婴儿的脑具有很大的可塑性,尽早给予婴儿充分的营养和适宜的刺激,能够使受损伤不严重的神经细胞和神经纤维继续生长和传导功能恢复,只有尽早的进行脑发育补偿,才能激发起脑发育的潜能。从现在开始,安满就和爸爸妈妈们就开始行动吧,为宝宝的最佳人生发展增加动力吧!
视觉
新生儿出生时就已经具有视觉了;视觉发育的最重要的关键期是从出生~10个月。
1个月时,孩子能注视人脸和色彩鲜艳的图画或者物品。
2个月时,喜欢看活动的人脸和物品,视觉距离增大。
3个月时,头能转动180度,可以看距离较远的活动物体。
4~5个月,能看到的颜色种类接近成人,也能注视距离更远的物体。
家长如何促进孩子视觉发育?
1、注视孩子的眼睛、进行眼神交流,并对他微笑。
2、从出生后就开始,就让孩子看不同颜色,形状,材料和大小的物品。
3、颜色对比强烈的物品最能吸引孩子,如黑与白,蓝与黄。
4、让孩子看一些能够移动的玩具。
5、经常带孩子去户外活动,让孩子看活动的动物(比如飞着的鸟),不同颜色的花草树木。
6、在孩子面前不同方向放一些柔软的、有颜色的玩具,鼓励孩子主动伸手去抓握,训练孩子的眼手协调。
注意:新生儿的视力比较差,不容易聚焦,只能看到距离近一些的东西。
注意事项:
在生命早期就开始建立良好的亲子关系,直接影响着孩子的情绪情感、社会行为、性格特征和与人交往的形成。因此,所有的感知觉激发都应当建立在密切、良好的亲子关系基础上。家长与孩子建立密切、有好的亲子关系就应该:
关心孩子,经常与孩子进行眼睛对眼睛的直接交流,或尽量多的和孩子进行身体接触,例如给孩子抚摸、拥抱。
建立愉快的家庭生活环境,注意观察孩子的需求信号,正确理解并作出及时、恰当、积极的反应。
如何发展0―6个月宝宝的听觉
听觉不仅使幼儿辨认周围环境中的多种声音,而且凭此掌握人类的语言,婴儿期是儿童语言发展最迅速的时期,因此,听觉的发展在这个时期具有更重要的意义。
宝宝的听力开始得很早,甚至起始于胎儿期。近年来,儿童早期教育研究者认为,胎儿在母腹内已有听觉,早期听觉刺激是胎教的主要方法之一。宝宝在有了听觉之后,他就要不停地听,只要落在他的听觉范围内,他便收入耳内产生听觉,传入大脑,留下痕迹,一直到入睡为止。听觉不仅使宝宝辨认周围环境中的多种声音,而且凭此掌握人类的语言,婴儿期是儿童语言发展最迅速的时期,因此,听觉的发展在这个时期具有更重要的意义。
婴儿的听觉感受性有巨大的个别差异,有的儿童感受性高些,有的则低些,但这种个别差异不是一成不变的,实际上,婴儿的听觉也是在生活条件和教育影响下不断发展的。
3个月以内的宝宝,妈妈可以每天给他哼唱摇篮曲,或是反复播放一段优美的乐曲,声音不要太大,孩子醒着时,父母可用较缓慢的速度、柔和的声调讲话给孩子听,内容要丰富,比如说:“你睡好了吗?饿不饿?想不想吃奶?”
2~3个月以后的宝宝已能将听觉和视觉结合起来,当他听到声音时,头就会转向发音的方向,寻找声源,你或许觉得这种动作是很自然的,但它会直接导致出重要结果,这是智力活动的进步。父母或家里人应经常有意识地走到孩子面前,逗引孩子注视自己的脸,然后把脸移到一侧,并轻声叫孩子的名字,逗引孩子的视线随父母的脸移动。也可用摇铃或能捏响的橡皮玩具发出声音,逗引孩子一面听声音,一面让视线随玩具移动。
6个月以后还可以每天听几次英语,这样做不仅锻炼他的听觉,还可多学习一种语言。
儿歌和明快的幼儿歌曲是任何一个年龄的孩子都喜欢听的声音。同时,父母还要经常带孩子到室外、公园、商店等处有意识地引导孩子多听、多看。
最后,提醒年轻的父母应注意保护宝宝的听觉,一些传染病或发高烧致使内耳受到损害是造成儿童的常见原因。另外,患病期间要避免使用耳毒性药物,如链霉素、卡那霉素、庆大霉素等。此外,噪音也不可忽视。
0-6个月宝宝视觉如何激发
视觉
新生儿出生时就已经具有视觉了;视觉发育的最重要的关键期是从出生~10个月。
1个月时,孩子能注视人脸和色彩鲜艳的图画或者物品。
2个月时,喜欢看活动的人脸和物品,视觉距离增大。
3个月时,头能转动180度,可以看距离较远的活动物体。
4~5个月,能看到的颜色种类接近成人,也能注视距离更远的物体。
家长如何促进孩子视觉发育?
1、注视孩子的眼睛、进行眼神交流,并对他微笑。
2、从出生后就开始,就让孩子看不同颜色,形状,材料和大小的物品。
3、颜色对比强烈的物品最能吸引孩子,如黑与白,蓝与黄。
4、让孩子看一些能够移动的玩具。
5、经常带孩子去户外活动,让孩子看活动的动物(比如飞着的鸟),不同颜色的花草树木。
6、在孩子面前不同方向放一些柔软的、有颜色的玩具,鼓励孩子主动伸手去抓握,训练孩子的眼手协调。
注意:新生儿的视力比较差,不容易聚焦,只能看到距离近一些的东西。
注意事项:
在生命早期就开始建立良好的亲子关系,直接影响着孩子的情绪情感、社会行为、性格特征和与人交往的形成。因此,所有的感知觉激发都应当建立在密切、良好的亲子关系基础上。家长与孩子建立密切、有好的亲子关系就应该:
关心孩子,经常与孩子进行眼睛对眼睛的直接交流,或尽量多的和孩子进行身体接触,例如给孩子抚摸、拥抱。
建立愉快的家庭生活环境,注意观察孩子的需求信号,正确理解并作出及时、恰当、积极的反应。
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