婴儿9个月以后，开始理解成人的语言，这是婴儿开始获得语义的时期，因此需要继续训练孩子对成人言语的理解。
在9个月后，父母会发现孩子的语言表现特点。妈妈问：“宝宝，灯在哪里？”孩子可以熟练地抬头看灯所在的位置；妈妈说：“谢谢阿姨。”孩子会点点头或拱手表示。这说明婴儿开始建立词语与相应的对象之间的联系，并能遵照成人的语言指示做出动作。
接近12个月以后，父母说：“我们出去玩吧。”孩子会高兴地向门口走，有的孩子会说“玩”或“外”来表示。这表明孩子对言语的理解和词语的表达开始进行互相联系。
根据这个时期的孩子语言的特点，父母可以注意从下面几个方面训练孩子对语言的理解：
(1)帮助孩子理解语言：带养孩子的过程中，通过与孩子说话和示范，告诉他怎么做，如：“宝宝坐起来”、“把碗拿过来”等等，这种潜移默化的训练，可以很好地帮助孩子理解词语。
(2)继续模仿发音：孩子模仿发音时，父母要注意听孩子的发音。当他已能模仿发出不同的单音时，要让他重复他所发出的音。孩子发音时需要及时地、积极地鼓励他。
(3)将语言与动作联系起来：训练孩子能够按大人的简单指令作出动作，如：“阿姨给宝宝拿的玩具，宝宝谢谢阿姨。”如果他做对了，大人需及时地给予鼓励，使他为自己正确的理解而受鼓舞，从而强化孩子的正确理解。
(4)给孩子念儿歌、讲故事、看图书：给1岁以内的孩子念儿歌应朗朗上口、短小，以适应孩子喜欢有韵律的声音和欢快的节奏的心理特点。每天晚上睡前，给孩子读一个简单的故事。读故事时要有亲切而又丰富的面部表情、恰当的动作及正确的口形，朗读速度相对要慢，发音要准确。
(5)使孩子主动发音：孩子接近1岁的时候，可以引导孩子有意识地发音，如：爸、妈、拿、走等，但是不能强迫孩子说。因为孩子说话的早晚与走路一样，个体差异很大。孩子不张口，父母不能过于着急。
总之，孩子学说话是需要父母耐心教诲的。父母如果给孩子一个用语言做情感交流的环境和用对话学习语言的机会，能够促进孩子的语言发展；反之，不和孩子说话，不理睬孩子，用电视替代与孩子的对话等做法都是不利于孩子语言能力发展的。
还有一些语言落后，被称为“金口难开”的孩子是大人对他照顾得太周到了。他一看杯子，水就端来了；一指食物，饭就到口了――生活的需要无需“说”就都获得满足了。对这种孩子学说话的关键是延迟满足。他看杯子时妈妈可以问他：“宝宝渴了吗？要喝水吗？”等他应答后再给他水，慢慢地，孩子就能学会说出自己的要求了。
生活中准妈妈与宝宝说话的技巧有哪些？
1)较高的声调，能唤起宝宝注意。
2)重复婴儿的话。
3)尽量不要用专有名词替换代词。
4)加入节拍的词语更容易记忆。
5)听听自己声音。
6)不要借助电视。
7)不要用代词。
母婴频道专家提醒：关注他所关注的。
(编辑：苗皓)
小孩练跳绳的技巧有哪些
刚开始跳绳会遇到一些阻碍，并不是那么容易就可以学会，需要掌握一定的技巧，才能快速有效的学会跳绳，下面，我们就一起来看看小孩练跳绳的技巧吧！1小孩初学跳绳的方法3岁～5岁的小儿刚开始练习跳绳时，家长需分步引导孩子训练：(1)先让孩子随着节奏跳，不拿绳子，引导孩子一边拍手一边往上跳。(2)孩子学会有节奏的上跳后，仍然不拿绳子，让孩子双手做出跳绳的姿势，按节奏模仿跳绳动作。(3)再引导孩子双手拿绳子，模仿做跳绳动作。当绳子落地时，引导孩子双脚跳过绳子，完全像跳绳样，只是动作不连续。(4)练习双手握绳子、双脚协调上跳的完整跳绳运动。当孩子学会跳绳后，再练习变换跳绳的花样。这样不仅可以提高运动的积极性，也增加协调性。2教小孩跳绳的实施方法跳绳看似简单，但如果真正实施起来，并不是件容易的事情。不会拿绳子跳的孩子，可以做跳绳的动作，效果同样可以达到。跳绳的速度：1分钟60次～80次。跳绳的内容：灵活掌握，单脚跳、双脚齐跳、双脚交替跳、双人跳、反方向跳、变花样跳、长绳多人跳等。跳绳消耗很大，小儿跳绳3分钟～5分钟后，休息2分钟～5分钟，再重复。反复3个～5个循环。跳绳的要求：循序渐进，以不疲劳为宜。3小孩跳绳的种类◎NO.1学会弹跳学跳绳之前，经常和宝贝做一些跳跃练习、耐力练习，像蛙跳、跳蹦蹦床、跳起摸物、单脚跳。这样，宝宝在实际跳绳的时候，脚底下就灵活多了。也可以让孩子做做倒爬滑梯、爬圆筒一类的游戏，便于习惯“不怕困难”。◎NO.2空手跳空手跳主要是训练宝贝熟悉、掌握“跳”的节奏。妈妈可以和宝宝面对面站着，一边拍手说“一二三”一边随着节奏双脚跳，反复数次。然后，依照已经熟悉的节奏，妈妈从宝贝的身后拉着他的双手、让他的双臂模仿跳绳的样子旋转摇动，配合跳跃。最后，再让宝宝双脚同时跳起、落下，配合两臂空手摇动。摇动时以肩为轴，手腕用力、两手心向下或相对。◎NO.3袋鼠跳孩子站在妈妈身前，妈妈摇绳、一边念叨着“一二三跳”，一边带着宝宝像袋鼠一样双人跳，让孩子体会一下双脚离地、绳子从下面滑过的感觉。◎NO.4亲自上阵宝宝一只手握住绳的两头，按节奏模仿跳绳动作，要求绳落地时双脚跳动。可以左、右手交替拿绳。熟悉了这个动作，再教宝宝两手握绳柄，绳垂在身后；由后向前摇绳，双脚随着绳的摇动迅速跳起，绳从脚下滑过。初学的宝宝往往甩不起来绳子，或绳到脚边滑不过去，爸爸妈妈尽量让宝宝感觉：在手往前摇的刹那，脚迅速抬起；绳通过脚下，脚立刻落地。多次实践，达到身体配合的默契。◎NO.5逆向跳如果孩子学会了最基本的跳法，不妨教他逆向跳——绳垂在身体的前面，双手由前向后摇绳，其他动作不变。◎NO.6单脚跳把重心放在起跳脚上，另一只脚悬空，手的动作不变，绳子从跳动的脚下滑过。一只脚跳累了换另一只脚。◎NO.7左右开弓双脚交替跳——单数时，绳子从一只脚下通过；双数时，从另一只脚下通过，如此循环往复，直到累了为止。速度由慢而快。◎NO.8行进跳跳一下往前进一步，类似于跑跳。以“左右开弓”的方式跳，要防止悬起来的那只脚钩住绳，否则会把自己绊倒；双脚行进跳的速度比较慢，需要注意的是身体不能过度前倾，那样容易摔伤。别怕难度大，尽早教给孩子更多的花样。这样做能增加兴趣，锻炼效果也明显。4瘦弱矮小儿适合慢频跳绳体格瘦弱和矮小的小儿，通常食欲低，食量小，易患病?熏平时运动较少。家长需要向小儿宣传运动可使饭量 大、身体变棒、个子长高，少生病，少打针，少吃药，引起孩子对运动的兴趣。运动强度应小一些，如慢频率跳绳、跳房子、打乒乓球、打羽毛球、慢跑等，其中慢频率跳绳最容易进行，而且效果好。具体方法为：跳绳频率小于1分钟60次。小儿跳绳3分钟后，休息3分钟～5分钟，为一个循环。逐渐增加循环次数，看孩子身体状况而定。建议定期记录孩子的体重和身高，如果可能还可以记录呼吸和心率。5多动兴奋儿适合快频跳绳多动兴奋的小儿，抑制性差，做事情没有常性，注意力难以集中，大便无规律，晚上不愿意睡，早晨不愿意起，生活通常不规律。家长在平时需要向小儿宣传生活规律的重要性，坚持晚上引导孩子进行运动，运动强度可大一些，如快频率跳绳、跳高、跳远、爬楼梯、登高、打篮球、踢足球等，其中快频率跳绳最容易进行，而且效果好。具体方法为：跳绳频率要求1分钟120次以上。小儿跳绳5分钟后，休息3分钟～5分钟，为一个循环。反复3个~5个循环。建议定期记录孩子的入睡时间、注意力情况及大便情况等。6肥胖儿适合快频跳绳体格肥胖的小儿，通常食欲强，食量大，喜吃零食，不喜欢运动。家长在平时需向孩子宣传肥胖的诸多害处，激发孩子要求通过运动改善体形的愿望。肥胖小儿的运动强度要大一些，时间适当延长，还要强调改掉吃零食的坏习惯，晚饭后不加餐。由于肥胖孩子的身高比同年龄孩子高，但长时间肥胖后，小儿身高增长就会缓慢，最终身高会低于预计的身高，而用跳绳来改善体形无疑是优选。具体方法为：跳绳频率要求1分钟120次以上。小儿跳绳5分钟～6分钟后，休息3分钟～5分钟，为一个循环。反复5个循环以上。建议定期记录孩子的体重和身高，如果可能，还可以记录呼吸和心率。7对于小孩子练习跳绳的误区在成年人眼里，跳绳无疑是一项简单的运动。十岁以上的孩子，也确实能很快掌握要领。但对于九岁以下的小朋友来说，就不是简单的事了。所以，不要以成年人的认知来看待孩子的练习过程，这一点很重要。
跳绳能达到的锻炼效果，绝不像掌握动作要领那么简单，通过有氧和无氧的混合训练，能使孩子的身体素质得到不断地提高，形成良好的运动习惯。所以，不要把跳绳作为可有可无的游戏。
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