孩子成长道路上会遇到各种不同的症状，他是否能够安全的度过其实和家长也 有着很大的关系，就拿孩子长牙这件事情来说，看起来非常常见的一件事情， 却有着更多的科学性要讲，面对孩子出现的不适，你是否了解小宝宝长牙期的 护理方法？让我们一起来看看宝宝长牙期如何护理？
小宝宝长牙期的护理方法：
1、转移宝宝注意力：宝宝长牙期十分痛苦，在此阶段不能用言语表达，会频 繁哭闹，妈妈不要急躁，尽量采取转移的方式来缓解宝宝牙龈红的现象，宝宝 长牙期会出现牙龈痒的状况，会让宝宝特别难受，可以通过玩具或者外界其他 转移宝宝的注意力。
2、做清洁牙齿的工作：注意宝宝口腔的清洁卫生，最好经常用干净的纱布蘸 取淡盐水，帮助宝宝清洗口腔和牙龈，做好消毒工作避免致病菌感染，宝宝长 牙期口水会比较多，很容易滋生细菌，如果护理不当容易导致牙龈发炎。
3、借助磨牙棒缓解不适：宝宝长牙期会非常痛苦，通过吸吮手指能减轻痛苦 ，但是尽量要注意宝宝的卫生，最好为宝宝准备磨牙棒，能缓解牙龈痒的现象 ，也可以给宝宝烤熟的土豆条，让宝宝咬咬这样也可缓解牙龈痒。
宝宝长牙期有哪些表现
1、宝宝长牙期会出现流口水的现象，长牙会让宝宝口腔分泌物增多，很多家 长认为宝宝流口水很正常并没有在意，其实长牙期会导致宝宝的口腔分泌物增 多，如果护理不当容易滋生细菌，会影响到宝宝牙龈健康，也会影响牙齿生长 。
2、长牙期的宝宝情绪会比较暴躁，尤其是出牙前一两天最为明显，宝宝会出 现咬东西的现象，宝宝快要长牙的时候喜欢咬东西，不管什么东西尽量不要放 在宝宝身边，妈妈最好为宝宝准备合适的磨牙棒，能缓解宝宝牙龈痒。
3、长牙期宝宝会感觉特别不舒服，会出现哭闹的现象，有时家长会认为宝宝 肚子饿了，其实宝宝哭闹是由于长牙引起的不适造成的，宝宝长牙期要正确护 理，妈妈可以用棉纱布蘸取温开水轻轻按摩宝宝的牙龈。
宝宝长牙期比较磨人，吃不好也睡不好，脾气会变得烦躁，长牙期宝宝口水会 比较多，妈妈要注意及时擦干净口腔分泌物，注意口腔的清洁卫生，经常用棉 纱布按摩宝宝的牙龈，能缓解牙龈痒的现象，能够减轻宝宝长牙期的痛苦。
因为很多婴儿年龄比较小，很多时候在长牙他们也很难更好的了解自己的心思 ，如果你希望自己的生活更加的幸福的话，我们就要及时的关注更多的孩子健 康信息，给予孩子最好的爱，给你幸福的生活体验，宝宝长牙期有哪些表现你 怎么会错过呢？
宝宝入园不适家长应正确引导
刚刚进入幼儿园的宝宝都会有些不习惯，难以适应幼儿园的群体生活。家长应该如何处理这种方法，引导孩子乖乖入园呢?
刚刚进入幼儿园的宝宝都会有些不习惯，难以适应幼儿园的群体生活。家长应该如何处理这种方法，引导孩子乖乖入园呢?
宝宝入园不适的表现及对策
1、分离焦虑
现象：宝宝一旦离开亲人，就会因缺乏情感上的依恋和安全感而产生焦虑。有的宝宝甚至会担心父母是否不喜欢自己了等原因，不安心在幼儿园生活，在吃午饭、睡午觉时会想家、想妈妈，哭闹不肯上学等。
对策：父母和老师都不应该责骂宝宝。父母不应拿幼儿园和老师来吓唬宝宝，使宝宝对幼儿园产生恐惧感。另外，父母心态也很重要，有的父母对送宝宝入幼儿园表现得恋恋不舍，只要宝宝哭闹就心软，于是三天打鱼两天晒网，始终无法成功让宝宝入园。
一般情况，只要坚持送宝宝入园，两三周后宝宝就能渐渐地适应幼儿园的生活。父母可在家中贴一张“宝宝进步表”。根据具体的培训目标将宝宝在家中和幼儿园的进步表现，用贴上奖励标志的方式鼓励宝宝，帮他克服焦虑心理。
2、不会自理
现象：在宝宝1至2岁时，父母就应有意识地培养宝宝动手能力，养成良好的生活习惯。如果在入园前宝宝还没有学会，父母要主动配合老师，教宝宝学会漱口、洗手、用毛巾擦手、用勺子吃饭、认识自己的衣服和鞋子等，不要以为把宝宝送进幼儿园就一了百了。
对策：教宝宝学说一些日常生活用语也很重要，如饿了、渴了、热了、上厕所等。父母要积极主动配合幼儿园开展新生入园的生活状况调查，让老师全面了解宝宝的生活习惯。适当给宝宝带一个心爱的玩具，让宝宝抱着它睡觉，减少宝宝的孤独感。
宝宝入园不适家长应正确引导
刚刚进入幼儿园的宝宝都会有些不习惯，难以适应幼儿园的群体生活。家长应该如何处理这种方法，引导孩子乖乖入园呢?
刚刚进入幼儿园的宝宝都会有些不习惯，难以适应幼儿园的群体生活。家长应该如何处理这种方法，引导孩子乖乖入园呢?
宝宝入园不适的表现及对策
1、分离焦虑
现象：宝宝一旦离开亲人，就会因缺乏情感上的依恋和安全感而产生焦虑。有的宝宝甚至会担心父母是否不喜欢自己了等原因，不安心在幼儿园生活，在吃午饭、睡午觉时会想家、想妈妈，哭闹不肯上学等。
对策：父母和老师都不应该责骂宝宝。父母不应拿幼儿园和老师来吓唬宝宝，使宝宝对幼儿园产生恐惧感。另外，父母心态也很重要，有的父母对送宝宝入幼儿园表现得恋恋不舍，只要宝宝哭闹就心软，于是三天打鱼两天晒网，始终无法成功让宝宝入园。
一般情况，只要坚持送宝宝入园，两三周后宝宝就能渐渐地适应幼儿园的生活。父母可在家中贴一张“宝宝进步表”。根据具体的培训目标将宝宝在家中和幼儿园的进步表现，用贴上奖励标志的方式鼓励宝宝，帮他克服焦虑心理。
2、不会自理
现象：在宝宝1至2岁时，父母就应有意识地培养宝宝动手能力，养成良好的生活习惯。如果在入园前宝宝还没有学会，父母要主动配合老师，教宝宝学会漱口、洗手、用毛巾擦手、用勺子吃饭、认识自己的衣服和鞋子等，不要以为把宝宝送进幼儿园就一了百了。
对策：教宝宝学说一些日常生活用语也很重要，如饿了、渴了、热了、上厕所等。父母要积极主动配合幼儿园开展新生入园的生活状况调查，让老师全面了解宝宝的生活习惯。适当给宝宝带一个心爱的玩具，让宝宝抱着它睡觉，减少宝宝的孤独感。
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