起洗手，比自己一个人洗手的感觉好，他甚至会带着一丝炫耀来仔细地洗手。大人看到宝宝洗手洗得很干净要表扬宝宝，让宝宝觉得自己很棒，从而让宝宝养成自己洗手的习惯。宝宝洗脚丫游戏目的：宝宝个子矮，手容易摸到脚，自己洗脚十分容易。要鼓励宝宝自己洗脚，尽早学会生活自理。游戏准备：宝宝的拖鞋、毛巾、肥皂，温水游戏方法：1.睡前让宝宝自己洗脚，让宝宝将拖鞋、毛巾、肥皂摆好，大人将温水准备好。2.宝宝自己脱去鞋子和袜子，先洗一只脚，用肥皂将指缝、脚背和脚底洗净，用毛巾擦干，穿上拖鞋。3.再将另一只脚放进盆中洗净。4.待宝宝熟练后，才可将双脚一起放进盆中。温馨提示宝宝自己洗脚时会有一种“小大人”的感觉，宝宝按照妈妈说的脱去鞋袜，并且打上肥皂。洗好后擦干净穿上拖鞋。宝宝会自己洗脚以后，大人每天晚上都要让宝宝自己洗，让宝宝坚持下去，养成晚上洗脚的好习惯。
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